活动目的： 1、通过活动，了解日常生活中有关礼仪知识。 2、在与人交往中能运用礼仪的语言和动作。 3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。 活动准备： 1、学习《小学生行为规范》 2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌，故事、小品、快板。 3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼） 4、准备文明竞猜题 5、明确主持人（郑烁彬 张艺） 活动过程： 1、整队（报告人数） 2、出旗（全体队员行队礼） 3、唱队歌（全体队员齐唱） 4、中队长宣布活动开始 主持甲：爷爷常说，中华是文明古国。 主持乙：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 （合）老师教导我们，知书达礼儿时起。 我告诉自己，文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 主持甲：合着欢乐的节拍，我们成为了一名小学生。 主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。 主持甲：文明人要有良好的行为 主持乙：文明人要有良好的习惯 主持甲：今天，就让我们一起遨游在文明的世界吧！ 主持甲：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！ 一、请欣赏我们班陈煜杭、陈勃勃、黄志勤同学的表演《对人说话有礼貌》 a：见到教师说：“老师，您好！”（鞠躬） b：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢！” c：打扰了别人，抱歉地说：“对不起！”（摇手） a：客人到来时，她热情地说：“请进！”（做“请”的动作） a：和亲友告别时，她挥手说：“再见！” 齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间（退场，掌声） 主持甲：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们 班同学的文明风貌。 主持乙：谢谢、你好、对不起……多么熟悉的话语啊！今天呀，这些文明礼貌用语也来到了 我们班里！。 主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称， 主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。 主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以 勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。 主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、 行礼的风气。 二、请听（同学给我们带来的《新三字经》 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华 主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。 主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。 主持甲：古人在礼仪上为我们作出了表率。 主持乙：中外的一些伟人也为我们作出的榜样，不信你听。 三、请听我们班张欣同学给我们带来的故事 讲文明，讲礼貌 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们 下午好！ 我今天演讲的题目是《讲文明、懂礼貌》，众所周知，中国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的美德，是我们国家、民族文明、讲步的表现。 我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理清请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了不小口子，朱师傅心理一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不讲总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。我们小学生从小就应该讲文明、懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语，对长辈、对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“您好”；分手时互相说“再见”；说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内外，都要做到不打架、不骂人、不撒野。要学会克制和谦让。自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的日失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不饶人。 到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽行为。任何人在工作、学习时都要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，影响别人。 学校办公室是老师工作，学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。如果有事一定要进入办公室，则应先敲门、报告，经同意再进入。进出办公室时，要轻手轻脚的，避免发出响声，影响别人。 同学们，让我们继承发扬中华发族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话，脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的孩子。 主持甲：一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。 主持乙：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧! 四、请听我班全体同学的拍手歌《文明礼貌歌》 文明礼貌儿歌 你拍一，我拍一，上下楼梯不拥挤。 你拍二，我拍二，互帮互助好伙伴。 你拍三，我拍三，家务劳动要分担。 你拍四，我拍四，文明用语要牢记。 你拍五，我拍五，礼貌诚信好相处。 你拍六，我拍六，垃圾杂物不乱丢。 