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第二课ampnbsp我国公民的政治参与教案

  第二课 我国公民的政治参与教案
  生活情景链接
  苍南县灵溪镇张家山村去年换届选举中出了怪事,一个有经济问题、且受到党纪处分的人当选"村长"。据了解,这个当选的村委会主任张某在XX年至XX年任村支书期间,非法出卖宅基地200多处,村里400多万元支出多项不清。村里群众上访过百次后,张某被免去支书职务,并受到党内严重警告处分。但这样一个人,为何能获得过半选票?
   村民张约汉说,选举开始之前,张某和一些代理人就四处活动,给群众送烟、送洗衣粉和糖果,还许下多批宅基地等好处,从而拉走了很多选票。村民郭军良说,"张某送给我一包‘中华’,我家两张选票都投给了他。"
  上述材料中村民卖掉"选举权"导致了严重后果给我们哪些启示?
  【名师说课要点】(教师用书独有栏目)
  本课由引言和四框内容构成。引言是本课的导入,在全书中起着承上启下的作用。通过第一课的学习,我们知道社会主义民主政治的本质是人民当家作主。人民当家作主是全方位、多层次的,其中最重要的有:一是人民通过人民代表大会制度,行使国家权力,把国家的、民族的前途和命运掌握在自己手中;二是人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家和社会事务,管理经济和文化事业;三是实行基层直接民主、群众自治,群众自己的事情由群众自我管理、自我教育、自我服务,这是社会主义民主最广泛的实践。
  本单元具有较强的实践性,可以通过积极地参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,运用所学知识分析相关政治生活现象。
  第一课时 民主选举:投出理性的一票
  【学习目标导航】
  内容目标提示与建议
  评述具体事例,比较不同选举方式的特点;表达公民依法行使民主选举权利的正确态度。1.针对直接选举、间接选举、等额选举、差额选举、竞选的规则,评价、比较、权衡其利弊。
  2.组织课堂即兴演讲:让学生以"假如我是候选人"或"我这一票投给谁"为题,发表各自的见解。
  【课前自主预习】
  一、选举方式的选择
  1.选举方式的多样性
  (1)直接选举和间接选举(从选民角度看)
  ①直接选举:是由选民直接投票选举的方式。它使每个选民都有机会选择自己心目中最值得信赖的当家人。
  ②间接选举:是先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举的选举方式。它适用于选民较多、分布较广的情况。
  (2)等额选举和差额选举(从被选举者角度看)
  ①等额选举:是正式候选人名额与应选名额相等的选举方式。它可以比较充分地考虑当选者结构的合理性,但会在一定程度上限制选民的选择。
  ②差额选举:正式候选人名额多于应选名额的选举方式。它在候选人之间形成了相应的竞争,为选民行使选举权提供了选择的余地。在差额选举中,开展竞选有助于选民了解候选人,但是如果不加以有效规范,容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。
  2.选举方式的选择
  (1)影响和制约选举方式的因素
  ①要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。
  ②必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应。
  (2)我国目前的选举制度
  我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。
  【自主探究】直接选举和间接选举、差额选举和等额选举的适用范围是什么?
  提示:目前,我国公民直接参与选举的活动,在国家事务方面,有县及县-以下的人大代表的选举;在社会事务方面,有城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举等。县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生。人大代表的选举实行差额选举。等额选举只有在极少数的情况下才被采用。
  二、珍惜自己的选举权利
  1.公民行使好自己选举权利的重要性
  (1)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素。公民只有行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务,管理经济和文化事业。
  (2)是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
  (3)怎样行使选举权,如何投出自己神圣的一票,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
  2.如何珍惜自己的选举权利
  (1)应出于公心,以人民利益为重;
  (2)要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票。
  【思考】"选举与我无关"、"选谁都可以"。你是否赞同上述观点?为什么?
