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有关化学方程式计算(第一课时)

  [教学目标]
  1 .知识目标
  使学生掌握反应物中有一种过量的计算。
  2 .能力和方法目标
  通过有关化学方程式的计算,提高学生化学计算技能,掌握常用的化学计算方法,培养化学思维能力。
  3 .情感和价值观目标
  ( 1 )通过要求化学计算题的解题规范、书写格式的训练,培养学生讲究整洁美、规范美。
  ( 2 )培养学生理论联系实际观念。
  [ 教学重点、难点 ]
  运用化学反应知识判断哪种反应物过量等。
  [ 教学过程 ]
  (见相应的第五节第一课时 ppt 文件)
  [巩固练习]
  1 . 56g 铁与 16g 硫放在密闭容器中加热,使之反应完全后把固体投入足量的稀盐酸中,标态下产生气体的体积为(    )。
  ( A ) 22.4L   ( B ) 11.2L   ( C ) 33.6L   ( D ) 44.8L
  2 .用稀硫酸溶解 FeS 和 Fe(OH)3 的混合物 56.6g ,可得到 3.2g 硫,原混合物中 FeS 的质量可能是:① 8.8g 、② 21.4g 、③ 35.2g 、④ 47.8g 这四个答案中的(    )。
  ( A )①    ( B )①③    ( C )②④    ( D )②
  3 .在 100mL12mol/L 浓盐酸中加入足量二氧化锰,加热,充分反应后得到的氯气量是(不考虑氯气在反应液中的溶解损失)(    )。
  ( A ) 0.6mol    ( B )在 0.3mol 和 0.6mol 之间
  ( C ) 0.3mol    ( D )小于 0.3mol
  4 .某碳酸钾样品中含有碳酸钠、硝酸钾和硝酸钡三种杂质中的一种或两种,现将 13.8 g 样品加入足量水,样品全部溶解,再加过量的氯化钙溶液,得到 9g 沉淀,对样品所含杂质的正确的判断是(    )。
  ( A )肯定没有硝酸钾    ( B )肯定有硝酸钾,可能还有碳酸钠
  ( C )肯定没有硝酸钡,可能有硝酸钾    ( D )肯定没有碳酸钠和硝酸钡
  5 .将 2.4mol 某金属投入 1.8L 2 mol.L-1 的某酸溶液中,恰好完全反应,并产生 7.2gH2 ,则该金属和酸分别是(    )。
  ( A )二价金属,二元酸    ( B )二价金属,三元酸
  ( C )三价金属,二元酸    ( D )一价金属,一元酸
  6 . 向盐 A2B 溶液中加入盐 CD2 ,溶液中有沉淀生成。为了研究这一化学反应,将两种盐分别配成 0.1mol/L 的溶液进行实验。实验的有关数据如下表所示(化学式中 A 、 B 、 C 、 D 表示原子或原子团,式量: A 为 23 ; B 为 96 ; C 为 137 ; D 为 35.5 ):
  编号
  A2B 溶液体积 /mL
  CD2 溶液体积 /mL
  沉淀质量 /g
  1
  60
  0
  0
  2
  60
  20
  0.464   3
  60
  40
  4
  60
  60
  1.395   5
  60
  70
  1.404   6
  60
  80
  1.397   7
  60
  120
  ( 1 )用化学方程式表示其反应 __________________ ,理由是 ________________ 。   ( 2 )沉淀的化学式为 _________ ,理由是 _________________________ 。   ( 3 ) 3 号实验中沉淀的质量为 _____g ; 7 号实验中沉淀的质量为 ________________g 。   7 .金属单质 A 和非金属单质 B 可生成化合物 AB ,反应方程式 A+B AB 。甲、乙、丙三学生分别在实验室内做该实验,充分反应时各人所用 A 、 B 的质量各不相同,但总量相等,都是 9.00g 。有关实验数据记录如下表:   A 的用量   B 的用量   AB 的质量   甲   7.00g   2.00g   6.00g   乙   4.00g   5.00g   6.00g   丙   a g   b g   4.44g   试求:   ( 1 ) A+B AB 的反应中,反应物、生成物三者质量比:   由甲学生实验中得到 ________________________________________ 。   由乙学生实验中得到 _________________________________________ 。   所以参加该反应的三者质量比是 ______________________________ 。   ( 2 )丙学生实验中, a 和 b 的值。   8 .现有 Na2O2 和 NaHCO3 的混合物两等份,第一份混合物放入密闭容器中加热,使其充分反应;第二份混合物中加入足量的稀 H2SO4 。两种情况下得到同样的气体,但气体体积不同。