范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

选修6英语第1单元UnitampnbspOneampnbspArt导学案

  unit one art
  period 1 vocabulary
  title
  items
  goals  learn how to read them; pay attention to the pronunciations.  get to know some words based on the original ones.
  key points  faith aim typical evident adopt possess attempt specific predict preference visual permanent   by coincidence a great deal of on the other hand appeal to  pre-learning. 1. follow the tape, twice. 2. read the new words together, twice.  while-learning  1.work with your partners, and fill the blanks as instructed. maybe, a dictionary is of some help to you.  1) faith_________ faithful_________ faithfully_________  2) aim_________ be aimed at_________  3) typical_________ type_________ kind_________ sort_________  4) evident_________ evidence_________ apparent_________ clear_________  5) adopt_________ adapt_________  6) possess_________ possession_________ in possession of_________ in the possession of_________  7) coincidence_________ by coincidence_________ by chance_________  by accident_________ by design_________ by mistake_________ on purpose_________  8) a great deal of_________ a large number of_________  9) attempt_________ attempt to do_________  10) on one hand_________ on the other hand_________  11) predict_________ prediction_________  12) specific_________ special_________  13) preference_________ prefer_________ prefer doing a to doing b_________  prefer to do a rather than do b_________  14)appeal_________ appeal to_________  15)visual_________ visible_________ vision_________  post-learning 1.根据提示填写词汇。 1)art is influenced by the customs and _________ (信念) of a people. 2) people began to concentrate less on religious themes and _________ (采纳) a more humanism attitude to life. 3) they paid famous artists to paint pictures of themselves, their houses and _________ (财产) as well as their activities and achievements. 4) who can p_________ what people will be like in 5000 years. 5) is this your p_________ address or are you only staying here for a short time? 6) the government a_________ to people for helping the disabled. 7) we can eat chinese , italian or indian food ---do you have any p_________?8) every time i a_________ to persuade him to give up smoking, i failed completely. 9) from the expression on jack’s face, it’s e_________ that the news came as a complete shock. 10) is this game meant for a s_________ group of people? 2.根据汉语提示完成句子。 1)it’s said that he is _________ _________ _________(拥有) three big companies. 2) on one hand, i am your teacher, and _________ _________ _________ _________(另一方面), i am also your friend 3)the project _________ _________ (旨在)helping the disabled achieved great success. 4) i invented the machine quite _________ _________ (偶然). 5) i _________ _________ (宁愿)spend the rest of my life in a quiet village than stay in the city. 3. 单词短语填一填。 1) ________ 林荫道 2) ________ 呼吁,有感染力 3) ________ 文明 4) ________ 行政区 4) ________ 委员会 6) ________ 诸如 7) ________提前 8) ________ 同时 4. 单词写一写。 1) is this your ________ (永久的)address or are you only staying here for a short time? 2) i didn’t recognize his ________ (签名) on the file. 3) i’m interested in ________(当代的) chinese literature. 4) many people expressed a strong ________ (喜爱) for the original plan. 5) he didn’t have a good ________ (名声) in his hometown.   previewing work 1. do you know the meanings of the following words. write down their chinese translations. realistic_________ abstract_________ sculpture_________ gallery_________ conventional_________ renaissance_________ humanistic_________ superb_________perspective_________ masterpiece_________ impressionism_________ post-impressionist_________ ridiculous_________ controversial_________ landscape_________ figure_________ clay_________ critic_________ bronze_________ 2. read them aloud.   pre-learning 1. do you know the following artists? what are they famous for? qi baishi xu beihong wu guanzhong vicent van gogh leonardo da vinci pablo picasso 2. pre-reading by talking about galleries do you know the word gallery? how much do you know about a gallery?    a room or series of rooms where works of art are exhibited   a long usually narrow room used for some specific purpose; "shooting gallery"   a place where art is shown or sold. 2. read the text carefully.   homework 1. read new words and expressions and remember them. 2. preview reading-------a short history of western painting.

