《新课程标准》特别强调阅读教学重点是培养学生具有感受、理解和评价的能力。因此，在《杨树之歌》里，我努力地＂后退＂，给学生一个亲近文本的机会，给学生一个发表见解的机会，同样的教材给了我一个不一样的感受，不同的感受也给了我们不同的歌。
　　杨树是分布在我国很广的一种树。在诗歌里，作者借杨树之口，书法了对自然对生活的热爱，赞美了默默为人类关爱和欢乐的精神。
　　全诗用第一人称，用拟人的手法抒发感情，像诉说，像欢歌，也仿佛自言自语。这首诗歌意境美，韵律强，感情充沛，学生读来朗朗上口，很是喜爱。
　　课后，我鼓励孩子们仿写诗歌，他们都很是乐意。第二天就交上了作业，欣喜之余，抽空打出来和大家分享（因篇幅有限，只选择了5位孩子的作品）：
　　蒲公英之歌
　　我的名字叫蒲公英，
　　成天向往自由的飞翔。
　　刮风时飞得欢快，
　　下雨时我就收起小伞。
　　阳光灿烂的日子，
　　我就静静地开放。
　　飞过田野，融入大地，
　　蝴蝶、蜜蜂为我们歌唱，
　　飞过小溪，奔向大海，
　　给小鱼和贝壳送张请柬，
　　飞过山冈，飞向蓝天，
　　和白云一起捉迷藏。
　　我们边飞边唱，
　　为人们送去秋天丰收的＂信号。
　　小朋友也随着许下一个愿望。
　　感谢风雨和太阳，
　　当春天再来临的时候
　　我们一起快乐地成长。
　　青蛙之歌
　　作者：高子坤
　　我们的名字叫小青蛙，
　　成天喜欢呱呱地的歌唱。
　　雨天时唱得欢快，
　　晴天时唱得响亮。
　　没有风雨来帮忙，
　　我们的歌儿也悄悄地唱。
　　唱给游泳的小鱼儿们，
　　伴它们在水里捉迷藏。
　　唱给上学的小学生们，
　　陪他们一起去学校。
　　唱给天上的小鸟儿们，
　　和它们悠闲度时光。
　　我们边唱边轻轻地跳，
　　为农民们捉害虫。
　　我们边唱边游起泳来，
　　感谢清清的小池塘。
　　冬天它使我们冬眠，
　　春天它让我闪苏醒。

汉语拼音unn课堂教案课堂实录片段师让我们做个找朋友的游戏，好吗？生（兴致勃勃）好！师（出示头饰。）谁来做声母jqxgkh？谁来当韵母unn？师老师还准备了一副墨镜，你们知道是给谁戴的吗？生（争先恐后）人教版七年级下册走一步，再走一步教案设计通过走一步，再走一步的教学，提供引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握的思想内涵。学习目标1要求学生借助工具书和注释，初步感知课文内比尾巴第一课时教案展示一导语孩子们去过动物园吗？在动物园里看到过哪些动物？（生说各种动物）今天老师就带你们去动物王国走一趟。那儿的动物比你们说的还多。（播放课件1欢快的音乐，动物们一个一个出现，不止6种幼儿园中班手绢教案活动目标1。学习染纸的基本方法，大胆尝试，染出不同的图案。2。体验染纸活动的乐趣。3。养成爱整洁的好习惯。4。喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。5。能展开丰富的想象幼儿园大班太阳教案活动目标1培养幼儿热爱大自然的美好情感。2有感情的朗读儿歌并用动作表现儿歌。3理解字词（海上草原冒森林）。4能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。5萌发对文学作品的兴趣。活动重难点理假期安全教育班会教案假期期间是学生安全事故发生的高发期，做好假期安全教育刻不容缓。接下来小编搜集了假期安全教育班会教案，仅供大家参考，希望帮助到大家。篇一假期安全教育班会教案活动目的1通过这一次主题班幼儿园小班语言活动小兔生病了教案活动目标1。乐意参加语言游戏，学会关心生病的小兔子。2。会用短句我送你或我给你等与别人交往。3。通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。4。通过视听讲结合的互动方式，小兔和狼的教案范文教材分析小兔和狼是一首富有故事性的歌曲，二拍子，旋律简洁流畅活泼有趣。特别是趣味故事性的歌词，形象生动，便于幼儿记忆。还有幼儿熟悉喜欢的小兔子，都是他们很感兴趣的，也有助于提高他们幼儿语文教案画春天活动目标1让幼儿在看看说说画画玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。2初步理解诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。3丰富词汇柳枝翩翩。活动准备1课前带幼儿观察春景，初二历史文明的冲撞与交融课堂教案摘要教案是教师的教学设计和设想，教师在写教案时，一定要从实际出发，要充分考虑从实际需要出发，要考虑教案的可行性和可操作性，该简就简，该繁就繁，要简繁得当。下面就为您奉上精彩教案初二冀教版TomorrowWeWillWorkandPlay教案一教学目标知识目标will，skip，fly，very，park能力目标学会在将来时态中使用will情感目标培养学生保护花草树木的思想感情二教学重难点will在将来时态中的使用三教