范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

她只能活七小时阅读题及答案

  本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光,时间是下午3点40分。
  本市新闻主编接了电话,他听到这些内容:"我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7小时,除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及他每一种药。
  我必须找到某人有足够能力的人帮她。你能帮我吗?"
  打电话的人通报了他的身份,他叫劳伦斯·马隆,职员,家住杰克逊海茨,第34大道第83号。濒临死忙的小孩是他的女儿,叫帕特立夏,两岁,先就诊于路德医院,在曼哈顿,第144街和康文特大道交汇处。
  找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为"创造奇迹"的奇药是如此的稀少,以几乎不能找到它。即使是军方,也只能得到他们所需的一小部分。
  然而,这位父亲恳求帮助两分钟之后,本市新闻编辑台决定开始投入这项救援工作。这是一场残酷的斗争。"只能活7小时,除非……"
  电话打到路德医院,证实了那个小孩几乎不能活了,她患的是一种罕见的血液病,即葡萄球菌引起的败血症,一种血液中毒。磺胺制剂已用过了,输了两次血,都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。
  通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示,并详细调查了纽约的药品公司后得知,施贵宝公司生产青霉素。
  打给帕伦博士的电话被A.N.理查兹博士听到了,他在华盛顿负责科学发展局的研究工
  作。"新泽西州新布伦瑞克的施宝贵实验室能提供青霉素。"查理兹博士说,"我将打电报,请他们立即定量发放。"
  与此同时,人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。
  "你将得到青霉素。"基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。
  现在,计划正在实施之中,由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个奄奄一息的女孩的床头。下午6点30分,柯利蒂大夫在霍兰隧道的入口处碰到了一群焦急的记者。当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时。时间是下午7点30分。
  3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车:"是柯利蒂大夫吗?给你青霉素。"
  柯利蒂大夫接过那硬纸匣,由冰裹着的青霉素放在里面。"现在,"他说,"我们有了一个战斗的机会。"
  最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院,只用了8分钟,这是创纪录的速度,行驶在西区高速公路时,车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前,柯利蒂大夫说:"今天,你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。"
  "也许是。"一个记者说,"但是从现在起。大夫,靠你了。"
  此后,记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的.孩子房间,他费力地呼吸着,但在蓬松的丝一般的棕发下面的小脸上,并没有痛苦的表情。"她是个可爱的病孩子。"一个护士低声说。
  帕特丽夏·马隆的父母哭了。
  "谢天谢地。"凯瑟琳·马隆低语着,"至少,我的小丫头又有了一次机会。"
  19.这篇报道以顺叙的方式写作,并特别突出的时间,有什么好处?(4分)
  【解答提示】(1)表明小女孩生命危急,时间紧迫,(2)清晰显现出援救进展;(3)表明人们援救行动之快,体现人们的仁慈的爱心;(3)给读者以时间紧迫的阅读感受。
  20.柯利蒂大夫为什么说"今天,你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事"?(4分)
  【解答提示】"你们"指帮助获得青霉素的博士、记者和警察们,进行电话寻找,协调各个部门,迅速找到青霉素,快速运到医院,这是医生做不到的。
  21.新闻语言一般是客观平实的,而这篇报道却有所不同。请对文中画线部分做简要分析。(4分)
  【解答提示】将青霉素称为"仁慈的东西",应为它能救小女孩的性命;将车称为"仁慈之车"因为它快速运来了药物,体现了作者对小女孩即将得救的喜悦,对人们的爱心的赞颂。
  22.这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。(6分)
  【解答提示】(1)对生命的尊重,(2)世间有大爱,(3)在战争的年代对人性、爱的关注与渴盼。(注意注释的作用。)