  提示:①这种观点是错误的,这是一种民主选举素养不高、公民意识不强、主人翁意识不强的表现。②在我国,人民是国家的主人,在国家政治生活中享有当家作主的权利。选举权是公民的一项基本民主权利,公民只有切实行使好这一权利,才能更好地管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。是否积极参加选举、认真行使这一权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度,如何投出自己神圣的一票.是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。所以,选举与每个公民密切相关,公民应出于公心,以人民利益为重;要了解候选人的品德和能力表现,在理性考虑、判断的基础上审慎投票。
  【课堂合作探究】
  一、公民的选举方式
  【情境创设】XX年6月12日,北京市怀柔区渤海镇北沟村选举产生第八届村民委员会。选举分两轮投票,第一轮海连,按得票多少确定4名正式候选人;第二轮正式投票,选举产生村委主任一人,委员二人。整个过程都是在村民的自我参与,自我监督下完成的,村民们认真行使了自己的民主权利。
  村民委员会的选举属于什么选举方式?
  提示:直接选举、差额选举。
  【知识归纳】我国的选举方式
  选举方式含义优点缺点
  从选
  民角
  度看直接选举由选民直接投票选举被选举人的方式每个选民都有直接表达自己意愿的机会在选民较多、分布较广的情况下不适用
  间接选举由选民选出的代表选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的选举方式在选民较多、分布较广的情况下适用选民不能直接投票选举自己心目中的当家人,影响意愿表达
  从被
  选举
  者角
  度看等额选举正式候选人名额等于应选名额的选举方式可以充分考虑当选者结构的合理性限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响
  差额选举正式候选人名额多于应选举名额的选举方式为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间形成竞争可能影响当选者结构的合理性,被选举人间的竞争易发生虚假宣传,贿赂选民的现象
  【误区警示】等额选举当选者已事先"内定"。
  分析:错误,如果候选人的选票达不到法定的票数也是不能当选的。
  【学以致用】例1(XX•海南卷•9)某省XX年的村民委员会选举中,有的实行确定候选人的差额选举,有的实行"海 选"(不确定候选人的选举)。与"海选"相比,确定候选人的差额选举的优势主要体现在
  ①节约选举成本 ②减少选举人之间的竞争
  ③有利于选民意愿的集中 ④有利于增强选举结果的合理性
  a.①④ b.②④ c.①③ d.③④
  解析:本题考查考生再认、再现知识的能力。确定候选人的差额选举有利于在候选人之间形成相应的竞争,有利于选民意愿的集中,有利于考虑当选者结构的合理性,故③④的说法正确;①②的说法不符合题意。本题选d项。
  答案:d
  迁移训练1.(XX年高考宁夏、辽宁卷,16)在某省XX年的村民委员会换届选举中,有的实行指定后选人的差额选择,有的实行"海选"(不制定候选人)与差额选举相比,"海选"的局限性主要在于
  ①增加了选举成本 ②加剧了被选举人之间的竞争
  ③不利于选民意愿的集中 ④不利于增强选举结果的合理性
  a.①② b.①③ c.②④ d.③④
  解析:村民委员会换届选举,选民居住集中,所以选举成本变化不大,所以排除①。差额选举为选民行使选举权提供了选择的余地,在被选举人之间形成了相应的竞争,所以②是差额选举的优点,而不是"海选"的局限性,排除②。运用排除法知答案选d。
  答案:d
  当前,我国的民主选举活动中,选举方式有直接选举和间接选举,等额选举和差额选举之分。下列观点正确的是
  a.在我国县级人大代表是间接选举
  b.直接选举和差额选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人
  c.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人
  d.直接选举比间接选举优越,选举要尽量直接选举
  解析:在阅卷时,老师发现很多学生误选a或d。误选a,是因为没有记住目前我国直接和间接参与选举的活动有哪些,在我国县级人大代表是直接选举产生的;误选d是因为不知道各种选举方式各有其优缺点,不懂得采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度,物质生活条件、选民的文化水平等具体条件水平来确定。等额选举和差额选举的区别是正式候选人名额和应选名额是否相等,所以c说法错误。只有b说法正确。
  答案:b
  二、我国选举方式的选择
  【情境创设】邓小平指出:目前我们的选举是由我国的社会情况、我们的选举缺乏经验以及文盲尚多等实际条件决定的。我们要切合实际,根据我国的特点决定选举制度和管理方式。随着我国政治、经济、文化的发展,我们一定会采用更为完备的选举制度。
  目前我国采取什么样的选举方式?
