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人类面临的危机阅读答案

  ①20世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现。这是人类几千年文明史的根本性转折。从畏惧自然到征服自然,在付出沉重代价后,人类终于读懂了必须善待自然,与自然和谐相处。
  ②在已经过去的20世纪,随着世界工业经济的发展、人口的剧增和人类欲望的无限上升,二氧化碳排放量逐年增加,地球臭氧层遭受前所未有的破坏,全球灾难性气候变化屡屡出现。科学家们研究发现,20世纪,地球平均气温上升了076摄氏度,而21世纪气温将加快上升。此外,我们还面临着另外一些危机,比如全球已探明的`石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60年和100年左右耗尽,而利用太阳能发电预计到2030年也只达到世界电力供应的10%。
  ③在此背景下,摒弃20世纪的传统经济增长模式,向低碳经济转型成为世界经济发展的大趋势。
  ④那么什么是低碳经济呢?低碳,英文为low-carbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳经济是一种新型经济发展方式,它的基础是低能耗、低污染、低排放,它的目标是达到经济社会发展与生态环境保护的双赢。它的理想形态是充分发展"阳光经济"、"风能经济"、"氢能经济"、"生物质能经济"。它的实质是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP。
  ⑤诚然,"发展是硬道理",但今天我们必须认识到"只有可持续发展才是硬道理";诚然"市场经济是看不见的手",但今天我们必须认识到要有一个"绿色大拇指"。最近召开的2010年中国低碳经济论坛,研究和展望了中国及全球低碳城市、低碳经济发展趋势,分享了国际低碳产业专家及企业家的思想和经验,我们相信如果我们有光明的未来,遥远的子孙在评说"千秋功罪"时,一定会把高效率应对这场环境危机的制度誉为最好的社会制度,会把引领人类从"大道多歧"中走出环境危机的政治家、思想家、科学家尊为真正具备雄才大略的历史英雄。
  10阅读文章第二小节,概括人类面临的危机。(2分)
  11根据文意,下列理解不正确的两项是()
  A低碳经济是一种低能耗、低污染、低排放为基础,以达到经济社会发展与生态环境保护的双赢为目标的新型经济发展方式。
  B可以将第②段加点词"左右"删去,因为"左右"表示约数,说明文语言讲求准确性和科学性,不可以使用约数。
  C文章最后一小节中"绿色大拇指"是指"发展就是硬道理"。
  D本文告诉我们人类要走可待续发展道路,必须要善待自然,与自然和谐相处。
  12"低碳经济与生活"已成这生活的主话题。请你根据文章对"低碳"的解释,想想生活中您愿意用哪些行为支持低碳生活行动?(2分)

四年级语文下册成语故事二则第一课时教案教学目标学习卧薪尝胆,感悟其中的道理。教学重点感受故事揭示的形象,了解故事的主要内容教学难点感悟其中的道理。教学用具课件教学方法导析法教学过程一揭示课题1。同学们,你们知道哪些成语成语王国趣事多教案识字四选了三组成语,借助成语识字写字,而成语对学生是初次见面,十分陌生抽象。教学中如何让学生感知成语的特点,培养收集成语的兴趣,对学生终身学习尤为重要。现就尺有所长,寸有所短取长补关于成语坐井观天教案坐井观天一素质教育目标(一)知识教学点1学会观沿答百别弄际抬信这九个生字,能读准字音,认清字形,理解由这些字组成的新词。2着重理解坐井观天,大话,无边无际这三个词语的意思。懂得坐井成语弄虚作假的同义词有哪些及造句弄虚作假解释耍花招欺骗人。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!弄虚作假的同义词招摇撞骗歪门邪道为更好地掌握这个词语,以下是弄虚作假造句(1)现实生活中,控制变量法的化学设计教案控制变量法在实验探究题中的应用一教学目标1。知道控制变量法在实验探究题中的应用2。提高学生的动手实验能力二教学重点难点通过实验探究认识控制变量法三实验准备1。教师制作课件2。