前者产生气体的体积为 a L ,后者产生的气体体积为 b L (气体体积都是在通常状况下测得,该条件下,气体的摩尔体积为 V L « mol-1 )。   ( 1 )第一份混合物加热充分反应后的固体残留物是 _____________ ,其物质的量为 _____________ 。   ( 2 )每份样品中 Na2O2 的物质的量为 __________________________ , NaHCO3 的物质的量为 _______________________________________ 。   参考答案   1A , 2B , 3D , 4B , 5C 。   6 . ( 1 )化学方程式为: A2B+ CD2=2AD+CB 。   ( 2 )根据题中所给的各原子或原子团的式量可得出, 60mL0.1 L « mol-1 的 A2B 溶液跟 60mL0.1 L « mol-1 的 CD2 溶液反应可生成 AD0.702g 、 CB1.398g 。所以沉淀物质只可能是 CB 才与实验结果相吻合。   ( 3 )根据以上分析结果,在第 3 组实验中 AB2 过量、 CD2 不足,可根据 CD2 物质求得沉淀质量为 0.932g 。第 7 组实验中,是 CD2 过量,应根据 A2B 的物质的量来计算,求出沉淀质量是 1.398g 。   7 .( 1 )由甲学生实验中得到: 2:1:3 。由乙学生实验中得到: 1:5:6 或 2:1:3 。所以参加该反应的三者质量比是 2:1:3 。   ( 2 )丙学生实验中, a 和 b 的比值。剩余 A 时: a =7.52g , b =1.48g 。剩余 B 时: a =2.96g , b =6.04g 。   8 .( 1 )碳酸钠 mol ( 2 ) mol ; mol 。


后汉书独行列传第七十一阅读答案李充字大逊,陈留人也。家贫,兄弟六人同食递衣。妻窃谓充曰今贫居如此,难以久安,妾有私财,愿思分异。充伪酬之曰如欲别居,当酝酒具会,请呼乡里内外,共议其事。妇从充置酒晏客。充于坐中前身体红绿灯的教学反思小学高段,学生生理心理悄然变化,青春期开始萌芽,我们姑且称这段敏感时期为青春前期。考虑到我校88的学生来自外来务工家庭,家长对孩子的教育心有余而力不足,针对青春前期以及性方面的教育给予是快乐的优秀教学设计6篇引导语在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教学设计的准备工作,编写教学设计有利于我们科学合理地支配课堂时间。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编帮大家整理的给予是快乐的优秀教学关于长年累月开头的成语接龙长年累月成语接龙长年累月月晕而风风流倜傥傥来之物物是人非非池中物物及必反反经行权权宜之计计出万全全无心肝肝肠寸断断梗飘蓬蓬户瓮牖牖中窥日日积月累累瓦结绳绳锯木断断发文身身体力行行不以薪字开头的成语接龙如何接薪有指柴火的意思,也有指工资的意思。那么薪字开头怎么做成语接龙呢?下面是品学网网小编带来的薪字开头成语接龙内容,希望对大家有所帮助。由薪开头的成语接龙薪尽火传rarr传诵一时rar郑重其事开头的成语接龙郑重其事,郑重审慎,严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。下面请欣赏品学网小编给大家带来的郑重其事相关内容。郑重其事的成语接龙郑重其事rarr事半功倍rarr倍道而进rarr进树木长寿之谜的阅读答案一些古树活到成千上万年。它们为什么能这样长寿呢?原来树木有推迟衰老的特殊本领自己能让全身所有的活细胞一批批地彻底更新,而且更新(细胞分裂)的次数无限由于其机体的结构特殊(便于细胞生父亲节的小精灵幼儿园教案一信息活动父亲节的小精灵二活动目标父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。三活动准备1为幼儿准备各种颜色的彩色纸2记号笔若干四活动过程1教师提出活动主题教师父亲节快快乐父亲节幼儿园亲子活动教案4篇父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。下面,小编为各位老师整理了父亲节亲子活动教案,欢迎大家阅读。快乐父亲节幼儿园亲子活动教案1活动宗旨父亲的角色在孩子的成长道路上有着不孝敬父母主题班会献给父亲节班会目的1让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。2理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。班会准备1书籍新三字经2七旬父母将五树木长寿之谜课外阅读练习题附答案树木长寿之谜包丹一些古树活到成千上万年。它们为什么能这样长寿呢?原来树木有推迟衰老的特殊本领自己能让全身所有的活细胞一批批地彻底更新,而且更新(细胞分裂)的次数无限由于其机体的结构
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