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武大郎歇后语

  武大郎歇后语1
  1、武大郎做知县 ——出身不高
  2、武大郎坐天下 ——无人敢保
  3、武大郎捉奸 ——力不能及;反被害了性命
  4、武大郎跳舞 ——抱粗腿
  5、武大郎耍棍子 ——人熊家伙笨
  6、武大郎娶妻 ——凶多吉少
  7、武大郎骑骆驼 ——能上不能下
  8、武大郎攀杠子 ——上不着天,下不着地;自不量力;上下够不着
  9、武大郎卖盆 ——一套一套的
  10、武大郎卖面包 ——人土货洋
  11、武大郎卖刺猬 ——扎手
  12、武大郎看飞机 ——眼界不高
  13、武大郎开豆腐店 ——人软货不硬
  14、武大郎开店 ——不容大个儿
  15、武大郎服毒 ——吃也死,不吃也死
  16、武大郎放风筝 ——起手不高
  17、武大郎肚子痛 ——死到临头;死在眼前
  18、武大郎的身子 ——不够尺寸
  19、武大郎的扁担 ——长不了 武大郎歇后语2
  武大郎看飞机——眼界不高
  武大郎卖刺猬——扎手
  武大郎卖面包——人土货洋
  武大郎卖盆——一套一套的
  武大郎攀杠子——上不着天,下不着地;自不量力;上下够不着
  武大郎骑骆驼——能上不能下
  武大郎娶妻——凶多吉少
  武大郎耍棍子——人熊家伙笨
  武大郎跳舞——抱粗腿
  王婆照应武大郎——没好事;不是好事
  武大郎的扁担——长不了
  武大郎的身子——不够尺寸
  武大郎肚子痛——死到临头;死在眼前
  武大郎放风筝——起手不高
  武大郎服毒——吃也死,不吃也死
  武大郎开店——不容大个儿
  武大郎开豆腐店——人软货不硬
  武大郎捉奸——力不能及;反被害了性命
  武大郎坐天下——无人敢保
  武大郎做知县——出身不高
  赵云大战长坂坡——大显神威
  赵云摔阿斗——收买人心
  对着赵云摔阿斗——收买人心
  张飞战关公——忘了旧情;不念旧情
  孙权杀关公——嫁祸于人
  曹操杀吕布——悔之莫及
  吕布戏貂蝉——英雄难过美人关;上当受骗
  属吕布的——有勇无谋
  貂婵嫁吕布——英雄难过美人关
  潘金莲给武松敬酒——别有用心
  武松打店——自家人不识自家人;一家人不认一家人
  武松打虎——一举成名;艺高胆大;气概不凡
  武松打兔子——英雄无用武之地
  武松看鸭子——英雄无用武之地
  武松卖刺猬——人强货扎手
  武松绣花——胆大心细
  潘金莲熬药——暗中放毒
  潘金莲的`裹脚布——臭货;肮脏货
  潘金莲的信条——宁在花下死,做鬼也风流
  潘金莲给武松敬酒——别有用心
  潘金莲敬酒——丑话说在前
  潘金莲上庵堂——假正经;假装正经
  潘金莲偷汉子——本性难移 武大郎歇后语3
  武大郎卖面包——人土货洋
  武大郎卖盆——一套一套的
  武大郎攀杠子——上不着天,下不着地;自不量力;上下够不着
  武大郎骑骆驼——能上不能下
  武大郎娶妻——凶多吉少
  武大郎耍棍子——人熊家伙笨
  武大郎放风筝——起手不高
  武大郎服毒——吃也死,不吃也死
  武大郎开店——不容大个儿
  武大郎开豆腐店——人软货不硬
  武大郎看飞机——眼界不高
  武大郎卖刺猬——扎手
  武大郎跳舞——抱粗腿
  武大郎捉奸——力不能及;反被害了性命
  武大郎坐天下——无人敢保
  武大郎做知县——出身不高
  王婆照应武大郎——没好事;不是好事
  武大郎的扁担——长不了
  武大郎的身子——不够尺寸
  武大郎肚子痛——死到临头;死在眼前
  :
  1、武大郎看飞机--眼界不高
  2、武大郎卖刺猬--扎手
  3、武大郎卖面包--人土货洋
  4、武大郎卖盆--一套一套的
  5、武大郎攀杠子--上不着天,下不着地;自不量力;上下够不着
