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人美版第七册美术教案第10课生活与艺术中的花

  第10课生活与艺术中的花
  (三)教学内容与目标
  人美版第七册美术教案 第10课 生活与艺术中的花
  l显性内容与目标
  应知:人美版第七册美术教案 第10课 生活与艺术中的花
  (1)通过本课学习,学生应了觯生活中一些常见花的造型特点及寓意。
  (2)认识中外不同艺术表现方法及不同表现形式表现出的花的特点。
  应会:
  (1)能比较中外作品,评述萁相同处和不同处,从中感悟艺术家在作品中寄托的情感。
  (2)能将学到的知识运用到生活中,用花美化生活。
  2隐性内容与目标
  (1)通过本课学习,使学生对大自然更加关注,学会发现大自然的美,学习用美装扮生活,用美的环境提高生活质齄。
  (2)通过欣赏,发现中国传统绘l画、建筑、工艺品中花优美的造型,培养学生珍视民族文化的情感。
  (四)教学重点与难点人美版第七册美术教案 第10课 生活与艺术中的花
  l教学重点
  (1)认然界中的花与艺术中的花的关系。
  (2)学习运用花美化生活。
  2教学难点
  (1)对比中西方作品.从不同的文化背景认识艺术家们不同的表现方法。
  (2)理解、感悟绘画作品中艺术家的思想情感。
  (五)学习材料
  花的图片、资料等。
  导入:
  认识各种各样的花
  展示课前收集花卉的资料。
  介绍自己喜欢的花的名称、特点及表达的寓意。
  (闻一闻花香)
  带来鲜花的同学边介绍边将鲜花插在花瓶中,组成美丽的瓶花。
  请学生淡自已此时的心情。
  讲授新课:
  l了解西方绘画的表现方法
  观看课件:《蓝花瓶》塞尚(法国)
  (1)对比实物瓶花,观察并了解静物画的表现形式。
  (2)分析画面构图及色彩的美感。
  观看课件:《银莲花》杜菲(法国)
  具体分析:(学习观察细节)
  (1)生动的花瓣。
  (2)带有花朵图案的花瓶。
  (3)整合画面的桌布。
  2了解中国绘画的表现方法
  观看课件:对比《写生玉簪》和《露气》两幅作品。
  具体分析两幅画的不同绘画风格:
  (1)工整、细腻
  (2)大气、豪放
  3尝试并对比中西方绘画的不同特点
  小组合作探究:
  中国画和西画在花的表现形式上有什么不同?
  人美版美术教案http://www.anxue.com对照书中作品谈谈自己的观点。(组长记录大家的发言。)
  小组间进行汇报。
  学生进行评述
  观看《粉彩百花圈瓶》(清)
  学生从不同角度谈自己的感受。(花的造型、线条的运用、做工的精细等。)
  再次感受花在生话中的应用
  谈一谈自己身边哪些地方是运用花进行装饰的?怎样装饰的?
