本课采用自主、合作探究的教学法进行教学，充分发挥了学生的主体作用，积极为学生创设了一个和谐、安全的情境，学生在自主的空间里，自由奔放地想象、思维和学习，取得了较好的效果。
　　本课设计有梯度性，先课本上，再课外和生活中。如在完成第一题时，老师追问一句：你还想在这些花瓶中插花吗？在完成第二课时，老师就要同学们找一找教室里的东西，联系日常生活中的事物，比一比谁量词用得准确。＂游戏＂对口令是本课设计较成功之处：先老师跟学生对口令，后由学生模仿自编题目对口令。这样不仅能更好地激发学生的学习兴趣，更重要的是培养学生的创新意识和创造能力。在实施开放式教学的过程中，注重引导学生在课堂活动过程中感悟知识的生成、发展与变化，培养学会主动探索，敢于实践，善于发现的科学精神以及合作交流的精神和创新意识。

果汁的颜色观察教案活动目标1在活动中会边实验边记录，并将同类的水果归类，养成细心观察的好习惯。2活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。活动准备1苹果梨西瓜橙子橘子葡萄等水果。2各种水果图片颜色标记第九册美术第十九课线描人物头像教案小学五年级一教学目标让学生初步掌握人物头部比例，了解正面正侧面半侧面时的不同变化。学习用线描的形式进行人物头部写生，培养学生的观察能力和概括能力。第九册美术第十九课线描人物头像教案全国第五届中小学美术现场课录教案（小学部分之农家宴）桂美版美术教案第四册httpwww。anxue。com15课一课题15农家宴二教材义务教育课程标准实验教材广西美术出版社桂美版美术教案小学第四册三教学时间40分钟四学生分析本课桂美Unit18ampnbspGreatampnbspWomenunit17greatwomenteachingaimsanddemandswordsandphrasesfourskillsinspireadmiregenerousmeanthUnitampnbsp3ampnbspLanguageampnbspinampnbspusemodule7eatingtogetherunit3languageinuse学习要点1正确使用下列词和词组2掌握和正确运用被动语态的各种时态学习过程一words根据首字母或汉语提Lessonampnbsp9ampnbspDontampnbspBeampnbspLateampnbspforampnbspClasslesson9dontbelateforclass课前预习8226快乐体验leteverymanpraisethebridgehegoesover。过河当谢修桥人。一你能用英语写出Unitampnbsp3ampnbspampnbspWhatampnbspwereampnbspyouampnbspdoingampnbspwhenampnbsptheampnbspUFOampnbsparrivedampnunit3whatwereyoudoingwhentheufoarrived？teachinggoals1。wordsbarbershop，well，bathroom，accideUnitampnbsp1ampnbspAampnbspsurpriseampnbspbirthdayampnbsppartyunit1asurprisebirthdayparty1hrlanguagefocususinggoingtotodescribeeventsthatwilloccurquitesUnitampnbsp5ampnbspLiampnbspMingampnbspcomesampnbsptoampnbspCanadaampnbsp！unit5limingcomestocanada！lesson3336一一周课程概述1掌握名词性物主代词的用法2学会频度副词的使用方法3初步学习倒装句二重难点提示1重点句子（1）h芳容至孝阅读答案孝心是太阳，给人温暖孝心是大山，给人依靠孝心是水晶，是一笔宝贵的财富。小编在这里整理了芳容至孝阅读答案，希望能帮助到您。芳容至孝周孝子名芳容，华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。教育笔记地板的衣服脏了今天早上区域活动的时候，很多小朋友都围坐着剪纸，在操作前我就提供了一个篮子让孩子放剪下来不用的纸，可是等到我说收起来后，却发现地上堆满了废纸。于是我很生气地说这么脏，快把地上的纸捡