【教材简解】
　　《观书有感》是南宋理学家朱熹的一首脍炙人口的名诗。这首诗借景喻理，借方塘水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得不断读书，时时补充新知，从而形象地表达了一种微妙难言的读书感受。
　　【目标预设】
　　1、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
　　2、理解诗句意思，想象古诗所描绘的景象，感受半亩方塘的＂美丽景色，明白活水对于方塘的重要性。
　　3、了解说理诗，知道这首诗蕴含的哲理，懂得不断读书，不断汲取新知识的重要性。
　　4、培养独立鉴赏诗词的能力，形成个性化的审美情趣。
　　【重点难点】
　　重点：理解诗句的意思，感受半亩方塘的美丽景色，明白源头活水的重要性，同时感受古诗文字和意境美。
　　难点：理解古诗内容与题目的关系，领悟诗中蕴含的深刻哲理。了解诗借景喻理的特点。
　　【教学过程】
　　一、品读名句 初识作者。
　　1、这节课我们继续学习《古诗两首》，首先请同学们看大屏幕，这有四句名言，请你去读一读，力争读懂它们。【出示】
　　读万卷书，行万里路。
　　活到老，学到老。
　　读书有三到：心到、眼到、口到。
　　读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
　　2、学生自由读——能读懂吗？它们都是关于——读书的，能给我们很好的警示，我们一起熟记于心。【齐读】
　　3、知道这些耳熟能详的名言是谁说的吗？（朱熹）【板书，强调＂熹＂的写法】
　　内容概括：这篇介绍了关于观书有感,苏教版六年级语文观书有感教案教学设计，希望对你有帮助！

流动的组织血液说课稿首先，我对本节内容进行分析一说教材的地位和作用本课是新人教版教材七年级生物下册第四章第一节的内容。食物中的营养物质和大气中的氧进入人体后，怎样才能运送到全身各处的组织细胞中被利用？保护器官教案设计教学目标巩固汉语拼音，认识10个生字，会写5个字，认识3个部件。能对感兴趣的内容提出问题，在相互交流中了解口耳目牙舌鼻的作用，初步具有保护器官的意识。教学重点认识10个生字，会写5理想的风筝课文教案设计教案示例教学目标1认识本课5个生字。2能有感情地朗读课文，了解课文的叙述顺序和主要内容。3学习刘老师乐观开朗积极向上的人生态度。4学习本文从不同方面选取典型事例写人的方法。教学过程远大理想主题班会教案每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗，提供了远大理想主题的班会教案，欢迎阅读！一活动目的通过化装表演人生演说活动，帮关于交游造句交游拼音注音jiaoyou交游解释意思书结交朋友很广。交游造句1今天和朋友一起出外交游，外面的空气很好，人感觉很舒服。2她随同陆军特种部队陆军维和部队和五角大楼的四星地区司令官交游宛如怎么造句子宛如一词有好像的意思，对于造句大家知道需要注意什么吗？接下来小编搜集了宛如怎么造句子，仅供大家参考，希望帮助到大家。1在这灿烂的阳光里，我们看到苍穹下一片翠绿，宛如春天的牧场。2中公有解释及造句注音gongyou意思国家或集体所有财产。公有造句1当然，由于他的公钥是公有的，因此任何人都可以阅读该消息。2在任何其它对象或类中的任何其它成员函数都可以调用具有公有可视性的成员函失望怎么造句我相信自己能在新的一年中能把精力投入到学习之中，不让关心我的人失望。以下内容是小编为您精心整理的失望怎么造句，欢迎参考！失望怎么造句1我一定好好学习，不叫爸爸妈妈失望。2姐姐没有考滑了一跤的造句（1）我兄弟在楼梯上滑了一跤。（2）我滑了一跤从楼梯上摔下来了。（3）在鸟粪上滑了一跤！我们知道已经离鸟窝很近了。（4）那男孩子滑了一跤，头撞到了门上。（5）此时埃里克西不小心在冰关于用世故造句导语世故，是一个汉语词语，拼音是shg，是指熟习世俗人情习惯，待人处事圆通周到亦泛指世间一切的事务。以下是小编整理的关于用世故造句，希望能够帮助到大家！1颠沛流离的生活使他变得很世主语的解释及造句主语拼音注音zhuyu主语解释意思谓语的陈述对象，指出谓语说的是谁或者是什么的句子成分。一般的句子都包括主语部分和谓语部分，主语部分里的主要的词是主语。例如在我们的生活很幸福里，生