《10的加减法》是小学数学西师大版教材第一册第二单元的内容。在本节课后，我有以下收获：
　　本课的教学设计以学生为主体，通过***导思，探究新知，归纳总结，拓展练习四个环节为学生营造轻松自主的学习氛围。从学生喜欢的游戏入手，从学生的生活经验出发，让学生通过小组合作探究，集体交流积极参与到整个学习过程之中。注重培养学生独立探究知识的能力和归纳总结的能力，最后还能注意到理论联系实际，引导学生将所学的知识运用于实际生活当中。
　　一、成功之处：＂
　　我顺利地实施了自己的教学设计，课堂气氛活跃，学生都能参与教学活动，能够做到看一幅图列出四个算式。并能够较熟练地口算10的加减法。
　　二．存在问题：
　　1．本节课上，在看图列式的`环节中，学生已会看图列式，我却让学生自己用小棍摆，再说说，浪费了时间。
　　2．拓展练习的设计还可以更加有层次有深度，有针对性的使学生学习更加扎实巩固。
　　3．教师的教学语言，尤其是激励学生的语言还可丰富些，以便更好地激发学生的学习兴趣。
　　三、改进措施：
　　1．加强集体备课。认真研读教材教参，多向同组教师请教，精心设计教案。
　　2．精心组织课堂教学。上课时认真关注学生的反应，随时进行调整教学状态，使其更加适应学生的接受能力，做到精讲多练。
　　3．巧妙设计拓宽练习，使学生的能力都得到发展。
　　4．加强自身修养，不段提高自己各方面能力，特别是语言能力。

表内除法（二）ampnbspampnbsp第三课时amp8226教案设计表内除法（二）第三课时8226教案设计教学内容用789的乘法口诀求商的练习课（练习十一第712题）教学要求1进一步巩固用乘法口诀求商的口算2正确熟练地用乘法口诀求商的方法解决简单的收集语文教案有关海燕的课文教学设计教学目标1在朗读的基础上感悟和品味作品形象及其深刻内涵。2体会揣摩和学习抒情性语言和多种手法。3体验和培养乐观精神。教学重点1赏析海燕形象，领会作品的象征内涵。2在反复诵读中，揣摩捞铁牛三年级语文教案一教学目标1学习课文生字新词，了解课文内容，明白怀丙和尚怎样利用水的浮力打捞铁牛的，体会我国古代劳动人民的智慧与才干。2有感情地朗读课文，熟记课文重点段落的内容，能复述怀丙捞铁牛的幽径悲剧高中语文教案学习目标1感知课文，了解谋篇布局的特点层层铺垫。2揣摩重点词语的含义，理解拟人手法的作用。3理解幽径悲剧的含义，领会作者的思想感情和矢志不移地维护真善美的决心。学习重点1谋篇布局的小班认识五官教案每个人都有五官，我们应该教会五官的作用，以下是小班认识五官教案，请参考！活动目标1初步了解五官的构成和用途，知道要爱护五官。2能听懂老师的口令，做出相应的动作。3知道五官是我们人体关于中班综合教案小耳朵听一听一活动目标1根据物体在容器中摇动时发出的不同的声音来判断物体名称，发展听觉分辨力。2通过自制响罐，感觉声音产生的有趣。培养幼儿参与探索活动的兴趣。二教学准备废旧易拉罐瓶豆子石子硬币娃娃和妈妈大班语言教案教学目的1通过活动让儿童初步了解绕口令的含义。2在排图讲述中培养儿童的口语能力。3在图文阅读中激发儿童创编绕口令的兴趣。教学准备1人手一套图片2对绕口令有初步的了解教学过程一排图讲风娃娃的优秀教案设计范文教材分析风娃娃是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又傻得可爱，生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿拼拼看幼儿园小班教案活动目标1依据局部图案的外形颜色等线索，拼贴出完整的图案。2初步感知图形部分与整体的关系，培养逻辑推理能力。3引发幼儿学习图形的兴趣。4培养幼儿边操作边讲述的习惯。准备材料教具教师变得一样多的小班教案设计思路据皮亚杰的智力阶段性发展理论，小班幼儿属于前概念或象征思维阶段，这个阶段幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展，因此在活动中应以操作活动为主。同时，将数学知识融入游戏中，让幼讨论交流型活动教案讨论交流是一种新的教学方式，下面就是小编为您收集整理的讨论交流型活动教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！讨论交流型活动教案一前言小朋友们都有自