小学数学教学是一门科学，也是艺术，教学在于激励与鼓舞，作为一名数学老师，要用数学本身的艺术魅力去感悟和激励学生，在教学中给学生创设宽松的学习环境，留有充分探索空间，让学生真正经历数学学习过程，感受到数学问题的产生、数学知识的形成，数学结论的得出等，从而感受数学产生的美，获得学习数学的乐趣和成功的体验，达到培养创新意识及实践能力的目的。在教学《旋转与角》时，我主要把握以下几点。
　　一、在问题情境中感觉数学的趣味美
　　我充分认识到数学来源于生活，旋转就产生角，在现实生活中，学生都经历过，我们老师给予学生一双数学的眼睛，他们就能以数学意识，主动地从数学角度去观察世界，体验生活，＂角＂也不再是书本上一个＂有棱有角＂的生硬面孔，而变得丰富多彩，充满生命力，通过旋转活动角与课件展示，学生对于这些平常见过而又没仔细去思考、观察的现象产生了浓厚的兴趣，原来我们身边也有这么多学问，感受数学之趣味美。
　　二、在操作活动中感觉数学的线条美
　　学生通过活动角操作感受周角、平角的形成，进而领悟它们的特征，在此基础上再用自己的身体摆角，进一步感受角的特征。苏霍姆林斯基说过：在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的.需要，那就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者。而在探究精神世界里，这种需要特别强烈，把学生推到自主学习的舞台上，让学生在活动中学数学，让学生新身体验数学知识的形成与发展，同时让学生在合作交流中学习自己操控，自主探索旋转中形成的各类角的特征，体验周角与平角的形成过程，用巧妙的疏导和学生的思维产生共振，情感共鸣，学生体验角是由线通过旋转形成的，同时，感受我们的身体中也存在着许多的角，进一步感受到数学中的线条美。
　　三、在体验新知中感觉数学的应用美
　　数学生活化，生活问题数学化，现实生活中蕴藏着大量的数学信息，数学在现实世界中有广泛的应用，通过观察一系列的生活中的图片，激起学生主动尝试用所学的数学知识解决问题的欲望，尤其课后让学生去思考应用角的知识来设计生活中的用品，给学生提供了自主探究美，创造美的舞台，在解决问题中，不仅达到巩固知识，更领悟到数学的应用美。

词语纬线造句纬线拼音注音weixian纬线解释意思（）纬纱或编织品上的横线。（）假定的沿地球表面跟赤道平行的线。参看纬度。纬线造句纬线造句1这张地图甚至包含了经线和纬线。2你们应该体会到，当你怀表的意思及造句怀表拼音注音huaibiao怀表解释意思装在衣袋里随身使用的表，比手表大。怀表造句1怀表有设计师，所以宇宙肯定有一个设计师。2印度对上周在纽约对这位独立运动领袖的眼睛皮凉鞋和怀表的发糕拼音解释及造句发糕拼音注音fagao发糕解释意思用米粉面粉等发酵做成的糕，有的还加糖枣儿青丝等。发糕造句1米发糕是中国传统发酵食品，在我国尤其是南方地区颇受消费者欢迎。2具有面包蛋糕和各类发糕的伏暑的近义词及造句伏暑的拼音fsh伏暑的。意思火热的伏天。伏暑的近义词伏天伏暑造句1都秋天了，苏州还是那么热，跟伏暑差不多，雾霾挺严重。2他这才看清是她，周遭依旧人声喧哗，伏暑难得清爽空气，夕阳无限门外汉如何造句1谈到法律，我不过是门外汉。2在她的青春期，她感觉自己像个门外汉，于是就完全以包装自己作为实验。3然而，存在一个场合，在这里经济学家与犯有造作工作成见罪的普通门外汉从同一角度谈论岗另起炉灶造句怎么造另起炉灶造句1二八年金融系统的崩溃迫使我们另起炉灶寻求更现实的方案。2既然我们的意见都未能获得上级的重视，我同意大伙儿另起炉灶，再提构想。3但是，一些人所鼓吹的抛弃现有谈判另起炉灶玉皇的造句玉皇拼音注音yuhuang玉皇解释意思也叫玉皇上帝或玉皇大帝，是道教所信奉的最高神之一。玉皇造句1通过这种方式，人们成功骗过了玉皇大帝，人类也因此逃过灭绝的危险。2中国人相信诸神，我最好的老师教案设计教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2通过自读自悟读议结合理解课文内容，把握课文的主要内容，理解怀特森先生独特的教学方法。3认识到不迷信书本不迷信权威的科学态度，是追求真理所需的可电工作业人员安全技术教案一电气安全的基本知识随着电气装置的广泛应用，电气安全已日益得到人们的关注和重视。如果电气设备设计和安装不恰当，使用不合理，维修不及时，尤其是电气工作人员，如果缺乏必要的电气安全知识宇文的造句宇文拼音注音yuwen宇文解释意思姓。宇文造句1美国汉学家宇文所安是古典诗歌中国文论的研究专家。2宇文逸臣的脑中灵光一闪，知道该怎么脱身了，就见他的额上竟渐渐地冒出了冷汗。3但是，三年级上册语文活动7教学设计教学目标1识记形声字。2通过比较朗读，掌握多音字。3引导学生在读读写写中积累词语和句子。4在读读背背中积累多种形式的词语。5大胆想像，创造童话王国，培养想像能力。教学过程一万花筒。