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三年级主题班会文明礼仪伴我行

  队会目的
  1、让学生知道新世纪的小学生应该知礼仪、懂礼仪,学会友好交往,快乐地与人相处。
  2、培养学生良好的品质,根据自己的礼仪认知能力道、道德判断能力,在具体的环境
  具体情况下作出最佳判断,并作出相应的符合礼仪的行为。
  3、帮助学生树立正确的人际交往意识,提高学生的社会交往能力。
  活动仪式
  1、宣布活动主题。2、报告人数。3、出旗唱队歌。4、中队长讲话。
  5、中队会活动经过。6、辅导员讲话。7、呼号。8、腿旗。9、宣布活动结束。
  队会过程
  活动程序:
  一、队仪式
  整理队伍,报告人数
  (中队长下口令:全体立正,各小队整队,报告人数。)
  小队长整队,报告
  报告完毕后,中队长向辅导员报告。"报告中队辅导员,本中队原有51人,实到51人,活动一切准备就绪,请求活动开始。
  辅导员:"接受你的报告,活动可以开始了,并祝我们的活动取得圆满成功。"
  出旗
  (全体立正,旗手、护旗手出列。)放出旗曲
  唱队歌
  请坐
  中队长宣布中队活动正式开始。
  二、中队会活动经过
  一) 学生韵律操《弯腰歌》:
  主持人1:有一种语言是神奇的,它的热情能使冰山融化!
  主持人2:有一种行为是魅力的,它像纽带能使沟壑变虹桥!
  合:它们就是我们在日常生活中使用文明用语和礼仪行为。
  主持人3:文明从我做起,从身边做起,请欣赏美的韵律,相信你的身心更愉悦,你的行为会更美!:
  二)乐器串串烧
  主持人4:请欣赏乐器串串烧
  三)互动环节 神秘语言
  主持人3:古老的中国是文明的国度,现代社会的中国更是个礼仪之邦,从孔子的学《礼》到我们现在的日常交往,礼仪都扮演着奇妙的角色。
  主持人4:人们都说"良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。"下面就请同学们来想一想,是哪些文明用语来装点着我们的生活,温暖着彼此的心?下面进入"神秘语言"环节,请考官出题,请队员举手回答。("神秘语言"环节是出题人提出语境或场合,请同学们说出礼貌用语的四个情景。)
  主持人1:当你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,她马上就要哭了,但只要你将她挽起并在耳边说出那神奇的语言,小姑娘可能会马上小雨转多云在到晴了。请问,你当时说了些什么?
  主持人2:你在公共汽车上由于急刹车撞到了一位叔叔的身上,而且还踩了人家锃亮的皮鞋,叔叔原本要向你发火的,但是你说出了那神奇的语言,叔叔发怒的脸色转问平淡,并说:"没有关系"请问你说了些什么话?
  主持人3:假如你家里来的客人即将离开,你说出了那神奇的语言,客人微笑着向你招手并配有表扬,请问你当时说了些什么神奇的语言?
  主持人4:当你在学校遇到了麻烦,同学热心的帮助了你,你说出了那神奇的语言,你的同学微笑着对你说:"不用客气,有事尽管找我!"请问你说出了哪些神奇的语言?
  主持人4: 我们班的同学们真的是很棒,都会在不同的场合和情况下使用文明礼仪用语。
  四)相声表演
  主持人1:在生活中我们也要遵守文明礼仪,这样才能受人尊重。这不,在我们的身边就有这样的孩子。请欣赏相声表演《说话的学问》。
  五)观看录像,《文明就在身边》
  主持人2:我知道我们大家都是"礼"性人,在我们的校园、家庭和社会上怎样做才算是一位文明礼仪的好少年呢?让我们静下心来看看吧!