  提示:我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。
  【知识归纳】1.选择选举方式的主要依据:要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定选举方式。选举方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。必须采用符合人民群众根本利益的选举方式。
  2.我国采用的选举方式适合我国国情
  ①新中国成立初期,我国经济文化落后,交通也不方便,人民群众的民主素养还不是很高,我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。
  ②随着我国政治、经济、文化的发展,人民的生活水平有了普遍提高,公民的民主意识有所增强,政治参与能力也有了很大的提高,希望更多地直接参与国家政治生活,我国将直接选举人大代表的范围扩大到县级,实行普遍的差额选举
  ③根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多,幅员辽阔、发展很不平衡的状况,我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。
  【学以致用】例2(XX•全国新课标卷•18)XX年,十一届全国人大三次会议通过的新修改的选举法规定,全国人大代表名额按照每一代表所代表的人口数相同的原则分配,将农村与城市每一代表所代表的人口数比例,由原来的4:1改为l:1。这一修改的意义在于
  ①从制度层面消除城乡选举差别②在立法和制定重大决策层面更好地维护农民的利益③拓宽农民参与国家政治生活的渠道④保证人大代表平等地行使权利
  a.①② b.①③ c.②④ d.③④
  解析:本题以选举法修改为背景,考查选举法修改的意义。其就是从制度、法律层面保障城乡同票同权,更好地维护农民的利益,故①②正确。城乡同票同权是体现公民的平等,③说法不准确;城乡同票同权是制选举人大代表的选民平等,故④说法错误。
  答案:a
  迁移训练2.当前,我国的民主选举活动中,选举方式有直接选举和间接选举,等额选举和差额选举之分。下列观点正确的是
  a.在我国县级人大代表是间接选举
  b.直接选举和差额选举的差别在于是否由选民直接投票选举被选举人
  c.等额选举和差额选举的差别在于是否确定候选人
  d.直接选举比间接选举优越,选举要尽量直接选举
  解析:在阅卷时,老师发现很多学生误选a或d。误选a,是因为没有记住目前我国直接和间接参与选举的活动有哪些,在我国县级人大代表是直接选举产生的;误选d是因为不知道各种选举方式各有其优缺点,不懂得采用什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度,物质生活条件、选民的文化水平等具体条件水平来确定。等额选举和差额选举的区别是正式候选人名额和应选名额是否相等,所以c说法错误。只有b说法正确。
  答案:b
  【课后提升演练】
  "海选"作为中国农村基层民主选举的方式,目前已在国内绝大多数农村推广。据此回答1—2题。
  1."海选"是中国农民在村民自治中创造的一种直接选举方式。这种选举方式的最大特点是
  a.使每个选民都有表达意愿的机会
  b.使公民开始真正充分享有选举权和被选举权
  c.村民选举不受任何限制
  d.《中华人民共和国村民委员会组织法》唯一法定的选举办法
  解析:直接选举由选民直接投票选举被选举人,因此每个选民都有直接表达自己意愿的机会。故答案选a。bcd三项观点错误,应舍去。
  答案:a
  2.通过"海选",村民像从大海里面不受任何限制地捞取珍珠一样选择自己信任的人。这就要求村民必须
  ①珍惜自己的选举权利
  ②选择与自己关系好,能够给自己带来实惠的当家人
  ③出于公心,以人民利益为重
  ④了解候选人的品德和能力表现,在理性思考、判断的基础上,审慎投票
  a.①② b.③④ c.①②④ d.①③④
  解析:①③④三项指出了公民正确行使选举权的要求,故答案选d。②项不符合公民正确行使选举权的要求,应排除。
  答案: d
  读漫画《投老张一票给十元!》,回答3—4题。
  3.各种选举方式都有一定的局限性,容易造成漫画中这种现象的选举方式是
  a.等额选举 b.差额选举
  c.直接选举 d.间接选举
  解析:差额选举正式候选人名额多于应选举名额,使被选举人
  之间形成竞争,但如果不加以规范,被选举人间的竞争易发生虚假
  宣传,贿赂选民的现象。漫画《投老张一票给十元!》就反映了这一
  情况,故答案选b。acd三项对漫画选举方式判断错误,应排除。
