范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

迥然不同造句推荐

  1、两条起初迥然不同的职业路径最终引导海曼和弗雷斯在恰当的时机相聚在了一起。
  2、他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却迥然不同。
  3、她们都会装饰台桌,点缀屏风,编织钱袋。
  4、甲骨文有能力将迄今迥然不同的技术融合在一起,并借此为其他公司提供便利,这进一步印证了这次并购的合理性。
  5、他的想法很有见地,与时下的年轻人迥然不同。
  6、我有一位中年同事,曾经当过知青,骨子里透出一种淡泊悠远的性情,与众人迥然不同。
  7、这不仅是因为需要进行投资者教育,还因为各个国家的法律和税收体系迥然不同。
  8、这夕阳与我平常见到的夕阳迥然不同,没有以往的独特,没有颜色的绚丽,也没有黄昏的叹息。
  9、屋里面是个醉人的世界,与屋外面熙熙攘攘的东京大街上迥然不同。
  10、也许,应该使用这种科学来培植一个迥然不同的观点了。
  11、相对价格变化差异巨大,可能会使每个人面对迥然不同的通胀率,支出水平与国家平均水平相去甚远。
  12、这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。
  13、她的上衣上别一枚别致的胸花做为点缀。
  14、公众对这一新举措的反应看上去迥然不同。
  15、象形文字和拼音文字有着迥然不同的书写方式。
  16、新技术或许在近几年已把电影和音乐产业改造得迥然不同,可是对视觉艺术领域的坚守却也更加顽强。
  17、这对双胞胎虽然长得很像,但个性和兴趣却迥然不同。
  18、在政客和公众眼中的默多克与投资者眼中的默多克迥然不同。
  19、点缀着夜空的.星星更引起人们无边的遐想。
  20、象形文字和拼音文字有著迥然不同的书写方式。
  21、对于这件事,小王和小明有着迥然不同的处理方式。
  22、他的作品采用了与传统迥然不同的创作方式,获得了读者极大的迴响。
  23、他们两人的研究对象虽然一样,()但是写出来的研究报告结论却迥然不同。
  24、眼下已到了用伉俪点缀他的生活的时刻。
  25、左边出现了一座点缀着金雀花的小丘。
  26、他的作品采用了与传统迥然不同的创作方式,获得了读者极大的回响。
  27、而美国政府对这些问题的态度目前已与那时迥然不同。
  28、这个问题凸显了欧盟当前面临的两难处境:如何在迥然不同的政体间实现主权共享这一理念。
  29、佛教徒与天主教徒对人生的想法迥然不同。
  30、它讲述了背景迥然不同的两个孩子之间的友谊,他们在拉德诺郡两个相邻的农场上长大,我也是在这里长大的。
  31、他们在调查中发现了两种迥然不同的态度,与男性及年轻人相比,女性及老年人对待这些事件的看法普遍较为模糊不清。
  32、对于这件事,小王和小明有著迥然不同的处理方式。
  33、王老师与其他老师迥然不同,在教学中一如既往的坚持以人为本,从不收受学生礼物,孜孜不倦的帮助学生改正缺点
  34、他们都很有才华,但一个扬名立万,一个却没没无闻,际遇迥然不同。
  35、三者有着迥然不同的管理风格。

