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远大理想主题班会教案

  每个人心里都有一个最初的梦想,一个远大的梦想。尤其是年轻的一代,更应该激扬青春,为自己的理想不懈奋斗,提供了远大理想主题的班会教案,欢迎阅读!
  一、活动目的
  通过化装表演、人生演说活动,帮助学生树立远大理想,引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。
  二、活动准备
  1、了解班上学生的理想是长大了干什么。
  2、辅导参加表演的学生化好妆,准备好道具、人生演说词。
  3、活动需要的照相机及其他用品。
  三、活动过程
  1、教师导语,引入主题活动。
  理想是个诱人的字眼。理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生行进的路程。一个人没有理想,就像鸟儿没有翅膀,就像打枪时没准星。不过,一个人的理想要和祖国和人民的命运联系在一起才是崇初的。亲爱的青年朋友们,你们也一定有自己美好的理想吧?那么你们的理想是什么?(待学生回答后)不知你想过没有,20年后的你是什么样子?我们今天的班队活动的主题就是《二十年后的我》。
  20年在历史的长河中只是短暂的一瞬,但在人生的旅途中却足不长不短的岁月。20年后他们是个啥样子?
  现在我们想象表演20年后大家见面的情景。(老师作了变老的简单化妆)
  2、表演、演说活动。
  摄影记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物)
  我从小喜欢摄影艺术,希望自己成为共和国一流的摄影记者。经过我20年的不懈努力,理想变成了现实。我手中的这本杂志中有好几幅照片就是我的作品。我还在世界性的新闻摄影比赛中多次获奖。老师,感谢您在我读中学时对我的鼓励。
  老师插话:让我们大家为他取得的成绩面鼓掌。
  (《运动员进行曲》乐曲声起)世界冠军(运动员打,胸前有闪亮的四块金牌):
  老师、同学们,在中学时,我的身体素质比较好。那时曾暗暗发过誓,一定要当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第30届、31届奥运会上夺得了四块金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗伴着国歌声在尽可能国他乡体育场上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起小时候想当优秀运动员的美好愿望实现了。
  老师插话:真不简单,祝贺你!
  水稻专家(捧着张画了一捆稻子的彩图):上中学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却越来越少,人们的吃饭问题面临着挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时候我就立志要为祖国13亿人的`"吃"贡献一点力量。经过10年多的研究、试验,现已培育出亩产1500公斤"世纪号"良种水稻。看,这就是这种水稻的样品。
  老师插话:你的贡献不小,我为有这样的学生感到骄傲与自豪。
  文学家(留着胡子,戴副眼镜,手持厚书):
  中学时我酷爱文学,是校文学社的编辑。现在我成了文学家了,写过不少人们喜欢的小说、散文、诗歌,还有剧本。这些作品有的已被译成外文出版发行。老师,这是我的《 文集》,送给您作纪念吧!也以此感谢您曾经对我的教育。
  大公司总裁(西装革履,手持大哥大):
  大家还记得20年前用一条毛虫吓哭好多女同学的调皮王吗?我现在再没时间捣蛋了。我大学毕业后经过十多年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司在三峡库区,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分看好。今天我是专程来为母校新建图书馆捐款的。(打开大哥大、告诉秘书把100万元支票赶快送来)。
  清洁工(身着工装,带着扫除工具):
  尊敬的老师,亲爱的同学,大家好!20年过去了,我可没有像前面几位同学那样干出了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱这个职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲自豪。
  20年前,我的理想是当一名军人。于是我初中毕业后参军,一年后考入军事学院,练就一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天,我向母校报喜来了。
  接着养鱼大户、白衣战士、表演艺术家、教师、宇航员逐一上台表演、演说。
  3、引导学生立足现实,为实现自己的理想而努力奋斗。
  看到这么多同学都有远大理想,我太初兴了。是啊,有了美好的理想,就有奋斗的目标。此时此刻,我请大家思考一个问题:为了实现自己美好的理想,你现在应该怎么做?
  (待学生回答后小结):同学们说得对。只有脚踏实地,从现在做起,思想上严格要求,刻苦学习科学文化知识,锻炼出强壮的身体,全面发展自己。我相信,经过20年的不懈努力,我们的愿望一定会实现!
  年青的朋友们,珍惜这金子般的年华吧!为了人生美好理想去开拓,去奋斗吧!
  好了,让我们走出教室,请我们这位未来的摄影记者为20年后的专家、学者、文学家、清洁工、将军……摄个影。希望大家用这一张照片作为自己走好以后20年的人生旅程的见证。

人美版四年级美术下册设计生活中的标志教案课题4设计生活中的标志学情分析通过对标志的识别欣赏研究,启发学生设计创作生活中校园中需要的标志,培养学生物以致用的设计理念和健康向上的情感,提高形象表达力及创作欲望。教材分析本课是人音版六年级上册ampnbsp同一首歌教案同一首歌教案教学目标在音乐活动中回忆抒发诉说同窗之情,感受同学间的真挚情感,乐于与人交往。学会演唱同一首歌,在歌声中与同学朋友工作周分享同一首歌真挚情感,通过学唱歌曲,激发对人间真人教版二年级下册音乐到郊外去教案1天能发出声音的事物列举出来,将这些事物发出的声音模仿出来。2组织学生对各种声音依次模仿和表演。3教师选取其中的几种声音填入如下表格中,进行节奏设计,组织学生按节奏念读。全体学生顺序牧童ampnbspampnbsp新人教五年级上册音乐教案教学内容学唱歌曲牧童教学目标1通过小组学习和教师指导学习等方式,正确掌握歌曲的旋律节奏,培养学生演唱二声部合唱的能力。2感受切分节奏,并在教师的指导下,把这种节奏所表达的快乐情绪用拼贴添画教学设计一教学目标知识与技能通过欣赏名家作品了解艺术创想的过程,激发学生的创想欲望,学习创想的基本方法。过程与方法能够利用旧报纸或其它废弃物,经过奇特的创想和处理,创造一幅独特的艺术拼贴作插图(创作画)课题教学目的1让学生认识插图特点和文学作品的关系,并学习为文学作品画一插图。2培养学生的想象力和创造能力。插图(创作画)作业要求完成一幅着色的故事插图,画面要求人物的身份服饰道具及惊奇相关的成语反义词是什么及造句惊慌失措解释失措失去常态。由于惊慌,一下子不知怎么办才好。以下是品学网小编收集整理关于该词相关的成语反义词以及造句,希望对你有用!惊奇的反义词镇定平静正常惊奇相关的成语大言耸听耸听似的常用词组及造句似作为中国汉字之一,有其独特的形音和义。从形状上来看,它是左边一个单人旁和右边一个以字构成。从读音上分,它又有俩个不同的读音包含不同的意义。下面是小编精选整理的似的常用词组及造句,常用词语易错语素归类A暧昧暖日光昏暗和蔼蔼和气,态度好傲岸岸高傲谙练谙熟悉B班师班调回宝藏藏储存大量东西的地方败类败堕落或变节补益补利益壁垒壁围墙比邻比近鼻祖鼻开创陛下陛宫殿的台阶C草稿草初步的彻底彻雪的功能令人惊奇阅读理解题及答案从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1。2万吨石油。如果用来进行存雪冷,节约的燃油为数十分保持惊奇阅读答案原文话说筋骨梅万林所谓筋骨,包括筋肉和骨头两个部分。一个人如果没有筋骨,或者筋骨软弱,即使长再多的肌肉,也终究寸步难行,甚至连独立支撑也很勉强。如果某人被骂作没有骨头,那便是他的奇
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