范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

暗香的阅读答案

  ①突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却是一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:"是桂花香吧。"
  ②我才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是赶到室外,走到立在人行道旁的桂花树旁。果然,一股()的幽香泌人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星(),却又十分静谧,毫无张扬之意。
  ③瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在暗暗地飘香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它们已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最()的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
  ④当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关上的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有不妥。直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时,老大爷已经去世了()
  ⑤听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的.老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,我们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄在()幽香,然后悄悄地凋零。
  ⑥他们不张扬,是因为他们的生命本来就如此啊!
  阅读题:
  1.给文中加点的字注音,并结合语境解释画线的词语
  (1)沁人心脾:()
  (2)凋零()
  2.文中括号应填入的正确词语为()
  A.浓烈、闪耀、温柔、大放
  B.清洌、闪耀、美好、释放
  C.浓烈、闪烁、温柔、释放
  D.清洌、闪烁、美好、大放
  3.作者在写桂花开放时,有一句十分逼真的比喻,请在原文中划出来并仿照写一个比喻句
  4.对文中第④段段末应用何种标点符号及其作用表述正确的一项是()
  A.应用句号;表示这件事已叙述完毕。
  B.应用叹号;表达作者对文中老人的精神所感动。
  C.应用省略号;表明此事虽已过去多年,但仍能引发读者深深的思考。
  D.应用问号;以反问作结,引起读者强烈的共鸣。
  5.作者两次写了"眼睛湿润了",请划出来,并说说这两次有什么不同,为什么?
  6.作者用《暗香》为题有什么深刻含义?
  参考答案:
  1.(1)qìn:呼吸到新鲜的空气(花香)使人舒适。
  (2)diāo:凋零落。
  2.C
  3.那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁。
  仿写:只要能够运用比喻句,与文中句式相近,即可给分。
  4.C(1分)
  5.第一次"我的眼睛就湿润了",第二次"我们许多人的眼睛都湿润了"。第一次是"我"被桂花的风格所感动了;第二次是"我们"被老人的默默行善的精神所感动了。
  6.歌颂了那些像桂花一样的人,他们从不张扬,却默默地奉献自己,直到生命的最后一刻。

