教学目标：
　　观察圆球在滚动时色彩、花纹的变化，用绘画的方式,添加一些拟人的内容（表情、肢体）或运动线表现滚动的感觉。在绘画活动和游戏中体会美术课的乐趣。培养学生的观察力和对美术课的兴趣。
　　教学重点：观察圆球滚动时在色彩和花纹上的特点。表现滚动的感觉。
　　教学难点：通过色彩和花纹的变化来表现圆球的滚动感。
　　学生准备：漂亮的小皮球。
　　教师准备：各种能滚动的物体，示范作品。
　　教学过程：
　　一、 欣赏导入
　　1、组内展示自己带来皮球，并介绍它的颜色和花纹，为它取一个好听的名字。
　　2、以小组为单位，将组中最好看的球画出来，有办法让它在纸上滚动起来吗？
　　3、欣赏书中作品，作者是通过什么办法让圆球＂滚＂起来的.？4、教师根据学生回答总结：加动态线（教师演示），加上圆球的五官、表情或四肢（教师演示），画上斜坡可以体现滚动的感觉。
　　二、 游戏、欣赏
　　1、滚动游戏——以小组为单位，滚滚玩玩，注意观察球体上色彩和花纹的变化，选出在滚动中最美丽的圆球。
　　2、根据学生回答总结：花纹看不清，连成了一片或一串了。颜色也连成一片了。
　　请学生用手指的旋转动作来体会花纹和色彩的变化。
　　3、欣赏书中作品，你能感受到球上花纹和色彩在滚动时特有的变化吗？作者是怎样画的？
　　4、欣赏作品，画中除了皮球在做滚动游戏之外，还有那些东西也在做滚动的游戏？
　　三、 绘画表现
　　1、要求：画几个正在比谁滚得最快的圆球。
　　2、教师巡回
　　四、欣赏作品

黄河是怎样变化的优秀教学设计教材分析黄河是怎样变化的是一篇阅读课文，课文介绍了黄河变化的过程变化的原因及其治理的方案，告诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚，课文先写了黄河给两岸人民带来的苦火烧云课文教案教材分析火烧云一文是著名女作家萧红写的。是一篇自读课文。课文描写了日落时晚霞的美丽景象，全文以变字统领全篇，且节节有变，使自然之美人与物之美在变中表现得淋漓尽致。是一篇非常优美的写厄运打不垮的信念第二课时教学设计范文教学目标1。能正确流利有感情地朗读课文。2。结合上下文，理解重点词句的意思，感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。领悟在人生旅途中，只要有信念，就会有希望。3。培养学生扣小学课文火烧云的教案教学目标1能学会本课的生字新词。2能了解火烧云的样子及变化的过程。3能正确流利有感情地朗读课文。4能基本掌握本课的写作方法。教学重点了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的，学习作教学设计说明五彩地是一篇描写自然景观的课文，讲的是我到四川松潘去旅游，在藏龙山上看到五彩池的情景。作者抓住了水池的数量大小深浅形状的特点和池水瑰丽多彩的特点，具体形象地描绘出五彩地的美丽神奇，手指语文教案教学设计学习目标1借助词典联系上下文，理解不懂的词语。2了解课文主要内容，学习作者留心生活善于观察勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。3有感情的朗读课文，了解五个手指的各自特点，体课文angengingong的教学设计范文一教学思路汉语拼音作为识字学普通话的拐棍，是小学语文第一册继入学教育之后的一个重要内容。但它的枯燥乏味总是给初入学的孩子带来很多学习上的困难。又因为我们受方言地区影响，最难发好前后八年级语文大自然的语言的教学设计一。教学目标1。了解物候学的内容意义规律和发展前景等有关知识，培养学生对自然科学的兴趣。2。学习按照人们认识事物由浅入深从具体到抽象的一般规律来安排文章顺序的方法。3。掌握举例子打大班语言太阳公公和钟表教学设计活动目的1使幼儿理解儿歌的内容，初步学会朗诵儿歌。学习新词升落。2通过学习儿歌，理解时间和一日生活的联系。活动准备1图片四幅兔子做操吃萝卜背书包睡觉图（其中太阳是插入的）。2背景图神州谣优秀教学设计识字1神州谣第二课时教学目标1。认识州涌等15个生字。2。朗读课文。在语言环境中初步感受奔涌长耸等词语的表述效果。课前准备课件教学过程一谈话导入上学的第一天，老师就告诉大家，我们是幼儿学习儿歌的教学设计花儿好看我不摘活动目标1通过本次活动，让幼儿意识到不随便摘花。2节奏的朗诵儿歌。3喜爱春天，感受春天的美。活动准备儿歌书。塑料花。活动过程（一）游戏导入。我们来扮演逛公园的游戏。（请几个幼儿来扮