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那一滴挤疼了大海的眼泪阅读理解及答案

  ①一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会!
  ②有一次,母亲在午睡时做了一个梦,梦到我掉进了井里,旁边一大帮人,却没有人去救。母亲赶到了,毫不犹豫地跳进去救我,把我救上来,自己却死过去了。她隐隐地听到人们说:"只有当妈的才能这样啊,把孩子救上来,自己却死过去了。"
  ③母亲在睡梦中惊醒,她感到这个梦很不吉利,眼皮也不停地跳,她担心我会发生什么事情,迫不及待地给我打电话,可是我在午睡的时候有关机的习惯,母亲就一遍一遍地打,一直打了两个小时,我才开机。
  ④电话通了的时候,母亲在那边孩子一样"哇"地一声哭了起来。听完母亲诉说的那个梦,我深深地自责起来。对于母亲来说,无法和孩子联系的这两个小时,是多么漫长。
  ⑤母亲叮嘱我最近要多注意点儿安全,又一再地安慰我,说梦都是反的,梦见灾难就证明平安,没事的。
  ⑥这就是母爱吧。她宁愿相信一个不真实的梦,并陷进自己假设的劫难里,难以自拔。
  ⑦从那以后,我不再轻易地关机,因为我怕母亲再做那样可怕的梦。
  ⑧那一声"惊天动地"的哭泣,着实把我吓了一跳,我分明看到了在哭泣声后尾随而来的那滴眼泪,浑浊、咸涩,却又那么晶莹、甘甜。
  ⑨看过一篇文章,说一个失去老伴的父亲,内心充满了悲伤,可是他又不得不在儿女们面前装出笑脸,免得让孩子们替他担心。后来,儿女们发现父亲喜欢上了吃洋葱,他总是一个人在厨房里默默地剥洋葱,眼里满是泪水。孩子们问起的时候,他说是洋葱太辣。其实他是在找一个借口流泪,给心底的悲伤找一个流淌的出口。
  ⑩有一种男人,宁可忍耐野火把心烧焦,也不会让火星溅到爱人的发梢。有一种男人,心里藏着一个重洋,流出来,却只有一颗泪珠!
  ⑾我的父亲也是个刚强的`父亲,我见过他唯一的一次流泪也是因为我。
  ⑿那个秋天,我被一个发了疯的酒鬼连刺了四刀,多亏好心的邻居相救,才得以保住性命。在重症监护室里三天三夜昏迷不醒,醒来第一眼,我就看到了父亲。而当看到我终于醒来,父亲的一滴泪重重地砸到我的脸上,继而转身向外狂奔,语无伦次地对亲人们喊着:"孩儿醒了,孩儿醒了……"
  ⒀后来我才知道,当听说了我的遭遇,正在田地里干活儿的父亲风尘仆仆地从老家赶来,竟然连衣服都没来得及换,上面满是泥点子和汗渍的酸味。母亲哭了一道儿,他训斥了一道儿,"你嚎丧个啥儿,儿子没事儿也被你嚎出事儿了。"话虽如此说,心里早已七上八下地没了谱儿。
  ⒁父亲,这个刚强了一辈子的汉子,天灾令他颗粒无收时没流过一滴泪,上山砍伐木头被大树压断了腿时没流过一滴泪,听说我出事儿时没流过一滴泪……在确认我醒了,重新活了过来的时候,终于哭了一次。那一滴砸在我脸上的泪水里面,蓄着父亲满满60多年的沧桑。
  ⒂现代舞之母邓肯的一生充满了太多的悲凉,一天之内,她的一双儿女就被汽车送葬于莱茵河中。她在自传里悲伤地写道:"在人的一生中,母亲的哭声只有两次是听不到的——一次在出生前,一次在死亡后。当我握着他们冰凉的小手时,他们却再也不会握我的手了。我哭了,这哭声与生他们时的哭声一模一样。一个是极度喜悦时的哭声,一个是极度悲伤时的哭声,为什么会一样呢?我不知道为什么,可我清楚这哭声真的是一样的。在茫茫人世间,是不是只有一种伟大的哭声,孕育生命的母亲的哭声,既能包含忧伤、疼痛,又能包含欢乐、狂喜呢?"