桂林山水优秀教案设计1。认知目标学会8个生字,能正确读下列词语漓江无瑕翡翠峰峦雄伟屏障竹筏波澜壮阔水平如镜连绵不断2。情感目标了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美景,激发学生热爱祖国山河美的情感。3。老师,节日快乐教案活动设计每天和孩子们朝夕相处,老师可以说是孩子们最亲近的人,孩子们都喜欢亲切和蔼,多才多艺的老师。纲要中指出建立良好的师生同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快,形成安全感信赖感。九年级桃花源记教案导语桃花源记是九年级上册课文,歌咏了一个人人安居乐业的理想社会。下面是桃花源记的教学设计,欢迎参考!教学目标1理解积累重点文言词语和句式,通译全文。2整体把握文章内容。3理解本文深幼儿园教案枫树的烦脑枫叶全都变成红的和黄的了,山上的小动物都说枫树长得越来越漂亮了。可是枫树却很难过,她不喜欢自己这个样子。以下是为大家整理的幼儿园教案枫树的烦脑,希望对你们有所帮助!幼儿园教案枫树的他山之石(听课反思)我们现在提倡并且也在努力创建学习型社会,因为我们每个人一般都有比较固定的思维方式,想问题的时候,就容易受到局限。这个时候,如果能听听或看看其他人的想法或做法,换个角度去思考,往往就2005年上学期期中政治教学反思期中考试刚刚结束,就这次学生试卷答题状况及这一阶段的学习状况,我作了认真反思。在反思中看到了学生所取得一些成绩,但同时也反映出一些问题,需要在今后的教学中加以改进。首先,加强学生实2005年上学期期中考试政治教学反思紧张的期中考试结束了回顾前两月的教学有许多值得思考的地方一学生中存在的问题1解题思路答题技巧2课节多在五六节加上枯燥无味,学生不易接受3教学中应注重基础,但也应为文科班培养几个尖子有爱的教育才有效爱是一切成功教育的前提,又是一切成功教育的开始。对于学生而言,被爱是前进的动力。一个学生只有从心底知道老师在真正地爱他,他才会言听计从,即使老师因情绪不稳有一些不尽如人意的过激行为思想政治教学反思本学期以来,我担任初二年段六个班的思政和初一年段二个班的思政的教学任务,经过这半个多学期以来的教学,我总结了以下几点首先要在课堂教学中我以一颗平等尊重之心对待学生,由于思想政治这门学会宽容和欣赏政治课教学反思闲来偶读,发现一个故事大白纸与小黑点,说的是一位小学老师的经历。她在教学中为了培养孩子的想象力,铺开一张雪白的纸,信手用黑钢笔在上面画了三个小黑点,小黑点的位置分别标在人物脸部的眼初中思想政治活动课教学模式的几点思考初中思想政治活动课教学模式的几点思考邢慧玲内容摘要本文主要是针对人教版初中79年级思想政治整合后的新教材特点,活动即学习,每个观点介绍和形成都借助活动,创设问题情境,贴进学生生活,
(北京版)第一册教案输入大写字母和符号ampnbsp教学设计(北京版)第一册信息技术教案输入大写字母和符号1课题8输入大写字母和符号课时1课型新授教学目标1。学会输入大写字母2。学会输入符号教学重点大写字母锁定键和上档键的使用方法教学难点上兰兰过桥第一课时的教学设计一设计说明本教学设计遵循陶行知先生倡导的六大解放的教育思想,以读为主线,由初读到细读到精读,由浅入深,循序渐进,让学生在朗读表达中感悟语言学习语言积累语言。在教学方法上,试图采用扶文字处理软件WORD2000第一节WORD基本操作教学目的了解WORD的基本功能和启动与关闭,掌握汉字的输入方法,学会窗口的基本操作。教学重点汉字的输入方法窗口的基本操作。教学时间2课时教学步骤1WORD的启信息技术小学信息技术课给自己安个家教案教学目的与要求(1)了解网上浏览的目的之一就是要下载信息。(2)掌握文字图片网页下载的基本操作。(3)培养学生在因特网上获取信息的兴趣和能力。教材分析本课讲述了在因特网上获取信息的其他教案汉字输入教案1学生进入微机室,启动计算机,打开计事本开始程序记事本2切换输入法用鼠标单击EN或用快捷键CTRLSHIFT(在此提出问题,第一步与第二步能否调换?)3学生输入小作文我的家乡体现教其他教案键盘操作与练习教学任务1。了解键盘的分布,掌握八个基本间的功能。2。培养学生正确的姿势和击键的方法与技巧。3。学会启动和关闭计算机的操作,培养学生的良好的操作习惯。4。学会利用打字软件训练指法。其他教案信息技术教案课题浏览internet教学目标l学会浏览internetl学会搜索信息l学会收藏网址l学会下载信息资源教学重点利用搜索引擎搜索信息下载信息资源教学难点下载信息资源教学方法任务驱动其他教案计算机的启动第二节计算机的启动窗口操作及对话框(板书)一计算机的启动(讲解)怎样启动计算机呢?我们能做的是给计算机加电,即按一个主机箱面板上的电源开关。(指示位置并操作)现在大家按下开关,并仔其他教案认识Windows98窗口活动课题认识Windows98窗口教学目标1知识与技能目标认识Windows98窗口的各组成部分,掌握并熟练应用各组成部分功能操作培养学生运用所学知识,解决实际操作中问题的能力。2其他教案第4章因特网使用初步(第一课时)第4章因特网使用初步(第一课时)第1节计算机网络基础知识教学目的1了解计算机网络的概念及功能。2了解因特网提供的信息服务和传输控制协议。教学建议因本节课内容比较抽象,有条件时可上网(泰山版)第一册下教案标点符号的输入ampnbsp教学设计标点符号的输入教学目标1。知识目标掌握标点符号的输入方法。2。能力目标熟悉句子,标点符号的输入。3。情感目标增加学习计算机的乐趣。重点难点掌握标点符号的输入方法。教学方法演示上机指