你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。 你拍八，我拍八，尊敬师长人人夸。 你拍九，我拍九，虚心宽容广交友。 你拍试，我拍十，文明礼貌要坚持。 主持甲：文明是一种美德，做一个文明小公民是尊重他人的行为。 主持乙：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。 五、请看董俊濠，范上林同学的二人小快板《文明之花处处开》 小学生，要知道， 小学生，年龄小， 市民文明的公约； 礼仪教育不能少； 随地吐痰可不好， 不打架，不骂人， 随地便溺更不要。 团结友爱很重要。 小学生，爱公物， 桌椅古迹和建筑， 爱花草，爱树木； 不乱刻画不乱涂； 农民庄稼不践踏， “三管”“六不”“七不准”， 有益动物要保护。 请你千万要记住。 小学生，莫忘记， 小学生，要做到， 公共场所守纪律； 乘车买票秩序好； 袒胸露臂不文明， 见到老弱病残幼， 乱堆乱放不可取。 主动让座风格高。 合：倡导文明的行为 摒弃不良的习惯 文明之花处处开 祖国明天更美好 文明之花处处开 祖国明天更美好 主持甲：在积极倡导文明礼貌行为的同时，就在我们的身边和周围，仍有一些不良的行为和现象。 六、请看小品《在公交站台上》表演者…………..。 保洁员：（拿着笤帚扫地）请大家保持卫生，不要往地上扔果皮纸屑！ 少年：阿姨，我在站台上拣起了一些纸屑和果皮，装到塑料袋里了，我要把它扔到什么地方？ 保洁员：好孩子，人人都应该向你学习，保持环境卫生，尊重别人的劳动！ 少年：谢谢，阿姨！（下去了） 保洁员：（扫着退下）（男青年上） 乱扔果皮者：车怎么这么慢！还不来！（说着，拿出一个香蕉剥了皮随手将果皮扔在地上，有滋有味地吃着） 保洁员：（突然出现）先生，别把皮扔在地上呀！请拣起来，扔到果皮箱里。 乱扔果皮者：什么，什么？让我拣起来，你是干啥的？你不就是干这个的吗？（指指袖标）保洁员！这就是你的任务，你不干活白挣钱呀！那不成了不劳而获了吗？ 保洁员：我是干保洁工作的，如果都像你这样乱扔果皮、纸屑，还能扫过来吗？环境卫生要大家保持，再说“七不准”已经公布实行，人人都应该遵守呀！ 乱扔果皮者：别拿“七不准”吓唬我，我不在乎，大不了罚款，我不怕，有钱！你罚吧！ 女青年：（突然出现）先生，这样说话不合适吧！保洁员是城市的美容师，她们的劳动很辛苦，她们为创建卫生城流血、流汗，风吹雨淋，日晒冬寒，她们的劳动是很高尚的。我们都应该尊重她们的劳动。爱护她们的劳动成果，更应该尊重他们的人格。你这样瞧不起保洁员，不尊重她们的劳动，是不文明的行为！ 保洁员：人的精神不美，钱多也不光彩。 女青年：违反了“七不准”是违反了规章制度，违反了规章制度还这样理直气壮，这太不应该了。 老太太：这闺女说的对呀，小伙子，快拣起来吧！ 围观者：快拣起来！ 乱扔果皮者：（认错了）我错了！我错了！我拣起来还不行吗？（顺手将果皮拣起、灰溜溜地下场） 女青年：这就对了！ 主持甲：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说得好：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。 主持乙：看了刚才的小品，同学们一定有很多感触吧！生活中的你做的怎么样呢？ 七、我现在想考考大家： 1、我要做文明小顾客：买东西时按先后，说话时要先说请，要尊重售货员，不给别人添麻烦。 2、我要做文明小乘客：上汽车时不拥挤，在车上时不抢座，车到站时他先下，和和气气不争吵。 3、我要做文明小观众：看电影时讲文明，看杂技时守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄。 4、我要做文明小游客：当我上公园，看到美丽的景色时，我是这样做的：爱护花木，保护文物，见到外宾不围观，文明游客我做到。 5、我要做文明小公民：当我迷路时，我是这样做的：警察叔叔您好。我的家在xxx路，可是现在我找不到回家的路了，您能帮助我吗？如果警察告诉我回去的路后，我会对他说：谢谢您，再见！ 6、我要做文明小学生：当我在学校丢了笔时，我是这样做的：“同学可以把你的笔借我用用吗？”如果他借给了我，我会对他说声：“谢谢你！”如果他不借给我，我会对他说：“对不起，打扰你了！” 7、我要做文明家庭小主人：家里来了客人时，我是这样做的：先请客人坐下，再给客人倒茶，后陪客人说话，客人走时说再见，欢迎他下次再来玩。 主持甲：同学们，我们学会使用礼貌用语，它让我们生活和谐又美好。我们的行为文明，它让我们生活乐陶陶。 乙：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子。 八、接下来请欣赏我们班同学才艺表演： 甲：首先有请武术队林俊生等同学上场大家欢迎 乙：我们班女生真厉害！请看我们自编自演的舞蹈《 》大家欢迎 甲：请欣赏张艺同学的琵琶表演大家欢迎 乙：吹笛子的同学已经等不及了，请刘冲同学上台大家欢迎 甲：我们班真是多才多艺呀！你们看葫芦丝队来了大家欢迎！ 乙： 甲： 乙： 九、让我们一起歌唱《咱们从小讲礼貌》吧， 主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美； 主持乙：生活有了规则，才能安全来回。 合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！ 主持甲：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。 主持乙：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。 主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~ 合： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩 甲：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。 乙：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。 合：礼仪知识认真学，从小养成好习惯。 大方热情懂礼貌，言行处处都规范。 中队长：下面请辅导员老师讲话（辅导员讲话） 是的，同学们说得可真好啊！你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰，让我们插上文明的翅膀，人人都来争做文明使者吧。 主持甲：全体起立，面向队旗，举起右臂，准备着为共产主义而奋斗（时刻准备着） 退旗： 主持乙： 退旗全体队员向队旗敬礼 （敬礼）礼毕 主持甲乙：二年级2班“文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。谢谢大家