范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

人体免疫细胞阅读答案

  阅读短文,完成7 8题。(共4分)
  人体免疫细胞能发现并杀死被感染的细胞而不伤害健康的细胞,其机理一直困惑着人们。科学家最近初步揭开了其中的奥秘,原来被感染的细胞能发出信号向免疫细胞求救。
  美国马里兰大学的一个科研小组最近在英国《自然》杂志上发表论文指出,人体细胞中大都含有肽,它是细胞健康状态的标志物。细菌或病毒侵入细胞后会破坏该细胞,同时自己也分解繁殖。这时肽分子就会与细菌或病毒碎片结合。这样,附近的免疫细胞就得到该细胞受感染的信号,然后通知其他免疫细胞一同将受感染的细胞及其中的感染物杀死。
  该科研小组是利用X射线晶体分析法发现这一奥秘的。他们选用了能诱发某些白血病的HTLV病毒作为研究对象,并在免疫细胞T细胞中发现了这一病毒的受体。当肽分子与该病毒残片结合后,就会激发附近的T细胞上该病毒的受体,从而使T细胞发挥作用。科学家说,T细胞上含有上百万个不同的受体,利用它可发现大量细菌或病毒并将受其感染的细包杀死。
  7.第二段中,它(肽)是细胞健康状态的标志物的意思是 (   )(2分)
  A.人体细胞在健康状态下,其中才会有肽分子存在。
  B.肽在细菌或病毒入侵后能发生求救信号,维护人体健康。
  C.人体在健康的`状态下,细胞内含有的肽相对较多。
  D.肽分子能将入侵的细菌或病毒分解并与其碎片结合。
  8.下列说法不符合原文意思的一项是   (   )(2分)
  A.向免疫细胞发生求救信号的是人体细胞中的肽分子。
  B.肽分子与细菌或病毒的碎片结合后,会激发T细胞内肽的受体。
  C.最终杀死细菌或病毒的是T细胞中的细菌或病毒的受体。
  D.T细胞中的受体,不仅杀死了细菌或病毒,还杀死了受感染的细胞。
  参考答案:
  7、B [解题思路]
  它(肽)是细胞健康状态的标志物的意思是肽在细菌或病毒入侵后能发出求救信号,维护人体健康。
  A项把因果关系倒转了。是肽维护人体健康,而不是在健康状态下才会有肽分子存在。
  C项也是犯了同样的错误,应是有肽在,人体才会健康,而不是相反。
  D项是从肽分子的功能方面说的,不是对题目中那句话的直接的解释。
  8、B项肽分子与细菌或病毒的碎片结合后,激发的是T细胞内病毒的受体,而非肽的受体。

