，＂写字是一项重要的语文基本功＂，＂对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础＂。我们老师在平时的教学中，忽视了这一点。而新教材已关注到了这个问题，在教材的开始，不再急于讲授课文。而是打破了常规，注重培养学生良好的学习习惯。新学期初，我就注重了学生良好的写字习惯的培养。通过观察、模仿、练习，教给学生正确的执笔方法和写字姿势。利用写字歌：＂学写字，要注意，头要正，肩要平，身要坐直，纸放正，一尺一拳要记清，手离笔尖一寸高，写字认真要心静＂，来帮助学生养成良好的写字习惯。要求学生写字时，一定要跟写字歌进行对照。老师随时进行督促和指导。一周下来，学生写字时已是个个端坐。除掌握正确的写字姿势外，更重要的是要求学生写好字。每课后的描红练习，不可忽视，每天应安排一定的时间让学生练习，良好的写字习惯，不是一朝一夕就能养成的，必须耐心细致、精心地指导，并严格反复长期的训练，从而让学生把字写端正写漂亮了。
　　二、大胆放手，让学生成为学习的主人。
　　小语修订版大纲认定，＂学生是语文学习的主人＂，因而，＂要加强学生自主的语文实践活动，引导他们主动地获取知识，形成能力。＂孩子的成长基本上得益于自己的学习，课堂上的收获实在是微不足道。所以，在语文教学中，我决心真心实意地把学习的主动权交给学生。
　　三、把握训练训题，注重学生能力的提高。
　　新教材旨在使学生不要死读书，读死书，而是要把书读活。在接受知识的同时，又要提高学生的能力。就拿口语交际这一训练来说吧，不但培养了学生的观察、思维、概括、说话等能力，更是给学生提供了一个创新的天地，想怎么说就怎么说，无拘无束，畅所欲言。从而也为夯实写作打下了扎实的基础。在教这类训练时，要精心组织，重＂说＂和＂演＂的训练。如，我在教第九课《亡羊补牢》时，根据书上的插图，实地模拟进行表演，这样使学生的形象感知变得直观化。学生在轻松愉悦的环境下，相互之间对起话来头头是道，不但＂说＂得到了锻炼，也使学生感悟了许多道理。
　　四、多读、多看、多思考，努力使自己成为一名学者。

幼儿园中班教案案例数学猜一猜目的培养幼儿注意力记忆力，及寻找规律能力。准备卡纸32张，16张大小各一的图形圆三角形正方形长方形，红色6张，黄绿各5张。玩法（一）交代名称和玩法（幼儿分二队，16张有图形的卡片按幼儿园中班教案案例语言淘淘的星期天活动目标1在故事的情境中能大胆感知理解表述读图画信。2进一步感知信的格式，并尝试ldquo写rdquo信。3在听听讲讲做做中发展其倾听能力表达能力动手操作能力，并获得愉快的情绪体验幼儿园中班教案案例综合数脚活动目标1以故事的形式学习数数，并丰富词汇又轻有巧蹦蹦跳跳大摇大摆横行霸道。2感知一些常见动物的某些特征。活动准备1数字卡及词语卡片动物卡片。2塑料夹子若干，相关动物图片人手一份。幼儿园中秋节活动教学反思作为一名优秀的人民教师，我们的任务之一就是教学，教学的心得体会可以总结在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中秋节活动教学反思，欢迎阅读与收六年级上册陈太丘与友期的教学反思两纲教育在语文教学中的渗透，要体现语文学科的特点，渗透要自然有机有效。不是靠教师分析课文就能够达成的，而要指导学生在阅读过程中，在听说读写训练的过程中渐渐进入文本，逐步达成目标。我画嗅觉美术课教学反思本课通过闻一闻说一说画一画找一找评一评这几个环节，使学生充分感受食物的各种味道，并将味道与色彩色块等联系起来，让学生能够用美术造型语言来表达各种味道。在这一课的教学中打破原始的以说奇妙的爬行教学反思三篇篇一本课主要是引导学生观察爬行动物的特点，体会其美感，能够大胆的想象并进行创作。大自然界当中的爬行动物各式各样，所以二年级的孩子对此可产生了极大的兴趣。本课的重点是通过观察，回忆，人教版翠鸟教学反思古罗马教育家普鲁塔克所指出，儿童的心灵不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种。对于我们三（5）班的孩子来说背书是他们和家长都很头疼的事情，但是要学好语文，积累背诵一定篇目的四年级数学关于确定位置一课的教学反思在区创优课复赛中我执教学了内容是四年级数学上册第六单元方向与位置的第二课时确定位置（二）。本课的内容是空间与图形这个学习领域的一部分，不仅是在学生学习了东南西北，东南东北西南西北八小学一年级语文小彩笔教学反思昨天，我们学校请来了良乡中心校的杨艳丽老师，她为我们带来了一节精彩的低段小学语文的示范课。小彩笔是一首琅琅上口的小诗。以小彩笔这一学生日常学习生活的伙伴为儿歌材料，本身具有亲和性趣爬天都峰教学反思爬天都峰教学反思这是学生从低年级升入中年级，学习的第一组第3篇课文，通过本组教学，帮助学生尽快地适应中年级的语文学习，逐步完成由低年级向中年级教学的过渡。因此这一组教材是低年级和中