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应征的解释及造句

  应征拼音
  【注音】: ying zheng
  应征解释
  【意思】:(1)适龄的公民响应征兵号召: 入伍。(2)泛指响应某种征求: 稿件。
  应征造句:
  1、总督察拉尔·瑟纳维拉森说有25人捐赠了他们的宠物狗,但只有18只狗可以入选,其他的没有达到应征要求。
  2、成千上万的非裔美国人应征加入美国陆军和海军,为帮助统一破碎的国家、解放百万被奴役的人们做出了巨大的牺牲。
  3、1861年内战爆发时,成千上万的爱尔兰人与爱尔兰裔的纽约人应征参加联邦军。
  4、在第二次世界大战初期,由于很多护士应征入伍,对成为一名有证书的护士的要求比较宽松。
  5、所以音乐工程师,就像是在专辑战争中的步兵一样,被应征入伍来增加大量的录音。
  6、我第一次见到杰克时,他是个高高瘦瘦、少不更事的19岁的大男孩,中学一毕业就应征加入了美国海军。
  7、从奥尔巴尼高中毕业后,他进入科尔盖特大学学习。1941年,在他大三那年,他应征加入美国军队而辍学。
  8、如今,美国工薪阶层面临的是自大萧条以来的最糟糕的就业市场,每一个职位空缺就有五个应征者,平均失业时长达35周。
  9、大部分的.应征者都不会遇到这种面试,但是你要知道这类型面试是的确存在的。
  10、凯瑟琳娜告诉我,她有一位土耳其朋友为了逃避应征入伍,把自己说成是同性恋,这在土耳其是一个合法的理由。
  11、之后,我们会在更为广泛的范围内号召,并开始为那些符合应征条件并具有灵活工作安排的应征者着手建立储备人员库。
  12、因此,内部应征者应该给出能表明这些信息并且与公司本身更加相关的答案。
  13、他认为大多数的应征者并没有当真,只是当做一个融入美国社会有趣的方法,同时获得一些尊重,并没有试图欺骗任何人。
  14、聪明的老板懂得运用员工介绍------即员工推荐能补缺的人选,这可能是招募优秀应征者的最佳方法。
  15、然而,内部应征者了解公司、公司的文化,也有可能知道一些关于他们申请职位的信息。
  16、她说。她拒绝了一些应征者,就因为他们对病人的态度太糟糕("应该是相互尊敬"),其他的则是因为他们提议的治疗方案。
  17、约翰和利百加都是很强的应征者,都可以胜任这一工作。
  18、不论你与应征者工作关系密切还是仅仅"知道"她,不要草草了结内部面试程序。

发型师大班上册综合活动教案活动目标1欣赏不同卷发造型的美,体验创作发型的乐趣。能够使用折卷拧等多种方法制作造型多样的卷发。2在活动中学习和同伴合作,感受合作成功带来的愉悦。活动准备材料准备各种颜色的。彩色复四年级上册wearegoingtogotohainan教案范文教材分析本课使用的教材是外研社小学英语四年级上册Module7Unit1WearegoingtogotoHainan。活动一的内容,课文以对话的形式,讲述了一家人准备去海南旅行。课幼儿园中班科学奇妙的眼睛教案范文活动目标1热爱和关心小动物,喜欢探索大自然的奥秘。2了解动物眼睛的特点和作用。3能用自己的语言说出自己的发现。活动准备幼儿课本网络图片或图片(课堂所需的动物眼睛图片)。活动过程一谈夏天的树和秋天的树美术教案教学重点对色彩的变化懂得观察比较和分析,学习在复杂的色彩中,抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。教学难点将观察感受的主体颜色找准,画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。教学目标1通泥条头像美术说课稿教材分析本课泥条头像是设计。应用领域的课程,本课的学习借助瓶子,引导学生进行立体雕塑的初步尝试。由于采用了搓泥条缠绕瓶子形成立体造型的方法,化解了难度,产生了情趣并以此了解变废为宝好吃的饼干语言教案对于教师来说,设计教学教案是一件基本的工作能力,那么如何做好教案计划是一个不小的考验,接下来由小编整理了好吃的饼干语言教案,欢迎查看,希望帮助到大家。好吃的饼干语言教案活动准备正方幼儿园托办语言小黄鸡看戏教案玩法1大家边听儿歌,便做动作。2学小黄鸡走路的姿态骑小车的样子,双手做转动方向盘的动作。3念到小车没有气时,双手摊开,脸上露出不高兴的样子。4念到拿着气通来打气气气气时,做打气的动幼儿园小班我的身体健康教案活动目标1初步认识自己的身体器官,并了解身体各部分的名称及功能。2懂得要爱清洁讲卫生,爱护自己身体。活动准备水果及小卡片。活动过程一师幼谈话引入课题今天我们的活动室来了一个水果客人啊呜啊呜吃得香幼儿教师教学反思今天我执教的是语言活动啊呜啊呜吃得香,啊呜啊呜吃得香主要是针对刚入园的幼儿进入集体生活,对家人还有强烈的依赖心理。平时在家里衣食都是大人包办,儿歌啊呜啊呜吃得香短小简单,表现了各种大班心理健康活动爱心树的教案设计活动目标1感受亲人给予的爱,理解互爱的重要性2萌发爱的情感,体验关爱他人的快乐。活动重点感受亲人给予的爱,理解爱的相互性。活动难点学习如何关爱他人活动准备课件,调查表活动过程一观看幼儿园大班语言活动教案设计一活动目标(一)认知目标1帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边物品的名称外形特征及喜欢它的原因。2引导幼儿说话自然大方,声音响亮,在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。3使幼儿能针
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