一厘米教学反思范文篇一一厘米教学反思陶行知说教师要培养值得自己崇拜的学生,本节课在不经意中出现了不期而至的精彩,正是课堂教学追求的一种教学相长的境界。教师在教学中就是要善于发现学生的闪光点,抓住学生动画片的今昔教学反思范文本课是小学阶段最后一节专题欣赏课,动画片是孩子们最为熟悉和热爱的,了解认识动画片的过去与现在是孩子们愿意探索的领域。因此,从学习活动层面上提高并不意味着理论的枯燥,把握好这一点是开小学二年级咏鹅教学反思范文咏鹅是一首古诗吟唱歌曲。我整体的教学思路是以鹅作为本课的主题情境和主线,设计环环相扣的教学活动,让学生在看听想说画演的过程中感受音乐,表现音乐,体验音乐。1创设情境。让学生配乐进行彼得与狼教学反思范文篇一彼得与狼教学反思彼得与狼是一部听音乐讲故事的交响童话音乐作品,作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。这首作品创作于1936年,根据俄罗斯同名童话写成。它通过乐器的演奏和朗诵描述了一个非那杯水热教学反思范文在进行本节节的教学的过程,我首先出示两杯水,一杯是凉水,一杯是较为热的水。然后找学生用手进行感觉,那一杯水更热。学生们都比较容易的感觉出那一水的更热。然后我在引出新课。现在想来,我姥姥的剪纸教学反思范文身为一名到岗不久的人民教师,我们要在教学中快速成长,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,教学反思应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的姥姥的剪纸教学反思范文,供大家参考借鉴,三年级掌声教学反思范文想要上好一次成功的公开课,你真的是要精心准备很多,不仅要对教材相当的熟练,还要把握好师生之间的互动,同时课下要查看很多相关资料。还记得第一次得知学校安排我上公开课的时候,当时的我对爱我中华的教学反思范文1爱我中华这堂课结束之后,本人总结了课堂中的优缺点,现反思如下一关于目标的达成情况本课的教学在一定程度上调动了学生的积极性,尤其在分组竞赛的时候表现得非常热情,而且回答问题的准确率争吵的语文教学反思范文争吵是一篇阅读课文,文中围绕克莱谛不小心碰到安利柯的胳膊肘,把墨水滴到笔记本上,本子被弄脏了,于是两人发生争吵,最后解决矛盾的事,表现了克莱谛主动认错和安利柯知错就改的品质。新课程容积和容积单位教学反思教学反思是教育教学当中非常重要的一个部分,我们说静坐常思己过,其实老师也是这样的,如果只顾着教学不去反思自己的教学行为,就不能算是一名合格的人民教师,一起来看看容积和容积单位教学反面积单位之间的进率教学反思面积单位间的进率是在学生初步认识了面积单位和学会长方形正方形面积计算的基础上进行教学的,教学这一内容的关键是让学生切实理解相邻两个面积单位间的进率为什么是100,面积单位的合适选择
快乐的胶圈活动教学反思一指导思想本节课以体育课程标准为依据,树立以人为本,健康第一的思想,以创新精神为主线,创设一个宽松和谐的自主学习空间,采用快乐教学模式,关心改善学生的学习方式,培养学生的自主性能动体育教学反思三步曲摘要教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。按教学的进程,我们可以把它分为课前课中课后三阶段的反思。课前反思使原地投掷花毽体育教学案例与反思一背景新课程的体育教学是以健康第一为指导思想,以快乐教学为宗旨,在课堂教学中确保学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,这已成为广大教师的共识。在学习方法的引导上,由教给学生学习的小学中年级体育课教学实例子题目(甲)模仿体操。(乙)个人织梭赛跑运动。丑目的(甲)发展儿童的想像力。(乙)借快跑以锻炼儿童的体力,并顺应其竞胜的心理,以增进兴趣。寅教材(甲)模仿体操(一)刨木材一脚前出立体育教学反思(3篇)体育课学习的重要内容。本课的教学设计主要想体现让学生在体育课中玩起来的指导思想,让学生在玩中学,玩中创。下面就谈谈本人上完课后的反思一,玩中练玩是小学生的天性,小学体育课中如果没有对如何提高高中女生体育兴趣的体会体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高高中女生体育兴趣积极性所进行的探索。关键词体育兴趣组织教法积极性前言女生进入高中阶段已进入青春期,其身体形态机体的代篮球技战术基础配合案例及反思信息技术和学科整合的方式,运用多媒体技术,利用网络资源进行教学,让学生用全新的思维方式和接受信息的手段进行篮球技术知识的吸纳。教材分析一教学目标1认知目标了解篮球技战术的基本内容形体育教学展示课的实践与反思部体育卫生与艺术教育司和中国教育学会体育专业委员会共同举办的中小学体育教学观摩展示活动,同时我的一堂体育课也在此次活动中展示。此次活动是建国以来举办的第一次全国性的体育展示活动,吸四年级体育课教学设计及反思式的练习,提高学生的身体素质,以便有助于以后学习难度更大动作更为复杂的技术动作。二列横变四列横队在队形变化中占有重要的的位置,也是学生集体活动中表现班级整体形象的能力之一,它对锻炼为学生创造一个表现自我的机会体育课,教学内容是立定跳远和接力跑游戏的。在准备活动后的一时间内,大部分学生都能按我的要求,按部就班地练习立定跳远。突然,一名学生跑过来对我说林老师,刘家健没排队,一次都没跳,每次体育课堂教育教学反思一利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态