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通观的造句

  【注音】: tong guan
  通观解释
  【意思】:总的来看;全面地看: 全局。
  通观造句:
  1、通观全书,几乎就找不到"自主"、"自由"这样的词语;至少书后面的索引目录上是没有。
  2、通观一生,他一直作为招牌画家工作,那种技巧的影响在他的画中是很明显的。
  3、通观高频度词语的变化,就可以把握政策变动的大体情况。了解复合词语的使用状况就可以理解更为具体的变化的实态。
  4、第二部分在通观中国服装业现状后,深入分析了中国服装业存在的一系列问题;
  5、以今人的眼光通观人类发展史,人类由氏族发展为部落、部落联盟、酋邦、国家,是不断融会发展的。
  6、通观三号坑整个布局,它可能是整个地下军阵的指挥部即军幕。
  7、通观全文,你能体会到建模是如何的富有价值,它使得应用程序的体系结构和设计更加有效。
  8、您能给我们介绍一下通观过去、现在和将来,您对糖尿病科学的看法吗?
  9、通观全诗,诗人把自己想象为一个站在地球边上目光遍及广阔天地,并发出了激情的呼唤的巨人。
  10、通观俄罗斯园林的历史,地域文化中的宗教性、民族性和文化性十分突出;
  11、但另一方面,小憩可提高对一个复杂事物的记忆能力,帮助我们通观全局,并发挥创意。
  12、通观历史,你会发现,如果一个国家的大权,正好落入某个半吊子哲学家或者文学癖好者手中,那么,这样的统治者对国家造成的.灾难,将无与伦比。
  13、通观国际通行规则,我国现行行政文化既有顺乎潮流的主流趋向,也存在形形色色的不和谐音符。
  14、他们并不知道,虽然他们拥有巨大的经济权利,却几乎没有"灵性"和"通观全球实相"的视野,对于不断覆盖地球的"神圣使命"他们无法动摇。
  15、人学首先以人自身为研究对象,并将人纳入自然界和宇宙之中予以通观。
  16、通观全军各院校站,优秀之作大量涌现,但是还有一些不足之处。
  17、从这部浩瀚的政书中,可以通观到杜佑这一封建官吏思想上的先进性、丰富性。尤其是他的民本思想在《通典》中的融贯特点。
  18、然而,通观各国禁止流担保条款的理由,多显简单牵强,很有检讨和反思的必要。
  19、然通观其帝纪后论,则清晰地揭示了东汉皇朝从中兴走向衰亡的几个转折,堪称卓识。
  20、追溯历史长河,通观封建社会两千多年的监察监督历史,历代封建君主皆极其重视监察制度的创建和对官员的监督。
  21、从非物质经济(符号经济)的角度通观三者作为文化资本的开发价值,阐发其在后现代性语境下对人类文化再认同的积极意义。

谈生命教学反思这是一篇语言优美并且富含哲理引人思考的散文,在这节课中我把重点定位为学生的诵读品析结合自己的认识谈谈对生命的理解。按照一直以来的教学模式,我依然让学生自主回答问题,不点名。在课堂的圆的认识教学反思模板圆的认识是一节概念课,之前学生学习的都是直线图形,而这节课学习的圆是一种曲线图形,本节课的教学内容也是以后学习圆的周长,圆的面积等的基础,所以至关重要。通过课堂教学我感慨颇多,既有九年级化学上学期课改教学反思目前我校新一轮的课堂教学改革正在悄然兴起各位教师严阵以待,各尽其能,大胆创新,锐意改革。我当然也不甘落后,积极尝试,在经过了近两周的实践练习后,已基本领会了本次课改的主题思想,但也六年级下失根的兰花的教学反思失根的兰花一课,不仅主题鲜明,语言同样优美,学完这课,我让学生模仿文章第九自然段写一段文字。学生模仿作品如下。在银装素裹的冬夜里,有火神祝福撞不周山的故事,才显得温暖如春,在碧波荡全球气候变化教学设计及反思一课标要求根据有关资料,说明全球气候变化对人类活动的影响。二教材分析本节为人教版教材必修1第二章第四节全球气候变化,本课利用图表资料说明全球气候变化的基本特点,特别注重分析近一两百意想不到的灾害的教学反思意想不到的灾害一课是说明文,在课堂上,学生不仅了解了这篇说明文的方法,同时,也明白了维持生态平衡的重要。回到办公室,我还自认为今天我上了一节好课,一节挺成功的课。但等我静下心来,再北师大版六年级数学比的应用教学反思您现在正在阅读的北师大版六年级数学比的应用教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版六年级数学比的应用教学反思比的应用是属于数与代数部分内容要求学生能利用比铺地砖教学反思怎么写数学源于生活,生活中又充满着数学。尤其是小学数学,在生活中我们都能找到其原型。如何使枯燥的数学变得生动有趣呢?可以从生活实际着手,捕捉生活现象,创设生活情景,走进生活天地,把生活经用新理念展示新教学教材分析本课是义务教育山东省小学课本(泰山出版社)小学信息技术第二册(下)第11课巧用绘图。这一课主要学习在word中插入自选图选和设置自选图形颜色两个知识点。结合生活中不少孩子不合成图像教学设计引入课题教师展示一组合成的图像,让学生在欣赏中产生创作的欲望,从而引出本节课的主题合成图像。学生自主学习1出示任务一有位小姑娘,因故不能亲临中山纪念堂,你能帮她在中山纪念堂前留影,六年级信息技术上学期教案ampnbsp第三册六年级信息技术第3册综合实践教程分析本年级教程的特点1。本年级教程在传授信息技术的知识和方法强化实践操作的基础上,融进了信息技术的文化性基础性及综合性,渗透各学科知识,使学生逐步形
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