  6、武大郎骑骆驼--能上不能下
  7、武大郎娶妻--凶多吉少
  8、武大郎耍棍子--人熊家伙笨
  9、武大郎跳舞--抱粗腿
  10、王婆照应武大郎--没好事;不是好事
  11、武大郎的扁担--长不了
  12、武大郎的身子--不够尺寸
  13、武大郎肚子痛--死到临头;死在眼前
  14、武大郎放风筝--起手不高
  15、武大郎服毒--吃也死,不吃也死
  16、武大郎开店--不容大个儿
  17、武大郎开豆腐店--人软货不硬
  18、武大郎捉奸--力不能及;反被害了性命
  19、武大郎坐天下--无人敢保
  20、武大郎做知县--出身不高
  21、赵云大战长坂坡--大显神威
  22、赵云摔阿斗--收买人心
  23、对着赵云摔阿斗--收买人心
  24、张飞战关公--忘了旧情;不念旧情
  25、孙权杀关公--嫁祸于人
  26、曹操杀吕布--悔之莫及
  27、吕布戏貂蝉--英雄难过美人关;上当受骗
  28、属吕布的--有勇无谋
  29、貂婵嫁吕布--英雄难过美人关
  30、潘金莲给武松敬酒--别有用心
  31、武松打店--自家人不识自家人;一家人不认一家人
  32、武松打虎--一举成名;艺高胆大;气概不凡
  33、武松打兔子--英雄无用武之地
  34、武松看鸭子--英雄无用武之地
  35、武松卖刺猬--人强货扎手
  36、武松绣花--胆大心细
  37、潘金莲熬药--暗中放毒(.)
  38、潘金莲的裹脚布--臭货;肮脏货
  39、潘金莲的信条--宁在花下死,做鬼也风流
  40、潘金莲给武松敬酒--别有用心
  41、潘金莲敬酒--丑话说在前
  42、潘金莲上庵堂--假正经;假装正经
  43、潘金莲偷汉子--本性难移

范宗尹,字觉民阅读练习及答案范宗尹,字觉民,襄阳邓城人。少笃学,工文辞。宣和三年,上舍登第。累迁侍御史右谏议大夫。王云使北还,言金人必欲得三镇。宗尹请弃之以纾祸,言者非之,宗尹罢归。张邦昌僭位,复其职,遣同路焚庐灭鼠阅读答案越西有独居男子,结茨为庐,力耕以为食。久之,菽粟盐酪具,无仰于人。尝患鼠,昼则累累然行,夜则鸣啮至旦。男子积憾之。一旦被酒归,始就枕,鼠百故恼之,目不能瞑。男子怒,持火四焚之。鼠死奇妙的动物玩耍现代文阅读及答案阅读奇妙的动物玩耍,完成1317题。(12分)玩耍是人类与生俱来的天性,通过玩,可以启发我们的观察力想象力,提高我们的创造力,那么动物呢,它们玩耍吗?答案是肯定的,据最新的科学研究生于忧患死于安乐阅读及答案故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改困于心衡于虑而后作征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出漫话高雅与通俗阅读题目及答案不知从什么时候开始,京剧被归为高雅艺术由此类推,越剧沪剧锡剧黄梅戏等等势必亦将归于高雅。不久以前,还见到有的报道把苏州评弹归为高雅艺术那么,如评书大鼓等各种地方曲艺也就都将归入高雅寒夜生花阅读理解附答案寒夜生花迟子建今冬大兴安岭奇寒,春节前后,气温都在零下三十七八度之间徘徊。世界看似冻僵了,但白雪茫茫的山林中,依然有飞鸟的踪迹冰封的河流下,鱼儿也在静静地潜游。北风呼啸的街头,人们南史阅读答案张兴世,字文德,竟陵人也。本单名世,太宗益为兴世。少时家贫,南郡宗珍之为竟陵郡,兴世依之为客。竟陵旧置军府,以补参军督护,不就。白衣随王玄谟伐蛮,每战,辄有禽获,玄谟旧部曲诸将不及2050年,告别一百万个物种阅读及答案2050年,告别一百万个物种科学家们以联合国估计的到2050年,全球气温可能比现在升高0。