学习目标
　　①正确、流利，有感情地朗读课文。
　　②通过学习，感悟＂在生活中，只要用心观察，认真思考，就会有所发现＂的道理。
　　课前准备
　　师生分头搜集一些测试观察能力的图片，也可制成多媒体课件。
　　观察画面，激趣导入
　　①教师引述：老师这里有一些挺有趣的图片，它能测出一个人的`观察能力强不强。同学们想不想一比高低？
　　②出示图片或显示课件内容，开展观察竞赛活动。
　　③教师导学：其实在生活中，只要我们用心观察，认真思考，也会有许多发现的。《找骆驼》这个故事讲述的就是这个道理。想不想学一学？
　　朗读课文，理出线索
　　①建议学生用自己喜爱的方式阅读全文。
　　②学生根据提示思考课文内容。
　　a．老师出示问题。
　　商人走失了一只骆驼后，是怎么做的？
　　老人看到了什么，知道了什么？
　　b．教师提出要求：看谁课文读得认真，看谁问题答案找得准确、完整。
　　c．学生按问题提示和要求，到课文中寻找答案。在此过程中，教师可让几位同学把寻找的答案写在黑板上。
　　d．然后在交流中，把答案逐渐补齐。
　　根据线索，比较异同
　　①启发学生思考。看了这位商人走失了骆驼以后的表现，你觉得他和老人的表现有什么不同？先在小组里和同学交换一下看法。
　　②组织学生进行集体交流。交流要点：
　　a．这位商人走失了骆驼后，可能因为心急，到处乱找，结果没找着。
　　b．这位老人在走路时能留心观察，所以发现了路上的骆驼脚印、脚印的深浅和方向、路边的蜜和米，以及骆驼啃过的树叶上的牙齿印等。
　　这位老人还能根据观察到的情况认真思考，于是就知道了骆驼的许多特点。
　　③组织学生评价商人和老人。假如你是一个旁观者，看到找骆驼这一幕，你想对商人和老人分别说什么？
　　角色朗读，表现人物
　　①小组内分配好角色，讨论一下商人和老人的对话该用怎样的语气读，然后开展角色朗读，并互相评议。
　　②展示角色朗读，比一比哪一组读得最好。

我不乱扔垃圾的小班社会教案活动目标1知道果皮纸屑应该放在垃圾箱内，养成不乱扔垃圾的好习惯。2有初步爱护环境的意识。活动准备1公园背景小猴小兔香蕉皮的图画。2玩具香蕉糖果纸。3有关环境的图片。ppt活动过程1幼儿学穿袜子活动教案活动前评析活动由来1幼儿技能的需要夏天到了，天气热了，许多孩子都不穿袜子，光着脚穿凉鞋，脚出汗的时候，很容易摔倒，存在安全问题。每天午睡时，有些孩子把袜子脱掉，我在起床时发现，孩子口语交际买书教案一由图入手，唤起生活的回忆（1）看图引导学生回忆生活重自己亲身体验过的一次成功。（2）自由说激发学生主动参与交流的愿望。二自读对话，明确要点1自由说对话，然后展开讨论。2买书的过程故事拔苗助长教案一游戏综述寓言是含有讽喻和教育意义的故事，往往用精练的语言表现丰富的内容，并阐述一个简单而深刻的道理。儿童剧拔苗助长正是由同名寓言故事改编而成。这一经典的寓言故事包含着较为深刻的哲小动物的新房子主题教案活动目标1复习6以内的数，理解数的实际意义。2培养幼儿参与数学游戏的爱好。活动准备（1）有数字编号的6幢房子（2）带有不同图形和数量的动物钥匙6把。（3）幼儿的操作房子和相应的食物识字的教案设计教学目标认识个生字。会写个字。正确流利有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。教学重点认识本课生字，掌握夕与等字的写法。教学难点对三字经这种文章夜晚的实验教案教学实录教学要求1熟知实验的经过，抓住几个问句，感受好奇之于科学家的可贵。2通过朗读等一系列语言训练，感受并学习科学家细心观察大胆实验不断利用科学技术造福人类的科学精神。3能够说出斯帕拉捷自己洗澡大班健康活动教案大班健康健康的生活活动设计活动目标1。了解注意个人卫生的重要性，掌握使自己身体保持清洁的方法。2。能把使身体保持清洁的方法画下来制作成宣传画，促使自己和同伴养成良好的个人卫生习惯。人音版六年级上册草原牧歌教案教学目标一知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。二能够根据银杯及小黄鹂鸟的情感演唱歌曲，并能背唱银杯能用独唱的形式演唱银杯，能用二部合唱的形式演人教版让我们的教室清洁又美丽优秀教案教学目标1在完成集体任务承担责任中，建立真正的责任意识，表现对集体的热爱。2通过清扫教室，使教室变得整洁，使学生在为班集体服务的同时，提高实践能力。3懂得做值日是为集体服务，是每个托班综合爆米花教案一活动目标1通过闻一闻尝一尝做一做感知爆米花的基本特征，体验分享与成功的快乐。2尝试绕圆圈走和集体用力上抛物体的动作技巧，初步有合作的意识。二活动准备1物质准备爆米花一桶，勺子一只