这节课是本册书第二单元千以内数的认识中的第一课时。学生已经学习过＂100以内数的认识＂，本学期将认数的范围扩展到万以内，而《千以内的认识》是从＂百＂跨入＂万＂的一个重要的衔接点，也是学生接触大数的一个敲门砖，让学生经历数数的过程，体验数的＂产生和作用，为以后的学习培养可持续发展能力。我通过本节课的教学反思，总结了一下几点：
　　1、学生基本掌握千以内数的认识和表示
　　让学生从实物图转化成点图，在学生的大脑中已潜移默化地形成数的表象，从整百图慢慢增加到一千。从而对新学习的＂千＂更有立体感。
　　数学知识来源于生活，孩子们学会的知识也要能服务于日常生活。在生活中的运用是非常广泛的，因此我有意识地加入了猜价格的环节，让学生在获取知识的同时感受到游戏的快乐。
　　2、不足之处：
　　⑴培养学生的数感没有很好的体现出来，过于注重数的组成和表达。
　　⑵对学生起点定的太高。
　　⑶没有考虑到学生的认知层次的不同。
　　⑷练习过于注重数的组成
　　3、改进之处：
　　以后要多研究课程标准，了解本课的重点难点。要调动孩子们的多种感官进行数的大小顺序的比较来培养学生的数感。并给予学生充分的展示自己才智的时间与空间让他们真正成为学习的小主人。练习要分层次按照不同学生的掌握成度来分层联系。

林黛玉进贾府的教学反思一引言与背景林黛玉进贾府是普通高中课程标准实验教科书语文（必修）第三册第一单元第一课，课文节选自红楼梦第三回，是全书序幕的一个组成部分。它通过一个未进过贾府的少女林黛玉的眼光，对贾林黛玉进贾府教学反思林黛玉进贾府这篇课文的几点反思，在今后的教学中，我会不断的进行反思教学和行动研究，使自己的语文教学水平更上一层楼。下面是小编收集整理的林黛玉进贾府教学反思，欢迎阅读参考！林黛玉进贾Unitampnbsp6ampnbsppetsampnbsp第四课时（Pages9497）unit6pets（第四课时）pages9497grammar一教学目标（知识目标，能力目标，情意目标）61548tolearnnewvocabularytotalkaboutpe七年级上册Unitampnbsp4ampnbspWhereampnbspisampnbspmyampnbspbackpack？第1课时学案七年级上册unit4whereismybackpack？第1课时学案学习目标谈论物品的位置请给出下面单词词组和句子的汉语意思。1。单词where，table，bed，bookcasWhereampnbspdidampnbspyouampnbspgoampnbsponampnbspyourampnbspvacation（第二课时）第二节unit10wheredidyougoonyourvacation？（sectionb）teachingaimsanddemands1。knowledgeobjectskey七年级上册Unitampnbsp5ampnbspDoampnbspyouampnbsphaveampnbspaampnbspsoccerampnbspball？第1课时学案七年级上册unit5doyouhaveasoccerball？第1课时学案学习目标谈论物品所属关系请给出下面单词词组和句子的汉语意思。1。单词have，soccer，ball，so中班韵律教学方案与反思小老鼠和泡泡糖设计意图小老鼠和泡泡糖是一首幽默诙谐的乐曲，让幼儿通过游戏情境，熟悉乐曲，再通过听乐曲更好地表现小老鼠的动作，让整个活动变得生动有趣。根据乐曲特点和中班幼儿的年龄特点，设计了这一韵三十年的分量阅读答案时至岁末，要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起，因此我也变得重努起来，一位朋友甚至夸张地说，他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了？我只感到浑身空荡荡虚飘飘。念经的解释及造句念经拼音注音nianjing念经解释意思信仰宗教的人朗读或背诵经文。念经造句1在近两个小时做这个工作的时候，我尽可能的保持平静，在念经，默想。2在制作莫瑞亚追击的背景音乐时，霍华德新目标七年级英语下册期末复习学案七年级英语新目标（下）期末复习学案unit1wheresyourpenpalfrom？一短语1befromcomefrom来自于2livein居住在3onweekends在周末4w新目标七年级下册Unit2Whereampnbspisampnbsptheampnbsppostampnbspoffice？导学案七年级下unit2whereisthepostoffice？第一课时单元主题askforandgivedirections。询问方位，以及给出方位。单元目标（1）学习并掌握一些表示