教案示例
　　教学目标：
　　1．认识本课5个生字。
　　2．能有感情地朗读课文，了解课文的叙述顺序和主要内容。
　　3．学习刘老师乐观开朗、积极向上的人生态度。
　　4．学习本文从不同方面选取典型事例写人的方法。
　　教学过程：
　　一、导入新课
　　同学们，在我们身边常常会看见一些身体有残疾的人。有些残疾人身残志不残，走出了一条灿烂的＂人生之路。今天，我们学习的课文＂理想的风筝＂讲述的就是一个残疾人的故事。
　　二、整体感知
　　1．轻声朗读课文，读准生字的字音，读通句子。
　　2．默读课文，体会课文主要讲了什么事？读懂了什么？有哪些问题？
　　3．交流所得。
　　三、深入思考
　　1．围绕自己感兴趣的部分，思考预习提示中提出的问题和自己的疑问。
　　2．组内交流，如意见不一致，展开讨论。
　　3．班上汇报。
　　（1）为什么＂我＂一看到春天的一些景物，就不由自主地想到刘老师？
　　（2）刘老师在课上讲课和在课下放风筝的情景之间有什么关系？
　　（3）结尾句＂他一定依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转，永远展示生命的顽强和对生活的爱与追求。＂
　　（4）题目＂理想的风筝＂有什么含义。
　　文中刘老师放飞的风筝是他对生活无限热爱的标志，刘老师腿有残疾、行动不便，但他借自由翱翔的风筝来寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想。题目中＂理想的风筝＂是指刘老师对生活的乐观态度与不懈追求。
　　四、总结
　　1．听范读录音。
　　2．谈谈对课文或对刘老师的印象。
　　五、布置作业
　　1．熟读课文。
　　2．阅读《积累·运用四》中的《风筝》一文。
　　附： 板书设计

人教版三年级语文和时间赛跑的教学反思4篇作为一名优秀的人民教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编整理的人教版三年级语文和时间赛跑的教学反思，仅教你用司空见惯造句1孩子们对于每日在眼前司空见惯的东西容不得有丝毫改变。2这样的爱情不只在身边上演，电影里也是司空见惯。3面对家长的接送，我不屑一顾，早已是司空见惯习以为常了。4街道上的行人匆忙的走适合就是最好公开课教学反思范文曾经朋友问我在你的职业生涯中，最高的目标是什么？我说我希望成为一名有思想有魅力有方法的名师。这位朋友直言不讳地说那你的路还很长！是啊，路漫漫其修远兮！从最初踏上讲台的懵懂到有目的地初步领会预设的重要性蒲公英教后反思之一初步领会预设的重要性蒲公英教后反思之一一向对蒲公英敏感，于是就想一带而过。熟读课文后，紧扣课研专题学习语言，进行其中语言文字的吸收，拓展，再抓住书后习题要求，做完就收。可设想不等于关于论艺术的产业化原文阅读题及答案试题内容二（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。论艺术的产业化艺术的产业化是指将艺术品的创造作为盈利性的经济活动，进行艺术品的有组织有规模的加工生产和销售等。艺术的产业化睡眠的重要性阅读理解答案睡眠的重要性纪舟为何我们需要睡眠，为什么睡眠这么重要？这个问题已经困扰科学家几个世纪了，但最后的答案依然没人能确定。有人说睡眠可以给我们一个休息的机会，白天所消耗的体力在晚上能够恢适合小班的公开课教案圆是小班小班的公开课教案。小编收集整理的教案，欢迎大家前来查阅，仅供参考哦。活动目标1。初步阅读绘本，了解不同数量的圆可以变成馅饼雪娃娃猫头鹰火车糖葫芦等物品。2。通过教师提问和观中国的文化产业的阅读题及答案试题内容一现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题一直以来，中国的文化产业都处于市场化程度偏低管制偏多的状态，这不仅抑制了文化产业的发展，也未能满足社会正常的文化消由青蒿素产业化带来的双创启示阅读及答案参考由青蒿素产业化带来的双创启示草容屠呦呦荣获诺奖，是对她个人的奖励，也是对青蒿素产业化的褒奖。屠呦呦之所以能在科研成功40多年后获奖，是由于青蒿素在使用中所产生出的巨大社会影响，为这因地制宜如何造句1。我国的地形差异较大，农作物种植应因地制宜。2。林业局应该因地制宜的规划种植面积，不能随便挖坑下种。3。帮助老少边穷地方脱贫致富，应该因地制宜制定政策，根据当地的条件提出方案。4因地制宜怎么造句1推行任何法令之前，都应该考虑到因地制宜的重要性。2我们要因地制宜发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。3这里原本是片荒废的山坡地，我们因地制宜地将它开发成学生体力训练场。4不同的