关于主动沟通健康成长的教案设计主动沟通健康成长主动沟通健康成长课堂练习1学生应该尊重老师。尊重老师应该做到以下几点()A保质保量地完成老师布置的任务B认真倾听老师的意见和建议C见到老师有礼貌地打招呼D上课认真听把学习语文的主动权还给学生语文教学中引进研究性学习的实践与思考陆爱民(本文写于2002年10月)早在1998年,针对高中学生对语文的冷漠态度,笔者曾在当时执教的高一年级进行过一次小小的教学实验在H版教材第三宠信怎么造句宠信拼音注音chongxin宠信解释意思宠爱信任(多含贬义)。宠信造句1挑战在于,怎么把这笔资金花到位,而不是简单地把资金交给那些受宠信的官僚。2但是自从转入新年,扎基由于在公众场用平心静气造句的句子整理1事情发生得那麽突然,他却能够平心静气地处理,没有因此而乱了分寸。2不要对他们发怒,也不要让他们觉得歉疚,就只是平心静气地谈心。3进入一种昏昏欲睡催眠般的状态,平心静气到睡眠状态,数学是生活的真实反映体积和体积单位教学反思数学是生活的真实反映体积和体积单位教学反思上课前,马晓云老师已经示范了这节课,对我感受颇深。数学教学要尽可能地接近学生的生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理真实文章的生命宜兴市新芳中学韩建军假花尽管美艳,但缺少生命的活力假话尽管动听,但缺乏生活的激情,虚假的作文面目可憎!长久以来,假大空的现象一直充斥着中学生的作文,很少听到他们发自内心的声音!学生真实的近义词及造句导语真实意思是与客观事实相符,语出汉荀悦申鉴政体君子之所以动天地应神明正万物而成王治者,必本乎真实而已。下面是真实的近义词及造句。欢迎阅读及参考!真实的近义词确凿切实实在确切可靠的写自己最熟悉最真实的故事作文评改教学设计作文评改教学设计课题写自己最熟悉最真实的故事文体作文评改课执教者(单位姓名)东凤二中适用年级八年级教学目标知识目标通过评改,引导学生从学校家庭社会自然中寻找好材料,从生活的点滴中选呼唤新课程下的真实旧的课程注重学生语文基本功的训练,强调以文为本新课程突出学生的人文情怀,主张以人为本。前者所依附的对象是静止的语言材料,而后者是活生生的人,具有很大潜能及创造能力的全面发展的人。正真实的高度真实的高度教学设计教学目标1理解不露声色迥然不同等词语的意思,正确流利地朗读课文,理解课文的内容。2抓住人物语言,通过朗读想象等途径,感受小仲马永不言败坚持不懈的品质。3尊重学生的用付之一炬造句1在公园的边缘,当伦敦已经在脚下,他把从苏丹带来的全部文件付之一炬。2如果你稍不留意在骚乱中被付之一炬的购物中心的灰烬,你很可能会认为这就是4月份的游行的写照。3在埃及,它发生在去
绝招的教学设计范文学习目标1有感情地朗读课文。2理解课文内容,懂得绝招是练出来的,要练有用的绝招的道理。3培养独立阅读能力。教学过程一理解课题,导入新课1绝招的意思。(可以通过品学网或同桌议论理解题口语交际小小新闻发布会课后教学反思研磨反思一家事国事天下事,事事关心。是本次口语交际训练的意图,首先当然是要引导学生走进社会,了解和收集天下大小事,我觉得这对四年级学生来说没有什么难度。因此我在第一次上研磨课前就提读数写数教学设计第二课时读数写数总课时数授课时间教学目标1,让学生初步理解个位十位上的。数所表示的意义,激发学生主动探究的欲望。2,能正确地读写出100以内的各数。教具准备计数器1个小棒100根铅大班语言活动不怕冷的大衣教学设计设计意图冬天到了,天气寒冷,幼儿需要坚持户外活动,多运动,来增强体质,提高免疫力,因此我设计了本次语言教育活动,让幼儿在故事中,体会不怕冷的大衣。活动目标1喜欢听故事。2学习做个早相关古诗两首的教学设计学习目标1会认9个生字,会写12个字。能有感情地朗读背诵课文。2在学习中养成读书识字写字的良好习惯。3喜欢学习古诗。能感受到大自然的秀美神奇。课前准备识字卡片挂图小黑板。一引入1交二年级观察日记教学设计设计理念1通过学生回忆自己的观察与发现,引导他们懂得如何观察。2让学生沉浸在观察和发现的喜悦中,点燃思维的火花。教学目标1引导学生学会观察,培养孩子们观察的兴趣,养成留心观察周围事五彩池教学设计范文教学要求1。了解五彩池这一奇特景观,从中感受大自然的美,培养热爱祖国河山的思想感情。2。继续练习给课文分段。3。学会本课11个生字,理解神奇险峻灿烂腾云驾雾矗立铺展惊奇等词语的意思黄山奇石三课时的教学设计教学目的要求1。学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。2。通过看图学文,体会黄山石的奇妙,激发对祖国大好河山的热爱之情。3。通过观察图画和理解语言文字,培养观察和想陈情表的教学反思语文教学的读,就是从正确识读语音词汇和文段入手,在阅读中读出词意,句意,段意。古文教学尤其应该注重学生的阅读,让学生在阅读中正确断句,读懂文意,读出情感,读出属于自己的感悟,是我设陈情表的教学设计模板A识记重点实词虚词和文言特殊句式等。B鉴赏文章构思技巧,揣摩语言准确生动形象的特点。初中曾学过出师表,文章言辞恳切,真挚动人,表现孔明鞠躬尽瘁的忠心,也常使英雄泪满襟,人言读出师表窗教学设计一学习目标1知识能力分析人物形象,对学生进行人文熏陶2过程与方法读读说说议议,自主品悟合作探讨情感态度认识人性的美与丑?懂得乐对生活善待他人二教学重点本文人物形象对比鲜明,通过学习