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数学儿歌14首

  1.《数字歌》 2.《蚂蚁搬虫虫》
  一二三,爬上山。 小蚂蚁,搬虫虫;
  四五六,翻筋斗。 一个搬,搬不动;
  七八九,拍皮球。 两个搬,搬条缝;
  伸 出 两 只 手, 三个搬,动一动;
  十 个 手 指 头。 四个五个六七个
  大家一起搬进洞。
  3.《数字谣》
  1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂。
  3像耳朵听声音,4像红旗迎风飘。
  5像衣钩挂衣帽,6像弯弯小勺子。
  7像镰刀割青草,8像葫芦藤上摇。
  9像勺子能盛饭,10像油条加大饼。
  4.《一共几只鸟儿飞》 5.《认识小动物》
  一只鸟儿 当空飞, 小蜗牛,慢悠悠;
  两只鸟儿 后边追。 一座房子背着走。
  三只鸟儿 喳喳叫, 小山羊,咩咩叫;
  四只鸟儿 紧跟追。 头上顶着两只角。
  小朋友, 快快想, 小白兔,蹦蹦跳;
  一共几只鸟儿飞? 三瓣小嘴吃青草。
  6.《数花》 7.《五指歌》
  小花花,乐哈哈; 小肉山上五棵树,
  南瓜藤上数花花。 妈妈妈妈来拔树。
  一二三四五六七, 拔拔拇指树,
  她说要结七个瓜。 拉拉食指树,
  小花花,数错啦, 绕绕中指树,
  小鸟飞来告诉她, 捏捏无名树,
  雌雄花瓣一起数, 还有一棵小指树,
  雄花哪会结瓜瓜。 妈妈快来揉揉肚。
  9.《数学儿歌》
  一条虫,二条虫,小虫喜欢钻洞洞;
  三头猪,四头猪,小猪睡觉打呼噜;
  五匹马,六匹马,大马跑步哒哒哒;
  七只鸡,八只鸡,公鸡打鸣喔喔啼;
  九只鸭,十只鸭,小鸭水中捉鱼虾。
  10.《数角》
  一头牛,
  两只角;
  两头牛,
  四只角,
  三头牛,几只角?
  11.《像什么》 12.《像什么》
  1像小棍敲敲敲 1像棍子光溜溜
  2像剪刀剪剪剪 2像鸭子水中游
  3像叉子叉叉叉 3像耳朵听声音
  4像螃蟹爬爬爬 4像红旗迎风飘
  5像小手拍拍拍 5像秤钩钩物品
  6像电话喂喂喂 6像哨子吹铃声
  7像捏子捏捏捏 7像拐杖扶着走
  8像枪口啪啪啪 8像葫芦来装洒
  9像钩子钩钩钩 9像汤勺来盛汤
  10像麻瓜吹吹吹 10像油条和鸡蛋
  13.《法官》 14.《打枣》
  今天你犯了一个大错误, 出东门,过大桥
  本官罚你1000下, 大桥下面一树枣,
  由于时间不够多, 拿着竿子去打枣,
  本官罚你12下, 青的多,红的少,
  一二三,我切切切, 一个两个三四五个枣
  四五六,我捏捏捏, 六个七个八九十个枣
  七八九,我下油锅, 十个九个八七六个枣
  十一十二,我端上桌。 五个四个三二一个枣

种瓜得豆教学设计作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。那么问题来了,教学设计应该怎么写?下面是灯光优秀教学设计作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么你有了解过教学设计吗?下面是小编精心整理的灯光优秀教学设计,希望能够帮助到大家。灯光岳阳楼记教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理小学主题班会教学设计范文作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家整理的小学主题班会教学设计2020课外阅读课教学设计作为一名人民教师,时常要开展教学设计的准备工作,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。我们应该怎么写教学设计呢?下面是小编收集整理的2020课外阅读课教学设计,仅供参考,欢迎大家饮食教学设计作为一名教学工作者,常常需要准备教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编精心整理的饮食教学设计,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。饮食教学语文A版六年级下册我的老师教学设计教材简析本文是一篇回忆性散文。作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事,抒发了对老师的热爱感激之情,表现了蔡老师温柔热爱学生热爱教育事业的美好品德。这篇课文共15个自然段,作者是循着诺玛底号遇难记教学设计教学目标知识与能力目标1能正确读写生字词语。2正确流利有感情的朗读课文。过程与方法目标以读促悟,感受哈尔威船长牺牲时场面的壮美及他的美好心灵。情感态度价值观目标体会哈尔威船长临危不足球正面头顶球教学设计一指导思想本课根据体育与健康课程标准的教学理念,树立健康第一的指导思想,。以学生的发展为中心,关注学生学习的兴趣和爱好,调动学生学习的积极性,达到掌握技术,增强体质,培养团队合作精在马克思墓前的讲话优秀教学设计范文一教学目标1整体把握全文,了解马克思为历史科学为无产阶级所作的巨大贡献。2揣摩本篇悼词的语言,体会语言中悲痛深沉的感情。二教学重点和难点揣摩在特定的环境,特定的场合,以特定的身份发圆明园的毁灭第二课时教学设计作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以促进我们快速成长,使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢?以下是小编收集整理的圆明园的毁灭第二
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