  出示书中第21页房间布置图片。
  出问题:你想在这个房间里挂哪幅画?说一说你的想法。

口语交际这样做不好教学随想口语交际训练是一道帮助学生养成良好看书习惯为内容的练习。交际的对象是全班同学,交际的方式是讨论。教学时我先引导学生看图,分成四人小组讨论讨论。讨论后分小组汇报,让学生分别扮演了图上口语交际借铅笔教学随想小学生在入学之前已经具有初步的听说能力,进入小学则是系统的学习语言的开始。一年级小学生口语交际训练要注意规范学生的语言,培养良好的听说态度和语言习惯,提高口语交际能力。而且7岁前是云房子教学随感一注意创设情境,激发学生学习兴趣在实际的教学过程中,我觉得学生们的学习状态比较好,这应该是得益于情境的创设吧。教学时,我创设情境将学生带入意境之中,让学生始终处在一个童话般的世界里学会转述教学反思从教学中,我得到以下启示一口语交际是听与说双方互动的过程。口语交际是一门全新的课程,它与过去的听话说话有着显著的区别,它强调的是多向互动交际,强调的是交际过程中民主平等意识的培养。怎个情字了得听月光启蒙有感这样的回答只停留在文字上,对课文的理解和对语感的训练都没有到位。于是郑老师在教学中饱含感情地进入角色,给学生以示范性的朗读,让学生如同亲眼看到了聪颖慈爱的母亲,听到了动听芳香的童谣作文教学要多样化作文教学的实践告诉我们,小学生最感苦恼的是无米下炊。究其原因,并非生活中真无米,而主要是由于小学生观察力较差,还不善于通过观察获取和积累作文材料。九年声义务教育新课程标准指出作文教小学语文教学工作反思新课程标准提倡学生为学习的主体,主张引导学生作为学习的主体参与到课堂教学中来,那么,在一年级新生中怎样来实现学生主体呢?学生探究合作学习应该是其中的一方面。在一年级学生的课堂学习中高二化学教学工作反思现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例教育故事或教育心得等来提高教学反思的质量。以下是一片呢关于高二化学教学工作反思的范文,供大家参考。高二化学教学工作反思新课改第二周教学反思私下问过不少学生,他们都认为学习文言文,是一件异常痛苦的事。不仅要大量的背诵,而且课堂也较枯燥。为了让课堂呈现轻松愉快的气氛,我在伤仲永的教学中作了以下几点尝试。1较好地落实了自主初一语文教学反思开学两周了,老师和学生们又回到了以往的紧张繁忙的工作中。学生们的学习积极性很高,我又采用了合作探究性学习。特别是在阅读方面,效果还不错。开展合作探究性阅读能把学生的思维引向深入,使语文天地的教学反思独立自主地发展思维,启发想象,发表个性化看法。例如在想一想,填一填中,孩子们一开始受到原有知识的思维定势,答案千篇一律,在教学中,我给孩子时间先回忆体会对四季的感受并说一说,学生们
文言文翻译教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教语文教案鲸的课文解读鲸是一篇简单的说明文,课文用列数字,打比方,作比较等方法。详细介绍了鲸的知识,让人们进一步了解鲸的形体特点。种类,退化过程和生活习性。培养学生对动物的热爱和对科学的兴趣,并从文中体惊弓之鸟的优秀教学设计范文教学目标1理解课文内容,从更羸善于观察善于分析中受到启发。2理解更羸说的一段话,进行弄懂自然段意思的训练。3懂得惊弓之鸟这一成语的意思。教学重难点1理解更羸说的话,并联系全文体会更孔乙己课文教案孔乙己课文教案1教学目标1认识封建科举制度的罪恶,教育学生珍惜现在的学习生活2在具体的自然环境和社会环境的描写中,去分析人物的性格特征,从而揭示孔乙己悲剧生活的社会根源。教学重点和走一步,再走一步的教案范文教学目标1正确地朗读课文。2较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。3结合语境理解重点词句的深刻含义。4联系自身生活体验,感悟人生哲理。教学重点1复述故事情节。2探究性多角度鸟的天堂四年级语文教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的鸟的天堂四年级语文教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家美丽的风筝幼儿主题活动教案活动目标1在欣赏风筝造型色彩的基础上,创造性地设计风筝图案。2初步了解风筝的基本制作过程,激发自制风筝的愿望。活动过程1激发制作的愿望。在三月三的音乐声中,欣赏各种风筝,自由交流。水的用处幼儿园教案幼儿园教案水的用处。水在我们日常生活中实在是太重要了,水是我们不可缺少的生命元素之一,没有水我们就不能生存下去,所以,我们要珍惜水资源,知道水的用处,节约用水。1幼儿园教案水的用处噪音的来源幼儿园健康研讨课教案活动目标1感知噪声是人们制造出来的,让幼儿了解噪音害处,初步了解怎样创造安静环境的基本知识,教育孩子从自身做起,不大声吵闹,减少噪声。2能判断某些行为对环境的影响。3用图示方法表现过新年幼儿园中班课程教案活动意图中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用。因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节过新年的语言活动。将量词渗透进活幼儿能初步掌握单词发音小班教案活动内容1。单词hospital。Postoffice。2。句型whereto?goto活动目标1。幼儿能初步掌握单词发音。2。能正确理解句型含义。3。踊跃地参加游戏,大胆大声练读