一、活动目的：
　　1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达…
　　2、学生能用普通话把自己要表达的事讲清楚。
　　3、使学生愿意与人进行交流，态度大方，有礼貌。
　　二、活动准备：
　　1、教学课件
　　2、卡片
　　教学过程与设计说明：
　　一、导入
　　师：同学们，你们想不想知道，画面中的小朋友遇到了什么烦心事？
　　想不想帮助他解除烦恼？
　　二、揭示口语交际的话题------我的烦恼
　　师：看完画面后，同学们一定都想帮助他，看看他遇到了什么事？
　　1、 在家没有小伙伴，想到小朋友家去玩，爸爸妈妈总是不让去。
　　2、 不小心打碎了花瓶，我想告诉妈妈，又怕妈妈生气，我想偷偷地把它扔了，又觉得这样做不对。
　　师：下面我们以小组为单位，看哪个小组能想出好办法，帮他解除烦恼
　　三、口语交际
　　1学生分组进行交流讨论。
　　2 学生交流的同时，师指导、提要求。
　　3 交流中随时进行评价。
　　（1、讲话要有礼貌，态度自然大方。
　　2、要说普通话，内容充实、完整、并有一定的说服力。）
　　3、汇报总评。
　　四、针对学生自己生活中的烦恼，再次进行交际。
　　1、 谈一谈自己生活中有哪些烦恼。
　　生：各抒己见。
　　2、师进行归纳总结 。
　　3 、小组内再次进行合作讨论。
　　4 针对每组的问题进行全班交流，师做最后总结…

一年级下册左右教案范文教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（一年级下册）第34页。教学目标1通过学生参与多种形式的数学活动，使学生经历建立左右方位感的过程。2能正确辨别左右的位置关系，体验其相对性。3幼儿园中班电动玩具动起来了科学活动教案设计意图新纲要中指出科学教育的目标强调幼儿能运用各种感官，动手动脑，探究问题。幼儿在玩玩具时，经常在观察思考汽车为什么会开？车灯为什么会亮？对电池的作用产生浓厚的兴趣。本次活动结合称象讲读教案及评析教学要求1。学会本课生字和由这些生字组成的词语，初步懂得在句子中恰当地加上一些词语，可以把话说得更加具体形象。2。理解课文内容，能说出曹冲称象的具体方法，教育学生学习曹冲遇事要动脑我和白纸交朋友教案设计范文活动目标1看看说说生活中常见的纸。2尝试用团抛踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备餐巾纸手工纸（红黄蓝绿）报纸超市的。广告纸纸箱等辅助材料。活动过程1引出课题。这是出示纸袋大班识字活动观摩课有趣的汉字和字格教案设计活动目的1对汉字有兴趣，能主动学习常见的汉字，增强对文字符号的敏感性。2学习在田字格上摆图形，知道它们在田字格中的正确位置。3养成细致观察的习惯。活动准备汉字卡片象形文字的图片等。奇妙的国际互联网优秀教案教学目标1教学目标能正确流利有感情地朗读课文。2学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。3。了解国际互联网的奇妙之处，认识国际互联网与我们的生活息息相关，激发学生爱科学用科学的兴趣关于学会解释得教案设计学会解释是苏教版六年制第十一册练习1的一项交际说话练习。本题训练很重要的一点就是要教育学生遇到被别人误会的时候要冷静，态度要诚恳心平气和地把事情的原委向对方说清楚。练习中所创设的三和我们一样享受春天的优秀教案教材分析这是一首呼唤和平的诗，它以一个孩子的视角，揭示了战争给自然世界带来的种种不安宁，发出对和平的呼唤。诗歌富有感染力，作者抓住自然界人们熟知的景物大海沙漠夜空草地，将其原有的美关于幼儿园大班体育蚂蚁钻洞教学设计活动目标1尝试用身体的不同部位搭大小不同的洞，发展身体的柔韧性。2想方设法用合适的方式钻爬形状各异大小不同的洞，提高肌肉的耐力和身体的协调性。3体验与同伴游戏的乐趣，培养运动兴趣与五年级数学长方体和正方体的体积计算教学设计教学要求使学生理解长方体和正方体体积的计算公式，初步学会计算长方体和正方体的体积，培养学生实际操作能力，同时发展他们的空间观念。教学重点长方体正方体体积公式的推导。教学用具教师准备吃水不忘挖井人课文的教学设计教学目标一知识能力1认识忘挖等12个生字，会写井乡等6个生字。2正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3初步懂得饮水思源的道理。二过程方法通过不同形式的朗读，理解