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苏教版五年级数学小数的性质小测

  一、填空(12分,每空1分)
  1.10个0.1是(  ),100个0.01是(  ).
  2.0.23的计数单位是(  ),它有(  )个这样的计数单位.
  3.一个数由8个一,4个十分之一,6个千分之一组成,这个数是(  ).
  4.0.089扩大(  )倍是8.9;0.73缩小10倍是(  ).
  5.9.385保留一位小数约是(  ).
  6.把268000改写成用“万”作单位的数是(  ).
  7.把3692000000改写成用“亿”作单位的数是(  )亿,保留一位小数的近似数是(  )亿.
  8.不改变数的大小,把105.300改写成两位小数是(  ).
  二、判断(正确的划“√”,错误的划“×”)(6分)
  1.小数部分的最高位是十分位.       (  )
  2.把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是9.(  )
  3.8.5和8.50的大小相等,计数单位也相同.  (  )
  4.根据小数的性质,80.600可以写作8.6.   (  )
  5.小数点移动三位,原来的数就扩大1000倍. (  )
  6.整数比小数大.             (  )
  三、直接写得数(6分)
  0.55×10=    0.375&pide;10=     4.05×100= 10.04×1000=        0.03×10=   2.01×1000= 7×59&pide;100=  0.7&pide;1000=      7.8×100= 4.5&pide;100=      0.516×100=   7.05×100=
  四、读出下面各小数(8分)
  (1)0.8  (2)10.4
  (3)24.05 (4)0.04
  五、写出下面各数(6分)
  (1)十五点零八   (2)二百点九三 (3)零点零七五
  六、改变计数单位写数(26分)
  (1)把下列各数改写成两位小数(6分)
  0.800=(  )           20=(  )          8.530=(  )
  (2)在括号里填上适当的数(12分)
  2075千克=(  )吨(  )千克 2米9分米=(  )米
  0.85米=(  )分米=(  )厘米=( )分米(  )厘米
  4米2厘米3毫米=(  )厘米
  (3)把下面各数改写成以“亿”或“万”作单位的数(8分)
  684900=(  )万 720300900=(  )亿
  67万=(  )亿  10万=(  )亿
  七、化简下面的小数(12分)
  (1)8.9060=         (2)203.4600=          (3)0.0074000=
  (4)0.807060=         (5)6.060600=          (6)9.400000=
  八、比较小数的大小(12分)
  (1)0.87 0.870    (2)8.09 8.9       (3)7.65 6.75
  (4)2.99 3     (5)7.009 7.09       (6)8.5 8.487
  九、应用题(12分,每题3分)
  1.100千克稻谷可碾米75千克,1千克稻谷可碾米多少千克?
  2.1千克黄豆可出油0.38千克,100千克黄豆可出油多少千克?1000千克黄豆呢?
  3.张老师用43.20元买了10支钢笔,每支钢笔多少元?买100支这样的钢笔应付多少元?
  4.甲数是3.8,乙数是38,在它们的末尾都添上两个零,这时乙数是甲数的多少倍?
  练习题:
  一、 单选题
  1. 如果被减数和减数都增加3.5,那么差就    [   ]
  a.增加3.5       b.不变      c.增加7
  2. 4.645保留两位小数约是           [   ]
  a.4.64        b.4.6       c.4.65
  二、 填空题  1. 把0.8改写成用千分之一作单位的数是(   ).它有(   )个0.001.
  2. 比3.96多1.07的数是(   ).
  3. 把28.45扩大100倍,再缩小1000倍,得数是(   ).
  4. 4在百分位上比在百位上少(   ).
