（第一课时）
　　教学目标：复习巩固学国的声母和韵母。
　　教学重难点：复习学过的声母和韵母。
　　教学准备：小黑板，每人两条绳子。
　　教学过程：
　　一、按字母顺序连一连。
　　1、抽读23个声母卡片。
　　2、按照课文学习的顺序，把握23个声母在桌面上摆一摆。
　　3、按顺序把握23个声母读一读。
　　4、出示连线图，让学生从ｂ开始，按顺序连线。
　　5、同桌互相说一说是怎么连的？连成了什么动物的图形。
　　二、还能摆什么字母？试试看。
　　1、先读课本上摆成的字母，说说＂ｘ＂由几根线段摆成的；
　　＂ｓ＂由几根线段摆成的。
　　2、发展思维训练。
　　想一想一根线段还可以摆出哪些字母，即一笔写成的字母？两根线段还可以摆出哪些字母，即两笔写成的字母？
　　3、学生动手操作（摆出一个字母便把它写下来。）
　　4、交流反馈。
　　三、哪些同学的姓里有下面这些字母。
　　1、说出自已姓里有什么声母？
　　2、出示ɡ、k、h、ｊ、ｑ、ｘ、ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ九个声母卡片，请同学认＂朋友＂，即谁的姓里有某个声母，谁就是它的朋友，老师把该生的姓名写在声母的下方。
　　3、按字母的顺序认读同学的＂姓。
　　4、比一比，哪个字母的朋友多。
　　（第二课时）
　　教学目标：1、区分形近、音近的声母。
　　2、拼读音节，进行初步的思维训练。
　　3、复习巩固学过的生字。
　　教学重难点：1、区分形近、音近的声母。
　　2、拼读音节。
　　3、复习学过的生字。
　　教具准备：小黑板
　　教学过程：
　　一、我会读（区分形近、音近的声母）。
　　出示小黑板：
　　ｚū—ｚｈūｃè—ｃｈèｓｕō—ｓｈō
　　ｎà— àｐí—ｑíｂǔ—ｄǔ
　　1、学生自读。
　　2、同桌互读。
　　3、检查自读。
　　二、读读连连（进行词语归类）。
　　1、拼拼读读（连成成语）。
　　2、想想说说（汽车、火车为什么连起来）。
　　一是颜色相同；二是它们都是车。
　　3、照样子连一连。
　　4、检查
　　1、先说哪两个词连起来
　　2、再说为什么这样连。
　　三、我会认（巩固学过的生字）。
　　1、先让学生读一读。
　　2、再让同桌互读并组成词（句）说一说。
　　3、开火车说。

孝敬父母主题班会设计班会目的根据学校政教处关于开展公民道德教育的活动要求，培养学生热爱父母，孝敬父母的良好品德。设想与构思放手发动学生，突出学生的主体地位班会主持人，自主发言，服务人员全部由学生自主承烛光里的妈妈亲情教育主题班会设计方案班会的原因经过调查问卷发现全班45名学生中，知道父母生日的同学占9，回家主动帮助父母做家务的占6，经常与父母沟通谈心的占2，在节日时向父母送礼物以示祝贺的占2这些数字说明，学生的亲做时间的主人主题班会一班会课目的通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才热爱学习，热爱生活。并且从交流讨论中找到属于自己一套的提高时我爱我家111班体验式德育主题活动活动目的1根据学生成长的精神需求，有计划地开展一系列班级主题活动各显才能班会运动会擂茶庆功宴元旦文艺汇演迎新年登山活动三月植树节等。让学生形成以体验为基础的知情意的综合活动。2通过我的责任主题班会教案一教学背景现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性以自我为中心在学校则表现为做事缺乏责任心，对家庭集体漠不关心。因此，通过主题班会的责任教育，重点培养学生对责任的正确莫让情感之船过早靠岸谈早恋主题班会班会目的通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其利与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用异性效应不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。班会重点难点早恋的利学会感恩，珍惜生活主题班会一活动背景在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人关心他人珍惜生活。具体表现在把父母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为干涉，对人爸爸妈妈，我爱您亲子主题班会活动方案活动目的1。体验感恩，让学生明白感恩的重要性和必要性。2。联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母热爱父母理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。活动准备1。布置活月季伴我成长主题班会活动目标1让学生继续学习了解月季的有关品性，向月季学习2汇报本学期学习生活情况活动准备多媒体活动过程ab合老师们同学们大家好，一（2）班月季伴我同成长班会活动现在开始。a月季，我们春天里的小豆豆中队主题班会设计方案一展示活动目标1春天里的小豆豆主题单元活动围绕绿色学校课程统整的具体实施要求，以主题活动为主线，将日常教学和拓展活动整合在一起，表现学生通过多种途径学习和参与各类体验活动中，多元智尊重老师，从心开始班会实录教育背景最近，听班上同学反映，班级有些同学与任课老师发生了一些矛盾，有一些抵触情绪，在言辞上出现了一些对老师不尊重的现象。针对这一现象，结合主题教育活动，展开本期尊重老师，从心开始