第22课祖国统一大业教案

　　课标要求：简述＂一国两制＂的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
　　一、祖国统一问题的由来
　　1、澳门问题的由来： 葡萄牙 侵略
　　2、香港问题的由来： 英国 侵略
　　3、台湾问题的由来：中国内战   国家 分裂 （ 内政 问题）
　　二、实现祖国统一的伟大构想——＂一国两制＂
　　1、形成过程
　　①最初提出：《告台湾同胞书》宣布以 和平 方式统一祖国
　　②具备雏形：叶剑英发表谈话, 提出九条方针
　　③正式形成： 邓小平 提出＂一国两制＂构想并全面阐述
　　一个中国（前提）： 中华人民共和国
　　大陆： 社会主义
　　港、澳、台： 资本主义
　　实行一国两制后的台湾与香港、澳门在享有的自治权方面有什么不同？其原因是什么？
　　①不同：台湾可以保留 军队 ，而香港、澳门不能
　　②原因：台湾问题是中国 内政 , 而港澳问题是 国际 问题
　　三、＂一国两制＂构想的成功实践——港、澳回归
　　学思之窗：
　　关于中国能够收回香港的原因，邓小平和撒切尔夫人的看法有何共同点？你对这个问题怎么看？
　　①共同点： 中国的国力增强
　　②看法：
　　随着改革开放和社会主义现代化建设的发展，中国综合国力增强，国际地位日益提高，这是香港能够收回的最主要原因，所以决定一个国家外交政策的主要原因是 国家实力 和 国际地位 。
　　依据上述答案，结合课文内容，说说我国收回香港和澳门的有利条件有哪些？其中根本条件是什么？
　　中国国力 增强 ——根本条件
　　1、有利条件 中国国际地位 不断提高
　　有关方针政策 日渐完善
　　2、香港回归（1997、7、1）
　　3、澳门回归（1999、12、20）
　　四、海峡两岸关系的发展
　　1、停火：1979年元旦, 停止炮击金门——实现真正停火
　　2、交流：三通限制逐渐 放宽 ，两岸交流日益 频繁
　　汪辜会谈, 达成＂九二共识＂： 一个 中国 原则
　　连战访问大陆，与xx会谈，坚持＂ 九二共识 ＂
　　中共在台湾问题上的基本立场怎样? 和平 统一、一国两制、不承诺放弃 使用武力
　　实现台湾和大陆的统一有何重大意义？
　　实现台湾和大陆的统一，也就实现了祖国 完全 统一，有利于实现中华民族的 伟大复兴 。
　　随堂练习《全品》第22课＂典题探究＂（见《全品》第22课，略） 作业：《全品》课时作业（二十二）