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三国歇后语精选

  曹操诸葛亮——脾气不一样
  诸葛亮皱眉头——计上心来
  孔明弹琴退仲达——好沉着
  诸葛亮借东风——神机妙算
  诸葛亮隆中对策——死到临头
  诸葛亮舌战群儒——引古论今,从容不迫
  诸葛亮当军师——名符其实
  诸葛亮的羽毛扇——神妙莫测
  诸葛亮娶亲——重才轻貌
  诸葛亮草舶借箭——有把握
  诸葛亮草船借箭——用的"是疑兵计
  诸葛亮草船借箭——有借无还
  诸葛亮唱空城计——急办法
  诸葛亮弹琴——计上心来
  诸葛亮弹琴退仲达——临危不乱
  诸葛亮当军师——办法多
  诸葛亮当军师——名副其实
  诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测
  诸葛亮的锦羹——神机妙算
  诸葛亮吊孝——不是真心
  诸葛亮吊孝——装模作样
  诸葛亮放孟获——欲擒故纵
  诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚
  诸葛亮挥泪斩马谩——顾全大局

幼儿园区别高矮优秀教案教学目的1教会幼儿区别高矮,初步掌握高矮的相对关系。2教幼儿一些简单的比较方法,发展幼儿观察比较判断能力。重点区别高矮和一样高及学习比较高矮的方法。难点理解高矮的相对关系。准备课件七年级政治下册走向自立人生教案教学目标知识与能力1。理解自立的含义。2。了解自立的表现和必要性,知道自立的方法和途径。过程与方法培养学生合作探究的活动能力,初步形成自我管理意识。情感态度与价值观培养学生的自立意中班区域活动经典教案中班区域活动经典教案1活动目标1感知空气压力的存在及其神奇的力量。2学会按图示有步骤地进行实验活动。活动准备保鲜袋,吸管,橡皮筋,书。操作要点1将吸管伸入保鲜袋中,用橡皮筋扎紧袋口羊羊大战幼儿园大班教案设计思路大班幼儿学习了数字26的分解,知道数字如何分解,但是对其内在的认识并不十分清楚,也存在个别学生不会对数字进行分解,不会动手操作的现象。而且幼儿对分解数字这一活动好像不是很感夹豆豆的游戏教案游戏目标1通过夹豆豆的动作,锻炼手部力量和手眼的协调能力。2请家长引发宝宝观察触摸豆子和夹豆的兴趣,乐意学说儿歌。游戏准备托盘塑料夹子两个小碗大豆10粒左右。游戏过程1教师出示小碗蜗牛的房子托班语言教案及反思活动目标1理解故事内容,了解蜗牛身体的外形特征。2学说象声词轰隆隆哗啦啦。3萌发关爱动植物的美好情感。活动准备1在饲养角养殖小蜗牛,带领宝宝观察。2雷声雨声录音磁带,蜗牛的房子故事农场里的叫声幼儿园中班语言教案3篇幼儿园中班的语言教案是为了帮助幼儿理解故事内容的基础上,通过结构字词帮助,能够完整地讲述故事。下面是小编为大家搜索整理的幼儿园中班语言教案农场里的叫声,希望对大家有所帮助。幼儿园中孝亲敬老,从我做起优秀教案目标导航1。讨论孝的内涵,认识到孝敬父母学会感恩是一个人最基本的素养。2。懂得个人的快乐生活是通过别人付出得到的,自觉培养对父母长辈社会的感恩意识。3。能够在日常行为中做到心存感激儿歌五指歌教案一教育目标准备一首儿歌五指歌,通过和孩子们一起学习这首儿歌,让孩子们在儿歌的学习过程中,认识自己的双手,提高孩子们的动手能力,认识一二三四五。二教案准备五指歌音频教材三教育过程1。男孩女孩不一样教案男孩女孩不一样教案一活动目标1通过调查男孩女孩最显著的异同,进一步了解男女性别上的差异,促进孩子自我意识的发展。2用自己的方式记录调查结果,并能用交集表示男女不同和共性的问题。活动如果麦子没有考验文章阅读及答案如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安,说仁慈的上帝呀,终于来了。这五
雪孩子教学设计与反思一教材分析语文课程标准指出学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,倡导自主合作探究的学习方式。教师的角色与作用得到了新的定位,教师是为学生数一数小学数学教学设计教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。以下是小编整理的数一数小学数学教学设计,希望对大家有帮助!数一数小学数学教学设5以内的组成的教学设计范文作为一位不辞辛劳的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编整理的5以内的组成的教学设计范文,希望能小露珠教学设计教学目标1能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2学会课文中的生字,理解由生字组成的词语,会用越来越越来越造句。3凭借对课文的朗读感悟,知道小动物和植物都喜欢小露珠,感受小露珠无私念奴娇赤壁怀古的教学设计教学目标1了解作者是怎样结合写景和怀古来抒发感情的。2了解作品中典故的含义及其作用。3对学生进行正确的人生观教育。教学重点1情与景的自然结合2用典的贴切自然教学难点如何理解人生如梦课文飞向蓝天的恐龙第一课时教学设计范文教学目的1学会本课的生字新词,弄明白课文的主要内容。2培养学生的理解能力。3激发学生的学习兴趣,培养学生的想象力。教学重点弄懂课文内容,领悟想象在文中的作用。教学难点体会作者用词的雪孩子教学设计范文一教学理念新课标明确指出走进新课程,步入新课程,要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神,要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中,要坚持一个为本即以学生的发展为本。从发展心理学雪孩子的教学设计范文一揭示课题1板书孩子,教认孩字,再补上雪字。2激趣你们见过雪孩子吗?二看图自读课文要求仔细看图,想想每幅图上画了什么。再图文对照,练读图旁的。句子,画出自己不认识的字。三合作学习,雪孩子教学设计范文一揭示课题1板书孩子,教认孩字,再补上雪字。2激趣你们见过雪孩子吗?二看图自读课文要求仔细看图,想想每幅图上画了什么。再图文对照,练读图旁的句子,画出自己不认识的字。三合作学习,认课文我要找妈妈教学设计模板教学目标1学会有重点地观察图画,发挥想象,并能按事情发展顺序写一段语言通顺的话。2初步学习描写人物的心理活动,把人物心里想的说清楚。3知道我们都要爱护鸟类,不能捕捉,伤害他们。教学主题班会中学生日常行为规范主题班会活动方案活动时间2005年11月3日下午第三节课。活动目的为了使全班同学进一步了解理解新的中学生日常行为规范要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,