一、说教材：教材地位
　　这是小学语文课本第一册的一篇诗歌，诗歌以简单易懂的语言，描绘了一幅漂亮的江南图，这对于培养学生的审美能力是很重要的。本诗歌我将分2个课时进行授课，这是第2课时。
　　教学目标1.理解文中的词语、句子；2.学会由远至近，由左至右地看图；3.体会江南风景之美，从而产生热爱祖国山河，爱护环境的感情。教学重点：1.理解文中的词语、句子；2.感受江南之美。教学难点：1.在无法亲临其境的情况下感受江南之美
　　二、说教法：
　　根据小学生的思维特点以及本课的实际情况，我采用了以下教学方法：1.知导入法。温故而知新，运用旧知导入可以为学生学习课文打好基础。2.境陶冶法。由于小学生是以具体形象思维为主的，在无法让其亲临江南的情况下，为学生创设一个旅游的情景，让他们可从听觉、视觉感受江南的`美。
　　三、说学法：
　　新课程表明：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中有所感悟和思考。使学生评价成为学生朗读提高的推动力，同时也在正面、互动的评价中为课堂教学营造民主和谐的氛围。为此，在学生学法方面，我主要采用了以下两种：1.读感悟法。2.学习法。
　　四、教学过程：
　　1.复习导入，巩固知新
　　一个字由陌生到熟悉乃至识记在心，是需要反复巩固练习的，因此，我选择了用开＂小火车＂的形式来回顾上节课学过的生字词，而这种富有童趣的识字游戏有效地避免了识字的枯燥，巩固了生字识记。2.创设情景，激发想像
　　在复习完生字词之后，我对学生说：＂同学们，我们即将坐火车出发去江南了，你们准备好了吗？那么，现在让我们带上生字宝宝一起出发吧。＂这样我们可以从语言上为学生营造一个想像中的旅游情境，激发学生对江南进行想像。
　　接着，我再以一个导游员的身份向学生简单介绍江南，让学生对它有一个大概的了解，为学习下文打好基础。

中班音乐活动设计有趣的节奏小屋活动目标1培养幼儿的节奏感及分辨节奏的能力。2感受成功的喜悦。活动准备背景图一幅动物四个大节奏图谱四张节奏卡每人一套。活动过程（一）引起兴趣师今天我们教室里来了四个小动物，他们是谁下颚的造句1。我的下颚后面有一棵牙齿有个洞，而且会痛。2。下颚都掉到了地板上，就像Pam和Tommy刚刚闯进房间。3。将呼吸器置于下颚下端，并且将鼻梁夹朝上。4。软的木剑和下颚本质上轻微的撕如何用聪明伶俐造句1。她聪明伶俐，多才多艺，品竹调丝样样都会。2。二月二围大仓，五谷丰登装谷仓，聪明伶俐脑中装，山珍海味往肚装，金银财宝往家装，健康平安身上装，朋友情谊心中装祝开心快乐！3。幼失怙恃极化的解释及造句极化拼音注音jihua极化解释意思电池和电解装置的极板上，因电流作用，有气体附着在表面，使电流不能正常流通，这种现象叫极化。极化造句1从那以后，来自世界各地几百项研究已经显示了群体用姗姗来迟成语的造句1姗姗来迟的人总有一堆奇怪的理由。2你今天上班怎么姗姗来迟，是不是贪睡起晚了？3她姗姗来迟，只说了一句话塞车啊！有什么办法？4我实在服了你，车子都跑掉了，你才姗姗来迟。5我受不了她飞翔的解释及造句飞翔拼音注音feixiang飞翔解释意思盘旋地飞鸽子在天空。飞翔造句1瞧，一架飞机在天空飞翔！2燕子自由自在地飞翔。3他们看起来象在一个水下舞台跳舞或飞翔的演员。4他们在飞翔！5不链球的解释及造句链球拼音注音lianqiu链球解释意思（）田径运动项目之一，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使球脱手而出。（）链球运动使用的投掷器械，球体用铁或铜制成，上面安有链无疆的解释与造句无疆拼音注音wujiang无疆解释意思没有止境没有穷尽万寿。无疆造句无疆造句1哦，夜呀，那么神圣无疆！2这充分体现了中华民族的无疆大爱，有力彰显了社会主义制度的无比优越。3但古人说成语无出其右的造句例句大全成语无出其右的造句例句大全1单粹就戏剧性而言，日本股市上周的表现无出其右。2他的心算能力既快速又准确，全校师生无出其右。3看此片会发觉周星驰在香港喜剧界的影响力真的无出其右。4就翻用雕虫小技造句实例1他客气地直说这些戏法，雕虫小技而已。2这对他来说只是雕虫小技而已。3我这些雕虫小技，有辱尊目，实在抱歉。4虽然她花了几小时修理电脑，他却无视她的努力，斥之为雕虫小技。5他这种雕虫含量的解释及造句含量拼音注音hanliang含量解释意思一种物质中所包含的某种成分的数量。含量造句1但是赛吉奥的金属含量只有太阳的百分之一。2他说，根据花粉和花蜜含量，几乎所有的产品标签都有问题。