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第二节ampnbspampnbspampnbsp旅游资源

  第二节 旅游资源课时安排:1课时 教学目的:理解旅游资源的特性。了解各种自然景观和人文景观的旅游价值。树立爱护旅游资源的道德风尚。 教学重点、难点:对照具体事例说明旅游资源的特性和价值 教具准备:多媒体教室、有关挂图、风景图片等 教学方法:比较分析法、图示法、讲述法 教学过程: 一、旅游资源的分类 按旅游资源的本质属性分为:自然景观和人文景观 分类核心意义自然景观地质地貌景观 气候气象景观 水文地理景观 生物景观地貌景观对探险猎奇、游乐、疗养等性质的旅游人文景观有具体形式:建筑景观、文化艺术景观、风土民情 无具体形式:气氛建筑景观更多地表现在教育性(知识的、文化的)旅游方面 问题:①黄山属于哪一种类型的旅游资源?黄山四绝"奇松、怪石、云海、温泉"分别属于哪一类型?  答:黄山属于自然景观;黄山四绝"奇松、怪石、云海、温泉"分别属于生物景观、地质地貌景观、气候气象景观、水文地理景观。  ②路南石林、园林、碑刻分别属于哪类景观?  答:分别属于地质地貌景观、建筑景观、文化艺术景观。 二、旅游资源的特性(一)多样性  自然 —— 多姿多彩的自然事物、变化万千的自然现象等  人文 —— 丰富的文化遗产、千差万别的生产和生活活动 (二)非凡性  在同类中,具有非凡特点的事物或者现象,才能成为旅游资源。非凡性越突出,对旅游者的吸引力就越大,价值也就越高。 (三)可创造性:指人文景观  历史 —— 如北京故宫(教材69页 图4.5)。历史上遗留下来的文物古迹,都是人类当时根据不同的目的建设和创造的,只是随着旅游业的兴起和发展,它们才具有旅游资源的价值和功能。  现在 —— 如深圳的"锦绣中华"(教材70页 图4.6)。50年代以来随着旅游业在世界范围的迅速发展,人们根据旅游者的心理和需要,更加主动地、有意识地人工建设和创造了大量的旅游资源。 (四)长存性  许多旅游资源与地球、人类社会同始终,具有长存的生命力。理论上说,旅游资源的使用是无消耗性的,可以反复使用,并且使用次数越多,其价值越大。  不同性质的旅游资源还具有不同的特点。例如:自然景观具有季节性、地域性;人文景观具有可变异性、可移动性等。 三、旅游资源的价值 旅游资源是一种无价的精神文化资源,也是一种经济财富。它具有多方面的价值和功能(针对旅游主体而言)。 (一)美学价值 —— 主指自然景观  美学价值是自然风景区对旅游者产生吸引力的最根本原因。  自然景观美:形象美、色彩美、动态美、听觉美等,其中形象美是自然景观美的核心。 湖、河、溪、瀑、泉等水文景观;与以山石为主的地貌景观。二者结合可产生动与静、刚与柔、旷与幽等不同美感。在山水风景的基础上,动植物不仅丰富了自然美的内容,而且使自然界焕发生机。变幻万千的气象,以及气候上的季节变化,使自然美因时因季而不同。 (二)科学价值 —— 主指自然景观  ①众多的风景名胜区,在地学上具有某种典型性。  如国际上—— 夏威夷的火山;东非大裂谷;南斯拉夫的喀斯特地貌。  中国 —— 泰山、庐山是断块山;桂林山水、路南石林是喀斯特地貌;黄山是典型的花岗岩地貌;长江三峡是典型的河流峡谷地貌。  ②许多名山、国家公园、自然保护区是生物资源丰富的地区。  ③风景名山对于研究高山气候、山地垂直自然带、云雾的成因等 (三)历史文化价值 —— 主指人文景观  文物古迹对于研究历史上的社会、经济、文化艺术、工程建筑等,都具有重要的价值(教材71页 图4.7及图4.8)  我国是世界文明古国之一,众多的文物古迹是我国旅游资源的重要组成部分,也是我国人民宝贵的精神文化财富。例如古建筑群、摩崖石刻、书画题记、宗教文化及名人活动的遗址和旧址等。  因此,一个古老的风景名胜区,就好像是一部由各个时代的文化遗迹组成的生动的历史。 (四)经济价值  旅游资源的使用,能产生巨大的经济效益。目前,旅游业已经发展成为世界上最重要的产业之一。  集多种价值(美学价值、科学价值、历史文化价值、经济价值等)于一体的旅游资源,是自然科学和社会科学的博物馆,是对国民进行爱国主义教育和课堂,是优良的健身场所,是生产精神文明和物质文明的"工厂"。