  六)舞蹈《咚巴啦》
  主持人1:舞蹈是一种艺术,美化我们的生活,也传递着人类的文明。请欣赏舞蹈《咚巴啦》
  七)快板《文明礼仪要牢记》
  主持人3:金秋飒爽,阳光灿烂
  主持人4:309班,欢歌展现
  主持人3:共畅文明,礼仪相伴
  主持人4:竹板一打心情好,让我们把文明讲一讲。请欣赏快板《文明礼仪要牢记》
  八)儿歌《从我做起来》
  主持人1:文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,更是城市的脸面,更是国家的脸面。
  主持人2:毫无疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
  主持人3:同学们让我们为社会的文明做点事吧!请发挥你聪明才智设计精美的宣传。
  (同学门开始为不同的地点设计标语,让我们把他们带到大街小巷去。
  主持人1:请全体对员齐唱《从我做起来》,让我们的礼仪之歌响彻寰宇,我们的文明行为如歌
  要让大地绿起来,
  要让天空蓝起来,
  要让江河清起来,
  要让空气净起来,
  要让花儿开起来,
  要让鸟儿唱起来,
  要想环境好起来,
  人人从我做起来。
  九)表演结束
  主持人1:礼仪是歌,一首焕发向上的歌;
  主持人2:礼仪是诗,一首没有结尾的诗;
  主持人3:礼仪是泉,一股清澈透亮的泉;
  主持人4:遵守礼仪,是你生活中的亮点;
  主持人1:学会礼仪,说明你正走向成熟。
  主持人2:孔融让梨敬父母
  主持人3:黄香暖被教育人
  主持人合:中国礼仪代代传
  主持人1:如果礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养!
  主持人2:在它茁壮成长的同时,我们也在成长! 主持人合:本次中队会到次结束,下面请辅导员讲话。三、辅导员讲话辅导员讲话:社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的、体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的"礼仪之邦"!同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈力吧!四、呼号辅导员领呼:"准备着,为共产主义事业而奋斗!"全体少先队员:"时刻准备着!"五、退旗(全体队员敬礼)中队长上场,现在退旗,请全体少先队员起立,敬礼。六、宣布活动结束

七年级下册壮丽的诗篇教学反思这是一节以听赏为主的音乐欣赏课。欣赏的主要目的是通过介绍中国,我可爱的母亲,黄河颂,欢乐颂,芬兰颂,走进新时代五首中外经典作品,让学生了解声乐作品常见的体裁之一颂歌的风格特点。在听情感需要沟通我是一名高段音乐教师,上课弹琴对我来讲应该是件很轻松的事,然而,有一件事令我很困惑。这个年龄段的学生正处在准成熟阶段,在他们身上缺少了儿时的乖乖样,上课睡觉说话的现象时有发生,甚至关于绿毛虫的大班韵律活动教案幼儿园大班韵律活动绿毛虫活动目标1倾听音乐,探索用绿毛虫吃东西蠕动蜕皮等动作来表现音乐结构,体会其情趣。2借助图片及语言的提示创编相应动作,并学会等待最后一拍时静止造型给别人带来惊三年级教案雨后教学设计雨后教学设计教学内容这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌。先总写广场上赤脚的孩子快乐得好像神仙一样,然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。教学要求使学生能够正确流利有感情的朗读课文,完向草地进军阅读及答案阅读杨成武的向草地进军,回答问题。风雨泥泞寒冷的折磨和饥饿的煎熬,使同志们的身体明显地衰弱下去了。有的感到两腿瘫软无力,举不起步。但我们牢牢地记住了主席的指示,越困难,大家团结得越感悟青春的教学设计感悟青春理念组织学生结合自身经历和体验,通过创设情境,采用合作探究法讨论法等方法引导学生思考和表达,使之对青春期的一些观念和行为误区有所认识,并学会用恰当的方式与父母与异性同学之间小学体育课的教学设计的改进与反思论文案例背景教学设计是课前的一个准备,是以传播理论和学习理论为基础,应用系统理论的观点和方法,分析研究教学中的问题和需求,确定教学目标,制定教学策略,选择相应的教学手段,确立解决问题的中班韵律欣赏活动小号手之歌教案目标1感受歌曲坚定有力的进行曲风格。2感受和理解歌曲的内容,学习演唱歌曲的齐唱部分。准备1磁带,战争片中军队发起进攻的视频。过程1播放军号声和军队冲锋时的呐喊声,引起幼儿学习兴趣。彩色的翅膀说课稿精选尊敬的各位领导老师大家上午好。首先,非常感谢区教研室领导提供的这次与在座各位专家交流讨论的机会。我叫王久明,是新牟小学一名普通的语文教师。大家也看到了,体态稍胖,年龄奔四了。我执教zhchshr语文教案设计一教学要求1学会4个声母,读准音,认清形,正确书写。2能准确拼读和带调韵母拼成的音节。3学会4个整体认读音节。4认识7个字,会读儿歌。二教材说明本课包括五部分内容。第一部分是四个声梦想的力量教学反思范文梦想的力量本文是一篇读起来令人心灵震撼和感动不已的课文。下面是小编收集整理的梦想的力量教学反思,欢迎阅读参考!梦想的力量教学反思1梦想法则告诉我们人类最可贵的本能就是对未来充满幻想
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