教学内容：课本 练习五
　　教学目标：
　　通过练习使学生进一步掌握有关倍数的三步计算应用题，能正确熟练地解答此类应用题，促进学生综合分析能力的提高。
　　教学重点：掌握有关倍数的三步计算应用题
　　教学用具：幻灯、小黑板
　　教学过程：
　　一、基本训练
　　1、口答
　　同学们做了12朵黄花，做的红花的朵数比黄花的3倍多4朵。
　　⑴红花做了多少朵？
　　⑵黄花的红花一共做了多少朵？
　　⑶红花比黄花多做了多少朵？
　　学生口答老师板书，同时问其他学生各步所表示的意义
　　2、说图意并列式
　　11岁
　　小明：
　　大6岁
　　爸爸：
　　大25岁
　　爷爷：
　　？岁
　　二、补问题，再解答。
　　补充完整使应用题使其成为三步计算应用题。
　　校园里有月季花46盆，菊花的盆数比月季花的3倍少20盆。 ？
　　三、基本练习
　　1、红丰农场种油菜12公顷，种小麦的数量是油菜的2倍，种大麦的数量比种油菜和小麦总和还多4公顷。种大麦多少公顷？
　　2、红丰农场种油菜12公顷，种小麦的数量比油菜的2倍少5公顷。种油菜和小麦共多少公顷？
　　3、红丰农场种油菜12公顷，种小麦的数量是油菜的2倍，种大麦的数量比小麦的3倍少9公顷。种大麦多少公顷？
　　4、红丰农场种小麦24公顷，种大麦的数量比小麦的3倍少9公顷。大麦比小麦多种了多少公顷？
　　四、编题练习
　　要求学生自己编一题 倍数关系的三步计算应用题。
　　一人编好后，前后4人任选一题，进行解答，再一起批改。
　　五、课堂作业
　　课本 练习五 第3-6题

台阶阅读答案导语去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。以下是小编为大家分享的台阶阅读答案，欢迎借鉴！台阶我们家的台阶低！父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。这句话他不教科版八年级思品上册期末复习要点第一课走进父母1为什么要孝敬父母？（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识技能和做人的道理。（2）父母对子女的爱是世界上最无私最伟大的爱。（3）孝敬父母既是为人的基本要求挫折面前也从容教学设计教材简析一教材分析现在学生大多数是独生子女，他们在家庭中受到过分的关爱，在学习上得到过多的帮助，所以遇到困难时很容易产生情绪低落，形成行为退缩的不良人格。初中阶段是学生健康人格形成自觉如何造句1。在无人监督的情况下能自觉工作。2。他们三个中间有两个总是自觉自愿地留在那儿听牧师布道，而另外一个因为更重要原因也是每次都留下来。3。望着窗外那散发着迷人的光的月亮，我忽地想起了媚外的解释及造句媚外拼音注音meiwai媚外解释意思丧失民族气节而对外国奉承巴结崇洋。媚外造句1学习外国与崇洋媚外完全是两回事。2一座中央文化标志楼，俨然成为典型的中国文化改革开放的崇洋媚外现象意倏忽的造句倏忽拼音注音shuhu倏忽解释意思很快地忽然不见山地气候变化，应当随时注意。倏忽造句1这站立与卧倒以及期间所做的偶然的，倏忽即逝的，古怪的观察便是他的生活。2游客们徜徉于91米长的雪白雪白的朋友小班教学反思在活动雪白雪白的朋友中，孩子们体验着有朋友的快乐，小班的小朋友的朋友可能很多，但是不固定。他们今天和你好，明天和他好。一件小事就可以让他们吵架，一件玩具就可以让他们和好。面对他们这糊弄的解释及造句糊弄拼音注音hunong糊弄解释意思轻方（）期骗蒙混。（）将就。糊弄造句1如果你试图掩饰这些，刚开始他们可能被糊弄住，但是他们最后终将发现真相。2我们假设，至少在某些时候我们不可能胡同文化教学反思胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大都安土重迁，不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几十年的，甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧了，ldquo地根儿rdquo房子就不太茶文化思维的大学英语课堂教学设计摘要现代社会是一个经济全球化的社会，为了顺应时代的潮流，我们必须提升自我知识技能，而语言则是我们储备知识的一个前提技能。英语作为一种国际语言，在全球运用的比较广泛，而且在我国英语是关于牧童说课稿尊敬的各位领导老师们大家好！我今天说课的题目是唐代诗人吕岩的诗牧童。下面我将从教材教学目标教学教法教学过程板书设计这五个方面来对本课进行说明。一说教材1。教材分析牧童是人教版五年级