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关于幼儿园区域活动教案

  教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,下面是小编整理的关于幼儿园区域活动教案,欢迎阅读参考。  【关于幼儿园区域活动教案】
  【活动目标】
  1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。
  2、乐意共享自己的和别人的快乐。
  【活动材料准备】
  音乐区:钢琴、铃鼓、响板
  动手区:编制板、细纸条
  认知区:小动物图片若干
  实践区:火腿肠,小刀
  游戏区:娃娃家所需材料
  计算区:数字卡片、计算题板、水笔
  探索区:鸡蛋若干
  生活区:筷子、小碗、菜、鞋带
  【活动过程】
  一、导入主题
  1、谈话活动:你们喜欢玩区角活动吗?(在上次的活动中王定涣学会了系鞋带的本领,还有的小朋友发现了磁铁的许多秘密)
  2、要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。
  3、介绍新增设的区域:今天在探索区放置了蛋宝宝,等会请小朋友动脑筋让蛋宝宝站起来,好吗?
  二、幼儿自主活动
  1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。
  2、教师观察幼儿的`活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索,及时捕捉幼儿的创造表现,给予肯定。
  3、发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。
  4、活动记录:今天在探索区放置了蛋宝宝,并要求幼儿利用教室里的各种材料让蛋宝宝站起来,活动刚开始时,一起玩的几个幼儿都徒手想让蛋宝宝站起来,试了好些时间也不行,于是陈一鸣想起了去拿一块长方形,中间有镂空的积木,结果蛋宝宝站起来了,经他的提醒,旁边几个幼儿也想到了用积木让蛋宝宝站起来,后来,他们又找到了杯子、瓶盖、瓶子等各类材料,都能让蛋宝宝站起来。
  三、师生交流共享:
  1、让幼儿展示、介绍作品,部分展示在展示栏中,增强幼儿的自信心及成功感,并体验并分享自己的和别人的快乐,并引导幼儿大胆的表达自己的作品及成果。(王定涣表演弹钢琴、林子怡把编织的生梨展示给大家看等)
  2、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。鼓励大家遇到困难不要放弃,想办法克服,就会学到更大的本领。
  3、共同收拾各类教玩具。

蒙娜丽莎之约教学设计范文教学目标1读读记记探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远有朝一日大样彼岸等词语。2有感情地朗读课文。对照画面,了解课文中具体描写画像的部分,学习作者把看到的和想象到的自然地融合在一起学弈的教学设计范文教学要求1学生通过教师引导小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容并用自己的话讲讲。2学生能有感情地朗读课文背诵课文,做到正确节奏停顿得当抑扬顿挫,从反复诵读中初步感悟文人教版诗四首教学设计教学目标知识目标1了解四首诗相关的背景知识。2了解四首诗的思想内容艺术特色及语言风格。3了解把握借景抒情,情景交融的表现手法。4背诵并默写四首诗。能力目标1加强朗读训练,让学生充分画杨桃教学设计方案教学目标1学会本课8个生字,能正确读写叮嘱哈哈大笑审视严肃半晌和颜悦色熟悉相似受用等词语。练习用不像而像不要要造句。2有感情地朗读课文,背诵最后两段。3能读懂课文主要内容,知道同一课文陈情表的教学设计一教学内容分析陈情表是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修5第二单元的一篇课文。这个单元学习古代抒情散文,主要目的是领略辞序表等不同的文体风格和语言韵味,让学生在体会文章思想情数学课程长颈鹿和小鸟教学设计教学内容本课内容在教材第8283页教学目标1学习用69的乘法口诀求商,在理解除法意义的基础上,学会用乘法口诀计算除法。2使学生能正确列出除法的书写格式。3通过讲故事,调动学生学习数小学课文吆喝教学设计范文教学目标知识目标1。积累词语,掌握囿钹招徕铁铉饽饽秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌等词的读音词义。2。了解作者及其对吆喝的品味分析。能力目标1。朗读课文,理清文章思路,整体把握文意,中学序曲的教学设计中学时代配乐诗朗诵中学时代中学序曲教学目标1理解新起点大礼包的内容。2掌握中学时代对我们所起的作用。教学重点难点中学时代对我们所起的作用。教学过程课堂导入校园生活视频1同学们从画面初二语文下册再塑生命教学设计教学目标1识记重点字词,复述课文内容,感悟作者思想感情。2品味本文清新朴实的语言。3让心灵接受一次爱的熏陶。教学重点体味文章语言的清新朴实,感悟莎莉文老师深沉的爱和独特的教育方式。课文识字2优秀教学设计教学目标1。学会09个生字,其中田字格上的2个只识不写,并理解由生字组成的词语,认识尸旁。2。知道大街两旁有哪些营业单位,警察叔叔是怎样指挥车辆及行人的,教育学生遵守交通规则和公共古诗墨梅教学设计教学目标1学会诗中砚冕乾坤这四个生字,理解墨梅洗砚池淡墨痕好颜色清气满乾坤等词。2能借助工具书自己解释王冕的墨梅,体会诗中梅的特点和品性。3能联系诗人的生平,感受诗人借咏梅来表达自
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