  课后练习一、选择题1.按旅游资源的分类,下列旅游资源中属于不同类型的是 ( )  a.宁夏清真寺  b.埃及金字塔  c.黄山云海  d.傣族风情 2.下列不属于自然景观特点的是 ( )   a.可变异性  b.非凡性  c.可创造性  d.长存性 3.下列景观中,既有较高的科学家价值,又有较高的美学价值的是 ( )  (1)长江三峡 (2)少林寺 (3)三江源自然保护区 (4)古建筑   a.(1)(2)  b.(1)(3)  c.(1)(4)  d.(3)(4) 二、读下列材料,回答问题: 材料:夏威夷群岛坐落在北太平洋,距美国本土3000多千米,被称为美国的"海外州",在公元四世纪左右,一批波利尼西亚人到此定居,给这岛屿取名"夏威夷",意即"原始之家"。夏威夷是著名的旅游圣地,它有美丽的海滨、宜人的气候、奇特的火山景观等多彩的自然风光,这里是世界第一流的旅游胜地,每年有4000多万旅客慕名而至。 (1)美国是个跨洲的国家,夏威夷群岛散布在 ______ 洋上,是 _____ 洲的组成部分。  (2)根据旅游资源的本质属性,通常将旅游资源分为 _______ 和______ 。夏威夷群岛属于 ______ 。  (3)材料中介绍的自然风光中,没有提及的是  a.地质地貌景观 b.气象气候景观  c.水文地理景观 d.生物景观  (4)夏威夷群岛因其多彩、独特的自然风光而区别于其他旅游资源,这反映旅游资源具有 _____ 性和 _____ 性的特征;岛上建有许多游乐场以供旅游者休闲、娱乐,这反映了旅游资源具有 ______ 性的特征;岛上的冒纳罗亚火山遗迹产生于遥远的地质年代,这反映旅游资源的具有 _____ 性特征。  (5)旅游资源既是一种经济财富,也是一种无价的 ______ 财富。它具有多方面的价值和功能。表现在① ______ 价值;② ______ 价值;③ ______ 价值;④ ______ 价值。
  参考答案一、选择题 1.c 2.ac 3.b二、(1)太平 大洋 (2)自然景观 人文景观 (3)d (4)多样性 非凡性 可创造性 长存性 (5)精神文化 美学 科学 历史文化 经济

用古装造句注音guzhuang意思古代式样的服装(跟时装相对)。古装造句1我感觉就是看一群现代人穿着古装在表演而已。22006年,夜宴,一部服饰美艳奢华的古装片,再一次在国内打破票房纪录,在用成语川流不息造句他撞开大门,飞身跨上自行车,一下子冲进了川流不息的人流。街上的行人,毂击肩摩。集市上的人们川流不息人声鼎沸。卡车跟小车在公路上昼夜川流不息。从礼拜一到星期六,这条路始终川流不息,然使用巧妙绝伦造句1阿房宫殿宇之间各抱地势,勾心斗角,巧妙绝伦!2这幅画真是画的栩栩如生,宛如神匠之笔,真是巧妙绝伦啊3自然之神用它神奇的刻刀将世间万景雕地巧妙绝伦,无可比拟。4来到苏州园林,花园里外面的解释及造句外面拼音注音waimian外面解释意思(儿)外表这座楼房看很坚固。外面造句1咱们到外面坐一坐好吗?2快进来,不要在外面淋雨。3他们在外面喝了半夜的酒。4把花盆搬到外面去。5我知道他中卫拼音解释与造句中卫拼音注音zhongwei中卫解释意思足球手球等球类比赛的后卫之一,位置在中间。中卫造句1曼联甚至都可以忘了他们还在禁赛的中卫里奥费迪南德。2埃弗拉应该可以在与热刺的比赛中伤愈归用定规造句定规拼音注音dinggui定规解释意思轻方决定买发电机的事已经好啦。定规造句1从哪里开始,如何开始,并无定规可循。重要的是,要迈出第一步。