一、教学目的：
　　1、 学习大熊猫的有关知识；
　　2、 认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识；
　　二、教学重点及难点：
　　3、 大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因；
　　4、 形象生动的说明；
　　三、教学设想：
　　5、 本文的.结构比较简单，只要求学生掌握整体的思路；
　　6、 运用多媒体教学；
　　7、 教学方式：以学生自主学习为主
　　8、 课时安排：一教时
　　四、教学过程：
　　一、 解释标题，导入新课
　　1、 本文是一篇介绍珍稀动物大熊猫的科普说明文。
　　2、 课文标题＂国宝——大熊猫＂中的＂大熊猫＂，表明了文章说明的对象，＂国宝＂一词点明了说明的重点。
　　3、 先说＂国宝＂，再用表示解释说明的破折号引出被称为国宝的对象＂大熊猫＂，起着两个方面的作用，一是突出大熊猫的珍贵，二是引起读者的注意：这国宝究竟是什么？
　　二、 朗读课文，掌握字词
　　嬉（xī）戏   憨(hān)态可掬(jǖ)  濒(bīn)危  璀璨(cuǐ càn)
　　邛崃(qióng lái)  浩瀚(hàn)     栖(qī)息   孤僻(pì)
　　分娩(miǎn)    翌(yì)日     繁衍(yǎn)
　　三、 整体感知，研读课文
　　1、 文章是如何来说明大熊猫的可爱和珍贵的？
　　2、 如果让你来介绍大熊猫，你会从哪些方面来介绍？
　　3、 请你谈一谈大熊猫的生存现状？
　　明确：
　　1、
　　我国特有
　　国际公认   暗扣说明中心
　　古籍记载
　　体态可爱
　　数量稀少  直接点明说明中心
　　活化石
　　2、 外形特点：可爱
　　生长环境：人烟稀少、泉水丰富、竹类众多
　　生活习性：喜爱食竹、食量很大、性情孤僻、爱独处
　　活动范围：随季节交替而改变活动范围
　　繁殖情况：繁殖力低，大多每胎产一仔
　　3、大熊猫生活现状:学生可根据有关资料，围绕大熊猫濒临灭绝，阐述自已的观点。
　　四、 讨论题：
　　根据我们今天所学以及你课外查阅资料的结果，请你谈谈 应当如何来保护我们的国宝——大熊猫？
　　五、布置作业：
　　根据你现有的知识及参考有关资料，写一篇保护大熊猫的文章。

大班科学活动魔术课堂教案大班科学活动魔术课堂教案活动目标1初步了解魔术的概念和奥秘，能积极探索，体验成功的兴趣。2通过欣赏，学习12个简单的魔术表演。活动重点初步了解魔术的概念和奥秘。活动难点学习12个简乌鸦喝水的第一课时教案设计教学目标1学会本课生字新词，并会正确书写生字。2初步感知课文内容，把课文读通。教学重点识字写字。教学难点练习朗读。教具准备多煤件课件，生字卡片，乌鸦图片。教学过程一创没情境，导入新小熊住山洞教案设计范文设计理念以学生为主体，重视学生的情感态度价值观的培养。依据学生的需求和兴趣爱好，尽可能给学生直观的形象感受，把学生带入童话世界中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学语言。小熊住山洞第一课时教案设计一教学要求1。自读生字和课文。读准字音，把课文读通顺，初步了解课文内容2。独立识字，自主识字。能独立识记本课10个生字中的56个3。初步感受森林四季的美景，激发学生对小熊一家的喜爱幼儿园早教课程教案早教是指上述阶段的早期学习。小编整理的幼儿园早教课程教案，欢迎大家前来查阅看！幼儿园早教课程教案1一亲密活动出示拖拉玩具小狗师瞧，谁来了？幼小狗。师今天小狗和大家来做朋友，小狗拉到关于笋芽儿的优秀教学设计学习目标1会认14个生字，会写9个字。积累句子。2正确流利有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教学过程一各人眼中的20的最新教案教学目标1知识与技能通过观察知道一组一组地计数来构造20。懂得应用各种方法来说出20等数的集合，为建构乘法做准备。2过程能力与方法在探究分组计数的过程中，把用几个几的表示内化为自己中班家长助教水果拼盘教案一背景4月22日是我们中班的家长开放日活动，为了改变以往的活动模式，体现家园合作的和谐性，培养幼儿的动手能力，激发他们的审美情趣，同时也使得我班的家长辅助教学日渐成熟，搭建家园交流中班区域活动美丽的蝴蝶教案活动目标1观察蝴蝶的各种造型和花纹。2用折画和剪得方法做出美丽的蝴蝶。3用肢体动作表演蝴蝶的各种形态。活动重点会观察蝴蝶的各种造型和花纹，并能用折画和剪得方法做出美丽的蝴蝶。活动难学校开学第一课教学教案学校开学第一课教学的开展有利于营造一个良好的教学环境，下面就随小编一起去阅读学校开学第一课教学教案，相信能带给大家启发。一教学目标1通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。人教版四年级下册unit2教案温馨寄语Agoodbeginningishalfdone。（良好的开端是成功的一半。）学习内容P21PartBReadandwrite学习目标1。能够听说认读默写五个单词和两个句子