本次定位听课的课题是《世界多极化不可逆转》。本框是《政治生活》第四单元<当代国际社会>的第九课也是全册最后一课＂维护世界和平促进共同发展＂中的重要一框。
　　在承接第八课＂走近国际社会＂关于当今世界现状的横向分析后，第九课开始纵向阐述当今世界发展。
　　本框题着重分析世界发展的趋势，进一步拓宽学生的国际视野，从而初步奠定学生的国际大局观和国际发展观。
　　在经过本学期《政治生活》的学习，对政治现象和本质也有了一定的了解，但学生的国际视野较为狭窄、对国际风云变化的时势也缺乏认知，尤为缺乏对国际形势的辩证分析、横向比较、纵向研判的能力
　　＂道而弗牵＂：引导学生去搜集相关的材料，但不严格设定要找到哪些具体的.材料，从而给学生自主空间，主动发现问题、提出问题；
　　＂开而弗达＂：对于得到的材料，让学生进行讨论分析、形成认识。如认识不全面或有误，亦应适当引导由学生去发现不足和缺陷，并加以补充完善，从而自主地解决问题。
　　1、自主学习，发现问题：课前提出问题，要求学生课下通过互联网、杂志和报刊等渠道和方式，去搜集世界上几个重要国家、国际组织的现状和近年力量变化的相关材料，以培养学生在信息社会搜集并整理有效信息的能力，提高学生自主学习、搜集材料、整理材料的能力，同时形成直观影响，加深其理解；
　　2、讨论思辨，分析问题：针对学生搜集和教师展示的材料，展开解读讨论、交流认识、得出小结；
　　3、总结思考、解决问题：结合教材，通过对有关材料的解读和小结，形成较为深入的国际大局观和国际发展观，并能对我们如何应对世界多极化趋势形成深刻认识。

五年级上册unit4ampnbspwhatampnbspcanampnbspyouampnbspdo？第三课时教学设计五年级上册unit4whatcanyoudo？第三课时教学设计一教学目标与要求1知识目标（）能够听说读写句型whatcanyoudo？icansweepthefloor。icancUnit4AnEnglishfriend第一课时教学要求1能听得懂会说会读和会拼写单词aneemail，busy，atown，age，usually，well，fast，high。2能听得懂会说会读日常交际用语imbusy。ig出项的解释及造句出项拼音注音chuxiang出项解释意思支出的款项。出项造句1这样就导致露水从空气中凝结出来，使得在离地表比较近的地方出项雾气。2系统在返回的工作包中指定一个引用项作为检出项，这样黔驴技穷的意思及造句语义说明比喻人拙劣的技能已经用完，再也无计可施了。黔驴技穷造句张强由于学些不刻苦，考试的时候面对交张白卷，真是黔驴技穷了。我看他如今是黔驴技穷，变不出花样了。他们队虽然开始凭体力好酒足饭饱的造句1这个最经常腹泻看到鹦鹉因为它们往往乞求即使酒足饭饱。2时间无情地支配着我们，不管我们健康还是生病，饥肠辘辘还是酒足饭饱，俄国人，美国人还是火星人。3酒足饭饱后，与谋杀，狂派就查新用杯弓蛇影一词造句引导语杯弓蛇影这个词想必有不少人都有接触过，那么要怎样用杯弓蛇影来造句呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！（1）听完这个故事，小东总是杯弓蛇影，疑神疑鬼的。（2）黑夜弹奏的造句汇总戏曲音乐术语。弹拨乐器演奏谓弹奏。通常写于音符之上，用以注明从该音起的乐句或段落，用弹拨乐器来演奏。有时用横虚线注明其范围。以下小编为你整理了弹奏的造句，供你参考借鉴。1你怎样弹奏用俨然如何造句1他说话的口气，俨然像个伟大的政治家。2在干活的日子里，他是一个心中有数的年轻人，动作麻利，穿着得体，俨然是一个好样的小伙子。3我的叔伯姑姨们商量了一番，俨然是在为我挑选一家预备学人声鼎沸的近义词及造句人声鼎沸的拼音rnshngdngfi人声鼎沸的意思鼎古代煮食器沸沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。人声鼎沸的近义词沸反盈天震耳欲聋沸沸扬扬人声鼎沸造句1会议结束后人群习惯法解释及造句注音xiguanfa意思指经国家承认，具有法律效力的社会习惯。习惯法造句1如果你坚持要搜查我的包，我将保留向法院申请获得习惯法规定的人身保护权。2这个文件，即威斯敏斯特条款，为接下最难歇后语解析歇后语是一种短小风趣形象的语句，它由两部分组成，与谜语相像，非常自然贴切。接下来小编为你带来最难歇后语解析，希望对你有帮助。背后拉弓谜底为暗箭伤人背后抹胡琴谜底为拉不着背媳妇烧香谜