2如果让他们自己选择,或者让他们的朋友替他数字的组词及造句数,多音字,所以就有多种解释。当读作sh时,多为名词,如数学数字等当读作sh时,多为动词,如数星星等当读作shu时,常用于古文中,多为副词,如数见不鲜等。学习啦小编这里为大家整理了如何利用美轮美奂进行造句1黛玉说感情是一种伤感,感时花溅泪就是感情的境界。曹操说感情是一种美轮美奂,不爱江山爱美人就是感情的写照。李自成说感情是一种悲壮,舍身自杀就是感情的表状。武则天说感情是一座丰碑,无用美轮美奂来造句1。她拥有着美轮美奂的上身,但是到腰部以下就光滑的结束了。2。这些洞穴不仅面积广阔,美轮美奂,而且拥有大量丰富的矿物构成。3。这次的讲经是在文化宫举行,这是一座非常美轮美奂充满现代以直报怨造句举例1以直报怨,并不是做没原则的滥好人或乡愿。2以直报怨以其公正而宽容的。报怨手段选择,有其理论合理性。3这叫做以直报怨,以德报德。4孔子认为在这种情况下,社会别无选择,只能回应以直报用恩惠造句注音enhui恩惠解释意思给予或受到的好处。恩惠造句1我受过他不少恩惠。2我期望上帝的恩惠。3因为我们把第二个请求看成较小的负担,于我们是个恩惠,所以我们很有可能出于意识到的责任而
美丽的小院阅读题答案语文考试的阅读题型框架由选择题简述题开放题构成,阅读题的题型都可以分为必作题与选作题。以下是小编给你推荐的美丽的小院阅读题及参考答案,希望对你有帮助!美丽的小院阅读原文我家有个小院美丽的手语肖复兴记叙文阅读原文附答案手语它是听力障碍的人互相交际和交流思想的一种手的语言,它是ldquo有声语言的重要辅助工具rdquo,下面是品学网小编为你整理的美丽的手语肖复兴记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。国旗国旗真美丽教学设计教学内容欣赏中华人民共和国国歌学唱国旗国旗真美丽课时一课时教学目标(1)欣赏中华人民共和国国歌,引导学生懂得升国旗时应肃立,敬队礼或行注目礼,神情专注而庄重,表现对祖国的热爱。(211。美丽的小路练习题11。美丽的小路练习题1给下面的字加上一部分,变成一个新字两mdash()干mdash()己mdash()月mdash()争mdash()2看字读准字音,你能发现什么?干mdash国旗国旗真美丽教学反思一节课能够通过教师的精心组织设计与安排,使内容变得充实活泼生动,能够充分调动起学生对学习的欲望,从而让每个学生印象深刻,这应该是作为教师今后努力和学习的方向。下面是由小编为大家带来美丽的头巾美术教案教学目的通过绘制,使学生把学过的装饰图案知识与社会生活实际紧密结合起来,创造美德有实用价值的生活用品,美丽的头巾树立生活离不开艺术,艺术要服务于生活的普通观念。教学重难点美那个温暖的冬天记叙文阅读原文附答案寒冷的冬天,奶奶像小火炉一样温暖。下面是品学网小编为你整理的那个温暖的冬天记叙文阅读原文和答案,一起来看看吧。那个温暖的冬天记叙文阅读原文在我家的老屋里,一直摆放着一个小火炉,尽管游戏中达到惩罚效果在游戏中达到ldquo惩罚rdquo的效果孩子们天真烂漫,他们的健康成长是家长和老师最关心的问题。在成长的过程中,孩子们面对很多外界的诱惑和误导,可能会形成某些不好的习惯。这时候,爱如茉莉教学设计(表格式)爱如茉莉教学设计课题爱如茉莉课型阅读课教材分析课文以爱如茉莉为题,简洁含蓄,让人顿觉一股清新芬芳之气扑面而来,急于披文以体察具体内容。初读爱如茉莉,你会如饮山泉,清淡中有丝丝甜意再八年级语文表格试教案教案的格式有很多种,下面是由品学网小编为大家整理的八年级语文表格试教案,希望大家可以帮助到大家!八年级语文表格试教案(一)课题第一单元第1课1新闻两则课型新授导学目标(一)知识储备小班幼儿故事滑梯真好吃午睡过后,小蚂蚁和小瓢虫手拉着手,在门前的小路上散步。咦,那是什么?绿绿的弯弯的。摸一摸,不软也不硬。小蚂蚁和小瓢虫连忙叫来了一群好朋友,让大家一起来猜一猜。小蚱蜢说准是一座弯弯的