准备学成语如鱼得水典故典故大家应该都了解吧,那典故都有那些呢?下面是品学网小编带来的成语故事如鱼得水典故的内容,希望对大家有帮助成语如鱼得水意思好象鱼得到水一样。比喻有所凭借。也比喻得到跟自己十分投合的聚沙成塔的成语典故有什么聚沙成塔原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多,你们知道聚沙成塔有什么典故吗?下面是品学网网小编带来的聚沙成塔的内容,希望大家喜欢。聚沙成塔的典故宋朝时,张乖崖在崇阳当县令。当时,常有军识字三教学反思三篇篇一识字三教学反思识字3是以对对子的形式识字,对子的内容都与大自然的景物有关。教学这篇课文既要引导学生多种方式识字,引发学生喜欢对对子的兴趣,同时也要激发学生热爱大自然的情感。一识液态的解释及造句液态拼音注音yetai液态解释意思物质的液体状态,是物质存在的一种形态。液态造句1物质以三种形态存在固态液态和气态。2细菌把牛奶分解成固态和液态成分。3我们有高速中子反应堆,那使用包含不甘后人造句集锦1我虚荣心极强,事事不甘后人,做什么事情都想显示出自己的价值,以至于不惜付出巨大的代价。2为延续阿梅为善不甘后人的精神,她的治丧委员会早前公开呼吁到灵堂向阿梅告别的歌迷,不用购买鲜冗长怎么造句冗长拼音注音rongzhang冗长解释意思(文章讲话等)废话多,拉得很长。冗长造句1太过冗长或过于简短2会议冗长而沉闷,他急于要离开。3从这篇冗长的报告中有可能归纳出极重要的几点来
长春版小学语文病房里的故事说课稿一说课标语文课程标准强调阅读教学是学生教师文本之间的对话过程,同时,阅读又是学生的个性化行为,中年段阅读教学重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力。根据课标精神,本课教学,我立一粒种子的说课稿一粒种子是一篇老教材,老师们都比较熟悉,由于这是一篇常识性童话,以拟人的手法,用浅显而形象的语言,描绘了种子发芽的过程和所需的条件。课文语言生动活泼,接近儿童口语,是朗读的好教材,托班健康优质课蚂蚁爬爬教案活动设计每当我带领托班宝宝们念儿歌蚂蚁背米时,宝宝们总是一边念一边在地板上爬来爬去模仿蚂蚁的样子。的确,宝宝们在生活中观察到的蚂蚁总在爬来爬去地找食物,而托班宝宝的年龄特点也决定了最喜欢的水果北师大版一年级数学上册说课稿范文一说教材1教材简析本节课是北师版教材一年级上册内容。这部分内容是学生在已经学习了比较分类等知识的基础上学习统计的初步知识,体验统计在生活中的应用,感受数学在生活中的价值。最喜欢的水说课的故事说课稿一粒沙里看世界,半片花瓣诉风情。有一些人,见过就忘记,有一些事,经过就结束。然而,也有一些小小的事,却能让人终身难忘!窗外雪花飞舞,我的思绪也飘回了那次说课。说课这个词在农村幼儿园故事小兔找太阳教案(一)导入1教师提问小朋友,你们见过太阳吗?太阳是什么样的?幼红红的幼圆圆的幼亮亮的幼会发亮的2教师小结幼儿讲述的内容,太阳是红红的,圆圆的,大大的。(二)理解故事,学习对话1教师蚂蚁运粮说课稿范文一说教材1设计意图23岁的幼儿由于大脑神经发育得还不完全,手脚协调能力较差,所以我们应该注重对幼儿这方面能力的培养经观察,我发现我班幼儿对爬比较感兴趣,在平时的活动中,他们也很喜欢大班美丽的彩虹科学说课稿一说教材首先我对教材进行分析,先说一下我的设计思路,正如纲要中所要求的,选取事物要贴近幼儿生活,就拿彩虹这一自然现象来说吧,它常常出现在夏天雷雨后,云层中的水珠大量聚集时,经过阳光大班绘本彩虹的尽头说课稿范文新纲要指出引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。彩虹的尽头是一本经典儿童绘本,是一个寓意很深的故事,绘本意境优美,小动物过冬说课稿小动物过冬说课稿各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是小动物过冬。我将从教材目标学情教法学法教具学具教学过程和板书设计七个方面对本课进行说明。一说教材小动物过冬苏教版小学语文二年物体的形状改变以后说课稿范文一说教材本课是苏教版小学科学四年级下册第四单元第二课的内容。在第一课里学生对力已有了初步的认识。本课是对常见的力弹力的研究。二说教学目标(一)知识与技能1认识什么是弹性,什么是弹力