半分钟沉静教学反思我班的阿帽聪明活泼,爱表达,性格外向,这个小机灵鬼点子那个多呀。一天上午,爸爸带阿帽取医院看皮肤上的小疹子,等到幼儿园大门口时,以是十点多了,阿猫就是不愿意进园,父子俩在门口僵持了一句话精辟人生感悟短语每个人都会对人生有所感悟,你是否会把感悟记录下来呢?以下是品学网网小编收集的一句话精辟人生感悟短语内容,大家一起来欣赏一下吧。一句话精辟人生感悟说说1)想要不受伤除非你能忍受所有欺经典人生格言励志短语每个人都应该拥有自己的人生格言,你的人生格言是什么呢?以下是品学网网小编收集的经典人生格言励志短语内容,希望大家会喜欢。经典人生格言短语1)人生的道路上,有些事只能自己面对,我很想人生感悟唯美经典短语勇者,脚下都是路智者,知道走哪一条路最好。人生感悟唯美经典短语有哪些呢?下面是品学网小编给大家整理的人生感悟唯美经典短语,供大家阅读!人生感悟唯美经典短语1。精神操守方,思想方法圆感人唯美人生个性签名人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向,接下来请欣赏品学网小编给大家带来的感人唯美人生个性签名内容,希望对大家有所帮助。感人唯美人生个性签名句子1)人一定要经得起假话,受得起敷衍小木教学反思篇一小木偶教学反思提前,我预习了课文。读完这个故事,使人感叹,在生活中,笑是很重要的,是非常美好的。若不会笑,就无法体验生活的快乐。但是,生活不是一成不变的,有欢笑,就有悲伤,有成我不能失信第一课时的教学设计教学要求1正确流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。2把握文章的主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做律匣竦闷羰尽?brgt3培养独立阅读能力。课前准备布置学生寻找乡下人家两课时教学设计第一课时一激趣导题1。出示课文插图(或多媒体课件),指导看图。(1)通过看图,你知道这图上画的是什么地方的景色?(2)从图上,你都看到了哪些景物?整体给你什么感觉?2。导入这样自然扇形统计图的认识公开课教案教学主题扇形统计图的认识课时共二课时第1课时授课对象六年级学生目标确定的依据1。课程标准相关要求(1)经历数据的收集整理和分析的过程,掌握一些简单的数据处理技能。(2)会制作扇形统乘法的初步认识教学设计乘法的初步认识能使学生认识乘号,知道乘法的含义,初步掌握乘法算式读法和算式,知道乘法算式中各部分的名称,培养学生初步的分析综合抽象概括的能力。下面是小编为您整理了乘法的初步认识教学师说高中一年级教学设计范本教学目的1学习有破有立的写法。2体会说这种体裁笔锋犀利的特点。3了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。教学设想一教学重点和难点。本文第2段既是教学重点,又是教学难点。从全篇布
遭遇龙卷风,怎样自我保护?大自然的威力无处不在。龙卷风就是其中之一。问为什么会产生龙卷风?龙卷风有何特点?它会带来哪些破坏?答由于空气冷热分布不均匀,十分不稳定,产生强烈的对流形成了强对流天气。强对流天气的你可不要说教案教学设计说明本课是第一册最后一个单元中的一篇课文。教学目标是朗读不添字不漏字。课文是由一幅插图和一首短诗组成。插图上画的是一位小女孩擦完桌子正回头向看着她的小花猫说话。小女孩说的什关于幼儿园小班小闹钟的教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包四年级上学期美术教案四年级上学期美术教案教学目标了解设计靠垫应从审美实用和文化等方面进行。能用对称式或自己喜欢的纹样设计制作美观实用的靠垫。教学重点靠垫的设计是以功能要求为前提的,还要关注实用以外的审开花了结果了教案教学目标科学概念在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果花包括花萼花瓣雄蕊雌蕊几部分果实是由花的一部分发育而成的果实中有种子。过程与方法根据观察到的现象进行预测用适宜幼儿大班数学减算的教案教学目标1学习7的加减,能根据花朵颜色的不同列出加减法算式并进行7以内数的加减运算。2进一步巩固对加减法算式及其含义的理解。3爱动脑筋,能积极参与加减运算活动。教学准备1经验准备幼小班优秀社会汉堡男孩教案及反思活动设计如何纠正孩子的偏食,一直是许多家长非常头疼的事。在故事汉堡男孩中,偏食大王维尼竟然变成了大汉堡!在成人的世界里,这样的故事完全不合逻辑,可是孩子们的神情告诉我,这是他们喜欢小鸡叽叽教案与反思活动目标1了解小鸡出生时的过程形态,可爱的成长变化2喜欢小鸡,体验鸡妈妈爱小鸡的情感。活动重点喜欢小鸡,了解小鸡出生时的过程成长变化等。活动准备课件小鸡出壳音乐活动过程一出示鸡蛋,幼儿园小班玩具真好玩教案目的1。体验身体运动及自由想像的乐趣。2。发展手部及腿部动作,提高动作的灵敏性。协调性。3。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。4。主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。二年级数学买文具教案教学内容义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上册第六单元买文具第1课时。教材分析除数是整十数的除法是义务教育课程标准试验教科书(北师大版)四年级上第六单元除法第一课时。它在初中生的好句赏析大家平时多累积一些好句子,并运用到我们的写作中去,能很好的提升我们的文章质量。接下来就由小编为大家带来关于初中生的好句赏析,供大家欣赏,希望大家会喜欢,快和小编一起来看看吧!初中生