一、活动目标：
　　1、发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。
　　2、鼓励幼儿动脑筋，自己想出玩的方法。
　　3、通过模仿猴子的协调幼儿动作，同时让幼儿感受运动的快乐。
　　二、活动重难点：
　　1、重点：发展幼儿躲闪的灵活性及跑、跳能力。
　　2、难点：通过模仿猴子的`协调幼儿动作。
　　三、活动准备：
　　1、制作尾巴若干。
　　2、选择适宜安全的活动场地。
　　四、活动过程：
　　1、引入激趣：
　　（1）老师播放动画片《西游记》主题曲带领幼儿一起在音乐声中欢快地跑跳，做各种有趣的小动物动作，最后模仿小猴子动作。
　　师：＂小朋友们，你们喜欢孙悟空吗？为什么？孙悟空最喜欢比划什么动作呢？＂
　　幼：＂喜欢，因为孙悟空很厉害，会打妖怪……＂
　　师：＂现在老师要看看哪位学孙悟空学得最棒了。＂
　　幼儿跟老师模仿孙悟空的动作，进行放松活动。
　　(2)音乐停，老师戴上猴妈妈头饰，做猴子动作，问幼儿象不象猴子？还缺什么？（尾巴）。老师转身露出藏好的花绳（当尾巴）问幼儿：＂你们想当小猴子做游戏吗？＂
　　＂小朋友们，老师现在是不是更像小猴子了呀！＂问师。
　　＂是＂幼。
　　(3)请幼儿戴上头饰，每人找一条＂尾巴＂别在腰后。
　　师：＂现在我请小朋友跟老师一样，变成一只真正的猴子怎么样？老师给你们一人找了一根猴子尾巴，然后把尾巴按上＂
　　2、游戏介绍：
　　（1）所有的幼儿将自制的尾巴塞在幼儿身后的的裤子上，幼儿两人面对面站着，教师数＂一＂＂二＂＂三＂，数到＂三＂时开始闪躲，相互抓住对方的尾巴，先揪下对方尾巴者为胜利。
　　（2）幼儿围成一大圈，看老师和一名幼儿玩＂揪尾巴＂游戏。
　　3、游戏技巧：
　　在躲闪的同时去揪对方的尾巴，谁先揪住谁先胜，游戏可反复进行。
　　4、游戏规则：不能推拉对方。
　　5、游戏开始：
　　（1）幼儿分散，二人一组自由组合玩＂揪尾巴＂游戏。
　　6、游戏结束：
　　（1）老师把幼儿集中起来，启发幼儿想出新的花绳玩法。
　　（2）请幼儿把花绳别在腰后，跟在老师身后，学猴子学样做整理动作，在音乐中结束。
　　五、活动延伸：
　　在课间活动带领幼儿多次玩耍这个游戏。

两首诗的比较谈梁小斌我热爱秋天的风光和休斯黑人谈河流长沙县一中易海波梁小斌的我热爱秋天的风光以下简称秋天）一诗以流畅的节奏质朴的语言和深刻的哲理吸引并打动读者，因而被选入高中语文新教材。笔者想到美国著名诗人休斯的黑人谈河流（曾卓译，黑人谈河流的教学设计教学目标1了解莱蒙托夫休斯的经历及其创作。2领略诗歌深厚的文化底蕴。3理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。4品味诗歌语言，展开丰富的联想和想象，体会诗歌的内涵。教学重点1了黑人非洲音乐教学设计课时一课时教学目标1通过听赏与学唱体会非洲黑人不同地域的风土人情与音乐风格，体会非洲黑人音乐浓郁的地方特色。2体验非洲特有的节奏型，学唱达姆达姆3能够完整并有表情地演唱歌曲，并能运燃烧和缓慢氧化的化学课程教学设计一。知识教学点1。燃烧和燃烧的条件。2。灭火的原理。3。缓慢氧化和自燃。4。爆炸。5。常见易燃物和易爆物的安全知识。二。重难疑点1。重点燃烧的条件。2。难点燃烧爆炸缓慢氧化与自燃的第11课物理学的重大进展教学目标1知识与能力（1）识记识记伽利略牛顿爱因斯坦普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就（2）理解理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位相对论和量子论诞生的原因意义物理学的重大进展教案教学目标一知识与能力1识记伽利略牛顿爱因斯坦普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就。2理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。3探究经典力学体系的特点，比较相对论量子一如既往的意思和造句一如既往是一个常见的成语，下面就是小编为您收集整理的一如既往的意思和造句的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！一如既往的意思中文发音一如既往yrjw以管中窥豹为话题造句1他这是管中窥豹之见，不足为凭。2这种技术有一个麻烦，那就是每天研究死亡动物的组织就像是一个电影每十分钟换一张静止的图片，却还得搞明白在演什么而且它只能让研究者管中窥豹。3匆匆路过用杯弓蛇影如何造句1事实真相尚未揭晓，我们先不要杯弓蛇影，庸人自扰。2杯弓蛇影的故事告诉我们一个道理遇事不能惊慌，而要善于发现现象背后的原因。3我们所以反对儿童看恐怖电影，就是怕他们会杯弓蛇影，吓坏从此怎么造句呀从此，汉语词汇，指从目前的位置或地方。时间定性语句，从这一时间起，（从现，在起）（过去式，从某一时间起）。今天就让小编带大家一起来欣赏一下（用从此造句）吧，希望你们能够喜欢！从此基高中英语单词造句造句，动词词语，是指用词语组织句子。今亦以指初等学校文科练习内容之一。以下内容是小编为您精心整理的高中英语单词造句，欢迎参考！高中英语单词造句1surveyn。Hemadeasur