新课标要求当代教师敢于创新。勇于挑战自我，教师应该是引导者，以学生为主体，然而有时我觉得自己就过于依赖教案。我想，很多教师和我一样。教师进入教室就如同进入车间，严格按教案的程序组织教学。课堂提问时，教师循循善诱，极力把学生的思维纳入自己教案的＂轨迹＂，遇到启而不发的学生，或语重心长的教诲一番，或弃置一旁，请出＂高手＂代替回答了事，以保证课堂教学进程顺畅，教学任务按时完成。
　　从表面上看，我们能够完成教学任务，实际上他完成的只是写在教案上的任务。其中，还有很多学生不能回答问题或未能充分发表自己的想法。教师没有从学生的实际出发，没能真正帮助学生达到各自目标。
　　这种教学方式以教案为本,不能体现以人为本的教育思想。教师应相信学生的潜能存在，让其在自己选择的学习方式中得到发展。

三功和功率第十四章机械能（）目标1知识与技能知道做功是能量转化或转移的过程。理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。理解功率的概念。2过程与方法通过观察和实验了解功的物理意义。3情感态度与应该有个好性格阅读理解答案阅读下面短文，完成后面小题。（共7分）应该有个好性格性格本没有好坏之分。性格就是个性，每个人都有个性。有人外向些，有人内向些有人粗犷些，有人细腻些有人喜欢安静，有人喜欢热闹有人勤于榕树进行曲阅读附答案我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。善于思辨的哲学家说，美就是充满生命的人和物。时间和长度的测量113教学目标1知识与技能会使用适当的工具测量时间和长度知道测量有误差，误差和错误有区别2过程与方法体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法3情感态度与价值观认识计量时间张释之冯唐列传阅读题目和答案冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇李牧为人，良说，而搏髀曰嗟乎！吾独不得廉颇李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！唐曰陛下虽得廉颇李牧，弗能用也。上怒，起入禁中。良久，召唐让曰公奈何众初三物理光纤的射线理论分析导学案一说教材本节课内容选自光纤通信原理第二章第二节。1。教材主要内容（1）光的反射和折射（2）光的全反射及应用（3）阶跃型光纤中光射线的分析2。教材的地位和作用本节内容是光纤通信原理这三国志魏书阅读及答案参考阅读下面一段文言文，完成47题。张范，字公仪，河内修武人也。太傅袁隗欲以女妻范，范辞不受。性恬静乐道，忽于荣利，征命无所就。弟承，字公先，亦知名，以方正征，拜议郎，迁伊阙都尉。董卓11。4功率（第1课时）学案和巩固案学生完成所需时间45分钟班级姓名第小组一学习目标1。能记住功率的公式单位。2。能说出功率的概念和物理意义。3。会运用公式计算。4。会自己设计实验测量功率。二重点难点1。重点功率的概人体免疫细胞阅读答案阅读短文，完成78题。（共4分）人体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞，其机理一直困惑着人们。科学家最近初步揭开了其中的奥秘，原来被感染的细胞能发出信号向免疫细胞求留春令咏梅花的阅读答案留春令咏梅花史达祖故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。一涓春月点黄昏，便没顿相思处。曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。闻说东风亦多情，被竹外香留住。（1）这首词题为咏梅花，但却很少从正面着墨，榕树，生命进行曲（节选）现代文阅读附答案阅读文段，回答问题。我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这就是生命。善于思辩的哲学家说，美就