5至3摄氏度的标准为依据,利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响,对欧洲南非澳大利亚巴西2050年,告别一百万个物种阅读题及答案2050年,告别一百万个物种科学家们以联合国估计的到2050年,全球气温可能比现在升高0。53的标准为依据,利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响,从而对欧洲南非澳大利亚巴西墨西陈书阅读理解的答案文言文,完成47题。孙瑒,字德琏,吴郡吴人也。少倜傥,好谋略,博涉经史,尤便书翰。王僧辩之讨侯景也,王琳为前军,琳与瑒同门,乃表荐为戎昭将军宜都太守,从僧辩救徐文盛于武昌。会郢州陷给地震波一个空间的阅读答案语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识信息重要方法,也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。给地震波一个空间地震从来都是令人恐惧生
高考语文第二轮专题复习老人与海导学案七老人与海导学案老人与海完全可能成为当代一部名副其实的经典作品。厄纳斯特8226海明威的这部短篇小说无疑具有以往许多巨著的共同特点在题材所限的范围内几乎达到形式上的完美无缺处理方法滕王阁序必修五教学目标1了解王勃生平与作品,了解骈体文的文体特征,积累一些文化知识。2掌握文中常见文言实词的意义或用法,理解典故的作用。3领会情景交融的写法,感悟语言。4准确把握诗人在文中表达的墙上的斑点(第二课时)一导入语作者介绍意识流文学流派的介绍多媒体显示弗吉尼亚8226伍尔夫(18821941),英国著名的女作家。生于伦敦的一个书香名门之家。弗吉尼亚天分很高,从小就立志要当作家,二十二三ampnbspampnbsp峡三峡郦道元教学内容和步骤导入新课我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,妆扮着中华大地,引得代又一代的仁人志士文人墨客为之倾倒,为之歌唱。我国北魏时期著名的地理学家七年级语文下册第二单元复习参考第二单元两代人心灵对话单元学习目标一重点学习人物描写的基本方法(动作描写语言描写心理描写)。二通过课文教学和综合学习活动,理解课文语言的概括性和深刻含义。三理解两代人之间沟通和理解七下语文期末复习资料(九)作文半命题作文常见失误题型盘点半命题作文既有所限制又有所开放,在选材立意方面给了考生较大自由,在审题上思考度较小,既便于考生展示文采又能较好地避免宿构和猜题押题。近几年来,命题者对半命散步教学设计一定位本课的教学,要实现如下目标学生有感情地朗读课文,积累词语,体味文中所表现出来的人性美和语言美,并学习以小见大的选材方法学生自主诵读体验感悟评价本文的主题思想,并通过合作学习共23伤仲永ampnbsp教案(语文版)23伤仲永教案(语文版)教学目标1知识和技能掌握有关文言实词的意义和用法,加强文言文的朗读训练,注意朗读的节奏2过程和方法指导学生准确朗读课文,借助工具书读懂故事,并能复述故事,感四合一教学模式伤仲永教学设计四合一教学模式伤仲永(预案教学案)章节(单元)第一单元课题伤仲永教学目标知识与技能1学习并掌握常见文言词的意思。2能够顺畅朗读课文,提高准确翻译课文的能力。过程与方法培养学生的自学哀溺文文言文阅读答案语文阅读在中学语文试卷中的比重加大,为了帮助大家提高语文阅读技巧,下面是品学网小编为大家带来哀溺文阅读题目及其参考答案,供大家阅读练习。哀溺文阅读原文永之氓咸善游。一日,水暴甚,有凿碑高手阅读题及答案在阅读凿碑高手里,会发生什么样的事情呢?下面是品学网小编收集整理关于凿碑高手阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。凿碑高手阅读原文他是个瞎子,偏是个凿碑的高手。他长到九岁,刚认识几