1. 在课前热身阶段，我有意识地安排了了let’s chant 和let’s do ，学生在说说做做中放松心情，让学生迅速进入英语氛围。同时这些知识也起到了承上启下的作用，为新句型做了一定的铺垫。
　　2．活动形式多样，在活动中习得语言。句型的＂引出与操练自然流畅，环环紧扣。I have a friend. Guess boy or girl (A girl.). Who’s she (She’s ….)＂What’s her name？Her name is …＂到who’s he What’s his name？His name is …呈现一气呵成。操练形式多样，但具有连贯性，层次性。内容丰富而不乱。学生积极主动参与，参与面很广。体现了以学生为主体的教学原则，学生不仅从中学到了新知识，更是拓展了思维，赋予了他们想象的空间。学习效果非常明显。
　　3．Lucky number
　　这个游戏让学生把之前学过的知识再循环，巩固并应用。I like 1/2/3 通过对数字的选择，回答一系列问题，复习了以前所学的知识，还把刚学的都应用进去。达到了预设的教学目标，具有实效性。
　　4. Guessing game
　　安排了2个练习，以Guessing game的形式出现，出现一系列信息，让学生思考，达到巩固的目的。这一游戏环节,调动了学生学习的积极性,也丰富了课堂活动，也使练习不枯燥。
　　5. describe your best friend
　　在本课时教学中，注重在教学中创设真实、自然的生活情境，最后一个环节就让他们用所学句型描述他们的朋友，学生热情高，交流情境真实，学生把自然习得的知识输出，从中也可以检验这节课的教学效果。

从雷雨教学看课堂活力的生成的教学反思这个学期，我上了三次公开课，其中最精彩的一节是视导推荐课雷雨。课前，我潜心钻研新课标，养成正确的教学理念，真正做到了以学定教，顺学而导。设计了简单的教学环节，给了充分的空间让学习展课文绿手指教学反思范文绿手指一文，按照事情发展顺序，讲述了一位老奶奶而十年如一日，满怀信心地培育纯白色的金盏花的故事。故事的起因是园艺所重金悬赏纯白的金盏花，老奶奶尽管觉得不可思议，但很想试一试，经过一四年级英语上册Itslate的教师教学反思本单元的核心教学内容是学习和使用祈使句。通过教Openthedoor，please。及否定句Dontopenthedoor。两种方式，其教学内容与学生的实际生活息息相关，因而对学生语文风娃娃教学反思范文风娃娃是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕怎样看问题，想问题。这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。课文中的风娃娃四年级语文下册鸟的天堂教学反思范文我的整个教学过程由浅入深，注重学生的朗读感悟朗读品读美读贯穿整个教学过程，力求让学生在充分阅读的基础上抓住关键词句，把握课文内容。在教学中，我有意注重学生的朗读，但朗读指导方面仍需课文田忌赛马教学反思田忌赛马是一篇精读课文，讲述了战国时期，齐国的大将田忌齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。学习作者按一定的顺序写的表达方法是本组教材的训练重点。田忌赛马这篇文章的写作意图是使记能干的小嘴巴教学反思由于现在幼儿园实行的是小班化的教学，所以我们的教学活动总是要分2天的时间完成。昨天和今天我在上科学能干的小嘴巴时觉得我们的孩子真的很厉害，能知道各种食物的味道，但是对于味道的尝试却一年级数学老师上册教学工作反思范文过去的一学期我担任一年级的数学教学工作，作为刚接一年级的新教师，感受到自己肩上的担子很重。由于低年级教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师幼儿老师教学反思范文沙与水能够带给幼儿非凡的感官体验，引导幼儿在玩耍中发现与探索，学习表达自己的感受，还能促进幼儿运动机能感知平衡协调等方面能力的发展。为了丰富幼儿园沙水区的活动，2001年，美国幼儿初中语文教师的教学反思范文在语文教学岗位上也已经有十四五个年头了。见识了太多的墨守成规，见识了太多的矫情造作，见识了太多的陈词滥情，自己总是与现实不够合拍，跟不上形势。在此，我谨以个人体会谈谈初中语文教学上观看小学语文教师教学技能与学科素养讲座后的反思范文作为一名年轻的小学语文教师，必须努力使自身具备以下学科素养一丰厚全面的文化底蕴一个语文教师首先要有文化品位，要是一个勤奋的人，要是一个爱读书的人。这话说起来容易，做起来难。现在教师