  ⒃一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会!因为那一滴眼泪里面蕴藏着无穷无尽的情感。
  17.本文选材典型,作者为我们选择了哪些典型事例?请用简洁的语言概括。(4分)
  18.第⒀段写父亲对母亲训斥,你如何理解父亲的这种行为?(4分)
  19.请选择恰当的角度赏析第⒁段的画线句子。(4分)
  20."一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会。"在文末出现,用意何在?(5分)
  参考答案:
  17、(1)母亲梦见"我"落井,惶恐不安;(2)失去老伴的父亲,用剥洋葱掩饰悲伤;(3)父亲为"我"流下一生唯一的泪水;(4)邓肯失去一双儿女,悲伤诉说。
  18、这一段写父亲对母亲的训斥,看似反常,实际上反映了父亲忧心如焚、焦躁不安的心情,有力地突出了父爱的至纯至真,表现作者对父爱的热烈歌颂。
  19、这句话运用了排比的修辞手法,突出了父亲的刚强。省略号前后内容形成鲜明的对比,通过父亲流泪与不流泪的对比,表现了父亲对儿子深沉的爱。作者这样写,也表现了对父爱的感受之深。
  20、一滴水,无法挤疼大海,一滴眼泪,却会!这句话运用拟人与对比的手法,形象揭示了一滴眼泪的感染力量,突出了泪水中承载着血浓于水的无比厚重的亲情之爱。这句话语文章的开头呼应,使结构浑然一体并点题。这句话作为文章的结尾,把作者的情感推向了高潮,深化了文章主旨,也令人回味。

八年级Unitampnbsp7ampnbspHowampnbspdoampnbspyouampnbspmakeampnbspaampnbspbananaampnbspmilkampnbspshake导学案unit7howdoyoumakeabananamilkshake?单元学习目标学习询问和描述一种食物的制作过程学习询问和描述做一件事情的过程学习重点难点询问和描述一种食物的制作过8AampnbspUnitampnbsp1ampnbspampnbspFriendsampnbsp教案8aunit1friendscomicstripampwelcometotheunitteachingobjectivestoidentifythewordsandphrasestGettingampnbsptoampnbspKnowampnbspYou教案unit1meandmyclasslesson3gettingtoknowyou!。teachingcontent1。newwordsandphrasesmiss,marriedbUnitampnbsp4ampnbspWhatsampnbsptheampnbspbestampnbspmovieampnbsptheater讲义练习武汉龙文教育学科辅导讲义授课对象谢雨瑄授课教师靳老师授课时间年月日授课题目unit4课型复习课使用教具讲义练习册教学目标掌握unit4whatsthebestmovietheateModule1PeopleandPlaces重点难点1。现在进行时态2。词语辨析具体内容lt一gt都是现在却不同比较一般现在时与现在进行时到现在为止,我们已经学过一般现在时与现在进行时两种时态了。这两种时态在叙述现在的生活时UNITampnbsp10ampnbspampnbspampnbspImampnbspgoingampnbsptoampnbspbeampnbspaampnbspbasketballampnbspplayer教案unit10imgoingtobeabasketballplayer教案teachingaims1。knowledgeobjectsvocabularycomputerprogra八年级上册英语Unit2导学练(2019年新人教版)课题unit2howoftendoyouexercise?period1(sectiona1a1c)主备人李瑞居审核人审核时间等级认定学科组长签字教科室签字学习目标learningWhatampnbspwereampnbspyouampnbspdoingampnbspwhenampnbsptheampnbspUFOampnbsparrivedunit3教学设计一教学设计思路结合多媒体(视频图片课件等)辅助教学,练习过去进行时结合学生亲身经历设计活动,练习讲述过去发生的事情。二教学目标(一)知识1。掌握如何谈论过去发生的初二英语上册ampnbspUnitampnbsp6ampnbspAncientampnbspstoriesampnbsp阶段性检测初二英语上册unit6ancientstories阶段性检测一选择题1。inthepasttenyears,greatchangesplaceinmyhometown。a。took初二英语上册ampnbspUnitampnbsp6ampnbspAncientampnbspstoriesampnbsp课后练习初二英语上册unit6ancientstories课后练习unit6ancientstories1。wheresyourfather?hebeijing。hetherelastmo初二英语下册短语归纳全册短语unit1willpeoplehaverobots?1。inthefuture在将来2。liveto(be)yearsold活到岁3。in100years一百年后4。freet
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