《木瓜恰恰恰》一首充满印尼风味的作品。它旋律优美、节奏明快，段落清晰，意境优美，很有感染力，非常适合大班幼儿进行演奏和创编活动。
　　1、激发演奏兴趣，调动已有经验。
　　＂兴趣是最好的老师。＂活动一开始，以节奏明快的音乐调动学生参与活动的兴趣。以节奏为主线，从形式、内容上极大调动学生参与的积极性。
　　2、自由探索
　　初次听到一首节奏明快的歌曲，学生不自觉的就会用不同的声势来表现，给孩子一定的＂时空，让他们自己探索、创造节奏型。
　　3、游戏体验
　　利用多种形式让学生感知音乐的性质及其变化，结合多媒体课件，教师的教学艺术，让学生在轻松、活泼的学习过程中，达到本次活动的认知目标。
　　4、指导学生根据形成的节奏方案设计出配器方案。
　　在发挥学生的主体地位的同时，培养学生的音乐理解力和表现力。到此，能力目标就基本完成了。
　　5、组织学生分声部进行乐器演奏。
　　基本的配器方案出来后，通过整体演奏、分组演奏、教师指挥、学生指挥等形式，让学生体验节奏活动的快乐，培养学生的合作意识。
　　6、活动延伸：
　　活动的目标基本完成，然而活动却并未终止，还要引导学生持续不断的探索更好的配器方案，以达到分声部演奏的最佳效果。旋律优美的印尼乐曲能够激发人们本身的形体表演欲，因而在活动的结束部分可以引导学生选择不同的方式表现乐曲，让学生在轻松欢快的音乐中结束活动。

2019届中考政治专项复习教案学习先进人物ampnbspampnbspampnbsp收获心灵感动专题三学习先进人物收获心灵感动一。背景材料第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。xx出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获全国道德模范称号，李桓英等260名同志获全国道德模范提名九年级政治灿烂的中华文化学科名称政治科年级（模块）名称九年级（模块）章节第二单元（填单元名称）了解祖国爱我中华第五课（填课题名称）中华文化与民族精神第一框题（填框题名称）灿烂的中华文化关键词（35个）中华宋史郭崇传阅读练习及答案郭崇，应州金城人。重厚寡言，有方略。初名崇威，避周祖名，止称崇。父祖俱代北酋长。崇弱冠以勇力应募为卒。后唐清泰中，为应州骑军都校。晋祖割云应地入为契丹，崇耻事之，奋身南归，历郓河中丁香赋阅读练习及答案丁香赋每当冰雪消融，一股细细的清香立刻浮满北国冰城，是丁香选择了哈尔滨，还是哈尔滨选择了丁香？问花花不语，大地间都在感叹着花与城的奇缘。忽如一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完韵轩四梅记的阅读附答案韵轩四梅记廖燕韵轩前隙地，旧有山茶石榴诸种，予尽删刈之，植古梅四隅。四也，其一自古兰若移植，植之日被酒，误折其杆，至今其枝竟倒垂而上其一得之野圃，即予集中所记游野圃者是也，植之檐畔乡子登京口北固亭有怀阅读及答案南乡子登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。注写于创作永遇乐京口最精彩的表演阅读试题训练（附答案）最精彩的表演梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当做一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺中考试题之曹刿论战文言文阅读附答案阅读曹刿论战，完成第1012题。（5分）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰肉食者谋之，又何间焉？刿曰肉食者鄙，未能远谋。乃入见。问何以战？公曰衣食所安，弗敢专也，必以分人登上地球之巅阅读及答案参考登上地球之巅阅读及答案参考登上地球之巅在身体虚弱和严重缺氧的情况下，还要摸黑进行高山行军，这不仅极其困难，而且相当危险。现在，他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊！英国埃非勒另一扇门阅读附答案阅读短文另一扇门，回答问题。这一天，49岁的伯尼？马库斯像往常一样，拎着心爱的公文包去公司上班。在20多年的职业生涯中，他勤勤恳恳，兢兢业业，才坐到职业经理人的位置上，其中充满了艰传统文化的继承文化生活第四课第一框班级姓名学习目标1了解传统文化的特点和影响2说明对待传统文化的正确态度课前预习1尝试完成学案中的填空及相关思考题2把你的疑问写下来学习过程情境导入我国传统中秋佳