《绝招》是一篇独立阅读课文，按照以往的习惯，这类课文一课时便解决了事。可是在教学的过程中，我惊喜地发现这篇课文有很多地方可以开发课堂小练笔形式，是一篇值得为之花些时间的好教材。
　　很自然，一课时的内容，被我安排成了三节课，而且每节课都满满的。
　　第一课时
　　我着重让孩子们在读通课文的基础上理顺了课文脉络，孩子们进行了两次比绝招。并且把教学的重点放在了第一比绝招。课文中有这样一段话：
　　三胖挺着个大肚子，说：咱们看谁一口气憋的时间最长!结果一个个都撒了气，唯独他，鼓着鳃帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，连声夸道：绝招，绝招!
　　我让孩子们细细读读这一段，了解这一段是如何将三胖的绝招写具体。并在学习这一段文字后安排了多次小练笔。
　　当我们问孩子们有什么绝招时，很多小朋友纷纷举手愿意上太展示，于是我请一位同学上台给大家表演了他的绝活：学公鸡叫。在表演之前，我提醒学生注意表演者的表情和动作。表演之后，我让孩子们学着课文的样把这位同学表演绝招的过程写成一段话。
　　第二课时
　　我把练笔的落脚点放在文中对奶奶包饺子过程的描写上。我让孩子们回忆自己妈妈在平常家务事中，哪方面也可称绝，请你学着这一段文字进行小练笔。
　　第三课时
　　我又在学习第二次比绝招后，三个小朋友相约暑期再来大比拼这一环节上进行了练笔活动。让孩子们续编故事：《绝招续集》
　　这篇课文下来，孩子们进行了三次练笔活动，对写一项活动有了一定量的.训练，每一次小练笔孩子兴致很高，也没有任何负担，同时质量也不错。
　　我们经常有这样一种抱怨，抱怨我们的孩子惧怕写作文。习作不管是老师的教，还是学生的写，一直是一个非常感冒的问题。如果我们期望通过这一册仅有的八个习作练习从根本上提高孩子们的作文水平，那几乎是不可能的。我先我们是否更应该关注每篇课文教学过程的小练笔。因为小，孩子们愿意写，因为有课文内容作拐棍，孩子不恐惧。让我们抓住课堂小练笔，努力达成孩子们喜欢写作文这一最终目标。

荷塘月色精品教案导语荷塘月色是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文，因收入中学语文教材而广为人知，是现代抒情散文的名篇。下面是由小编整理的关于荷塘月色的精品教案。欢迎阅读！荷塘月色精品教案找骆驼精品教案学习目标1理解课文中的重点词句，读懂课文。2学习老人是如何观察事物。思考问题的。重点难点弄清老人为什么能帮助商人找回骆驼理解重点词句。课时安排l课时一导入新课师这节课，我们来学习找课文山雨的精品教案教学目标（1）知识和技能方向。认识本课2个生字。有感情朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会作者对山雨对大自然的情感。（2）能力方面培养学生对文学作品初步的鉴赏能力。（32020届高考语文第二轮复习评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度专题学案古代诗歌鉴赏复习学案（13）评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度把脉高考诗歌，无论是写景还是叙事，无论是咏物还是怀古，都会寄寓着诗人一定的思想感情，对诗歌内容情感的感悟是诗歌鉴赏诗歌鉴赏课前预习2（1）表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。又字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱愁苦与无奈。（2）作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者2020届高考语文第二轮考点鉴赏诗歌的事物形象专项归纳复习教案诗歌鉴赏复习学案鉴赏诗歌的事物形象课前预习案一每日积累1锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。，。2风急天高猿啸哀，。，不尽长江滚滚来。3身无彩凤双飞翼，。4晨起动征铎，客行悲故乡。，。使用气魄雄伟的造句1气魄雄伟的天安门，以其厚重的历史积淀，静静的矗立在那里。2气魄雄伟的万里长城，是举世无双的中华瑰宝。3战斗发生在伏尔加河畔一座曾经是气魄雄伟的古堡里。4长江气魄雄伟，奔腾万里，恰雄伟的塔教案雄伟的塔教案一教材分析雄伟的塔是人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书，第三册第十二课的教学内容。1教材地位及作用。本课教材分为两页版面，其中包括3张图片及6张学生作业。首课文早的教案设计学习目标1知识与能力目标正确地朗读课文，学会生字新词，并能理解重点词语。理解课文内容，并能试背描写梅花的句子。2过程与方法目标通过阅读思考，能联系上下文说说作者为什么要写梅花，能按清早的造句清早拼音注音qingzao清早解释意思口清晨他们一就干活去了。清早造句1约书亚清早起来，和以色列众人都离开什亭，来到约旦河，就住在那里，等候过河。2但是从清早跑到旷野，在那儿待一整寄托的近义词我还爱那春情，寄托着春天的爱，动物之间的问候，植物之间的点滴，人们之间的交流带者真诚，带者关心，带者体贴。以下内容是小编为您精心整理的寄托的近义词，欢迎参考！寄托的近义词寄予注释寄