  三、 口算题
  1. 1-0.04=     0.39+1.5=    4+0.05= 7.1-1.7=            2.9-2=      10-4.3= 2. 0.4+0.5=    0.64-0.52=         3.8+6.2= 1.2+1.8=    2-0.99=     0.78+2.2=
  四、 简算题
  1. 6.08+0.82+3.92+0.18 2. 28.47-18.56-1.44
  3. 19.92+4.26-9.92 4. 7.5-(7.5-2.48)
  5. 4.587+3.47-2.47
  五、 计算题
  1. 4.25-3.907+2.4 2. 计算并验算.9.36-4.028=
  3. 计算并验算.30.84+165.9=
  六、 应用题
  1. 工厂食堂上半年烧煤30吨,下半年比上半年节约了2.45吨,下半年烧煤多少吨?
  2. 一双布鞋7.8元,一双球鞋9.5元,一双球鞋比一双布鞋贵多少元?
  3. 有两个粮仓,第一个粮仓里有粮食56.5吨,比第二个粮仓少9吨,两个粮仓共有粮食多少吨?
  4. 甲乙两队合铺一条长94.6千米的公路,甲队铺了32.5千米,乙队铺了29.5千米,还剩多少千米没有铺?

郊游的教学反思郊游为台湾儿歌,旋律平易,亲切,朗朗上口,歌曲描写了儿童结伴去郊游的情景,要求学生在演唱歌曲,感受音乐的基础上,培养学生音乐表现的能力。本堂课是通过郊游的游戏,使学生在反复聆听歌曲苏教牛津版英语三上Letsgotothepark教学反思本单元主要围绕交通工具类和地点类单词,让学生学会如何表达去某处和如何去某处,要求学生能在现实生活中较自如地用Letsgoto来表达自己的意愿。第一课时的主要任务为听懂会说Letsg读姿写姿教学反思读和写是语文课堂上主要活动形式。对于一年级刚入学的新生而言掌握良好的读写习惯将受益终生。在入学教育教学中我充分利用挂图,注意引导学生仔细观察,什么样的读写姿势才是正确的。然后通过示我们成功了教学反思范文我们成功了这篇课文主要描写了2001年7月13日,北京申奥胜出后,历史的瞬间成了欢乐的永恒,中国人终于圆了一个世纪的奥运梦。作家肖复兴也难以抑制心中的喜悦及激动,写了这篇向往奥运,富饶的西沙群岛教学反思案例记得在富饶的西沙群岛一课教学时,突然出现了以下的情景小林老师,我发现第六自然段主要写了西沙群岛是鸟的天下,说明西沙群岛鸟很多。是围绕这一段的第一句来写的。师对,你读得很认真,抓住了一年级数学上册左右教学反思为了激发学生学习的积极性,我创设了学生喜爱的猜谜导入,再引出左右手通过让学生摆一摆自己喜爱的文具,正确判断物体的左右位置,并能用语言正确描述他们的位置让全体学生起立做我是机器人游戏交往讲艺术的教学反思范文一这节课是依据课程标准来设计的。遵循的理念是让学生在动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。本节课包括四大板块1情景设置,导入新课通过创设情境,拉近与学生的距离,把学生带入与新授课教小数乘法和除法(二)教学反思范文较复杂小数乘法是整数乘法的发展,是小数乘法教学的重点,也是难点,它是在学生学习了小数乘整数的基础上进行教学的。本节内容应用转化和对比概括小数乘法的计算方法。即用转化的方法,将小数乘北师大版六年级数学上册这月我当家教学反思范文本节课采用对比认识方法,沟通新旧知识间的联系,为学习新知做铺垫,这是一个很好的教学手段。在教学中,注意教学理念,向学生渗透事物之间普遍联系的观点,让学生在已有知识的基础上,进行类推小学六年级数学上册解决问题二的教学反思分数乘法(二)这节课的重点是求一个数的几分之几是多少,让学生理解求一个数的几分之几是多少用乘法。这既是这个单元的重点,也是这个单元的难点。这部分知识的基础是分数的意义和分数乘整数的航天飞机教学反思引导语航天飞机这篇课文是一个科学童话,文章从普通飞机的视角,用拟人化的手法介绍了航天飞机的基本特点和相关知识,展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。下面是小编为你带来的航天飞机教
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