民族的舞步优秀教案教学内容学唱歌曲秧歌舞教学目标这是一节以声乐教学为主的综合课。通生们自学小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律节奏,并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪在教师的指导和协高三政治说课稿公民有维护国家统一和民族团结的义务lt一gt说教材本课所涉及的内容是第十四课公民要履行维护国家统一保卫祖国安全的义务中的第一个框题,是本章的开篇之语。知识目标破坏国家统一,损害民族关系,应负法律责任。列举实例说明必初中音乐教师青春舞曲的说课稿范文一说教材1教材分析本节课是九年义务教育初中七年级音乐第一单元青春的旋律的内容。这首民歌是由有西北民歌王之誉的著名作曲家王洛宾先生,在20世纪40年代从一个维吾尔族高级知识分子口中学中班绘本蚂蚁与西瓜教案一设计意图蚂蚁和西瓜是一本极富于趣味性的图画书。漫画似的夸张和简单的线条,让这本书从头至尾都散发出一种轻松幽默的味道。它描述了一群蚂蚁是如何将一块被野餐的游客忘在地上的西瓜,通过分高二政治说课稿什么是经济效益一教材地位分析什么是经济效益这一课内容在整本教材中处于非常重要的地位,起着关键的连接点的作用。消费问题归根结底取决于生产的发展,而各行各业的生产追求的目标就是经济效益,所以一定要让黄河颂的教案范文教学目标1理解诗歌内容,培养学生爱国主义情感。2提高朗读诗歌的能力教学重点有感情地朗读诗歌,理解诗歌赞颂黄河,赞颂民族伟大的内涵。课时安排一课时教学设计导入请一两个学生谈谈黄河在中幼儿园小班交朋友教案让幼儿认识身边的小朋友是很有必要的,以下是小编整理的关于幼儿园小班交朋友教案,欢迎阅读参考。活动目标1乐意与别班的孩子交朋友,体验交朋友的快乐。2尝试有动作有节奏的念出自己和新朋友废纸球教案及反思设计意图有一天下午,午睡后吃完点心,小朋友们都机动的进行各自的活动,幼儿坐在位置上看图书,有的三三两两的说说笑笑,还有的干脆坐在座位上发呆,小脑袋不知在想着什么,忽然很多小朋友都聚小学语文四个太阳第二课时教案设计设计意图重语言积累。重想象说话,重朗读训练教学目标1复习生字,指导书写园因2学习课文,感悟作者通过画太阳所要表达的心愿。3能尝试选择背诵课文。教学过程一复习导入1这节课,我们继续来会飞的娃娃的优秀教案设计教学内容会飞的娃娃课时2课时教学目标使同学能利用身边的资料制作出可爱的娃娃,培养同学丰富的想象力和动手制作能力,并从中感受胜利的喜悦。重点引导同学合理利用资料制作,发挥想象力。难点课文匆匆的教案设计教材分析匆匆一文是朱自清先生早期的作品,文中将空灵而又抽象的时间化为具体的物象,引发出伤时惜时的深长感喟。这篇文章很注意修辞,文中第一自然段用长短一致,节奏整齐,对仗工整的排比句,
我应该感到自豪才对的教学设计教学目标1学习课文生字词,会运用自豪说话。2能自己读懂课文内容,知道骆驼的驼峰脚掌和眼毛在沙漠中的用处。3能运用课文中的词语和句子进行表达。4有感情地朗读课文。教学时间2课时设计理关于北师大版一年级数学上册物体分类的教学反思经过几天的集体备课,今天终于将物体的分类的三度教学设计在本班进行教学,反思本次教学,存在的最大问题就是缺乏借助数学本质追问活动过程的技能。1在分一分初步感知物体特征这个活动中,我改西师大版数学三年级24时计时法的教学反思一准确把握教学起点,激发学生探究欲望。课程标准指出,要培养学生以数学的眼光从现实生活中发现问题解决问题增强应用意识。上课伊始,我直接揭示课题,让学生说一说看到课题,你想学习哪些内容幼儿园小班小鸡捉虫教案活动目标1学习口手一致点数,尝试用一一对应方法,比较物体的多少。2了解小鸡会捉虫的本领。3愿意敢于用肢体语言表达自己的想法。4主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。5让幼儿能在关于篮球传接球的教学设计篇一篮球传接球教学设计下班后解除压力的方法以健康第一为宗旨,重视学生的主体系,激发学生的运动兴趣,促进学生自主创新学习,培养学生团结合作的精神。让学生在和谐平等友爱的学练环境中,感有关于珍珠鸟教学设计教材说明珍珠鸟是人教版六年制小学语文第九册第七组教材的一篇略读课文。本组教材的整体教学目标是要求学生在理解课文内容的同时,注意体会作者表达的思想感情体会并运用课文中不同的表达方法。北京版五年级数学下册质数和合数的教学反思上课伊始,我先和学生们一起回顾了因数的意义和求一个数的因数的方法。学生基本上都能说出来。为了激发学生的学习兴趣和引入今天的新知,我马上组织了一次写因数的比赛,即让学生写出以内任意选关于北京版一年级数学下认识图形的教学反思本课的教学活动中学生的学习热情一直较高,能比较主动积极地参与数学活动,能够正确地认识长方形正方形三角形和圆,深刻地体会面在体上。能取得这样的效果,我想以下几个特点吧!一生动有趣的情Youhavetwoeyes教学设计一教学理念本节课,在英语课程标准的指导下,结合一级目标设计了丰富的教学内容,采用了多元化的教学手段,拓展了学生学习和运用英语的渠道,帮助学生们真实的感受生活和体验生活,通过视觉和听有关于诗两首的优秀教学设计教学目标有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。培养学生鉴赏诗歌的能力。教学重点反复诵读,感悟诗歌的思想金木水火土教学设计教学目标1认识本课生字,会写一二三三个字认识一种笔画一。2正确流利地朗读课文背诵课文。3观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。教学重点难点教学重点是认字写字,难点是辨认金木水火土