  答案:b
  4.漫画《投老张一票给十元!》主要告诉我们
  a.我国目前的选举尚无法可依
  b.我国要禁止一切竞选活动
  c.公民是否积极参加民主选举影响选举结果
  d.应提高我国公民的民主权利意识,进一步完善监督机制
  解析:杜绝贿选现象发生,一方面要提高我国公民的民主权利意识,使选民珍惜自己的选举权利,另一方面政府等部门要进一步完善监督机制,依法打击违反选举法的现象发生。故答案选d。ab项观点错误,c项干肢不符,均应舍去。
  答案: d
  5.目前,在我国举行一次全国性的乡级人大代表的直接选举,至少需要433万人的人力投入,3亿元以上的财力支出。举行一次全国性的县级人大代表的直接选举,至少需要533万人的人力投入,6亿元以上的财力支出,而实际的支出远高于此数。这表明
  ①选举方式的选择与我国国情密切相关 ②我们进行直接选举的条件还不具备 ③在相当长的—段时期内,我国将采取直接选举与间接选举相结合的选举方式 ④直接选举的成本过大得不偿失 ⑤我国不能采用直接选举
  a.①③ b.②④ c.①②③ d.②③④⑤
  解析:材料反映直接选举耗费的人力、财力巨大,这说明在选民较多、分布较广的情况下直接选举不适用,我国人口众多,分布较广,这决定着在相当长的—段时期内,我国将采取直接选举与间接选举相结合的选举方式。①③符合题意,故答案选a。②④⑤三项观点错误,应舍去。
  答案:a
  6.新中国成立初期,我国只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。这是因为
  a.我国是人民民主专政的社会主义国家
  b.我国的政治、经济、文化的巨大发展,特别是公民政治参与能力的巨大提高
  c.我国当时经济文化落后、交通不便,人民群众的民主素养不高
  d.乡镇级的人大代表与公民的关系最为密切,最能代表公民的利益
  解析:选举方式的选择,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。新中国成立初期,我国当时经济文化落后、交通不便,人民群众的民主素养不高,这决定着只在乡镇一级实行人大代表的直接选举。
  答案:c
  7.某县人大代表换届选举中,选民明确提出,不了解的候选人不选,不办实事的候选人不选,不替百姓说话的候选人不选。这"三不选"表明
  a.选举权是公民的基本权利 b.选民的民主意识明显增强
  c.我国的选举制度已经完善 d.人大代表是由选民直接选举产生
  解析:a这句话正确但材料没有体现, c我国的选举制度有待于继续完善,d只有县级及县级以下的人大代表才是直接选举。"三不选"说明公民的民主意识在逐步增强,所以选b。
  答案:b
  8.某社区在进行新—届的居委会选举中,想了不少办法来吸引青年人,但效果不明显。不少青年居民并不热心,反应冷淡。作为青年居民,应该
  ①珍惜自己的选举权利 ②增强选举参与感、责任感,积极参加选举 ③自觉履行政治性义务 ④提高政治素养,投出自己神圣的一票
  a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
  解析:选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。作为青年居民应珍惜自己的选举权利,提高政治素养,增强选举参与感、责任感,积极参加选举。①②④项符合题意,故答案选b。材料反映的是公民行使选举权,③项干肢不符,应舍去。
  答案:b
  9.某县一中学生坐公共汽车回家,几位农村妇女正在议论着村里换届选举的事情。其中一位兴致勃勃地说: 为拉选票给俺家送来一只不锈钢盆",另一个哈哈大笑道:"俺家不光是不锈钢盆,还有不锈钢锅呢,全是咱们村那几个想当官的老爷们比着送的,管他选谁不选谁呢,先收下再说。"你一言我一语,分明是"三个女人一台戏"。
  根据上述材料,回答作为一名选民,应怎样行使自己的选举权?
  参考答案:⑴公民要不断提高参与民主选举的素养。
  ⑵公民应增强公民意识和主人翁意识,积极参加选举,增强自身的参与感和责任感。
  ⑶公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重,要了解候选人的品德和能力表现,在周全考虑,理性判断基础上,郑重投出自己的一票。
  10.材料一:XX年6月19日,某村村民一大早就来到投票站,第一次参加由他们直接选举村民委员会主任的投票。此前,3名候选人已经进行了13场演讲和答辩,面对面地回答村民提出的有关问题。
  材料二:某镇在正式选举镇长前,以竞选的方式对镇长候选人进行民意测验。在镇长候选人竞选演说大会上,5名候选人分别就各自的治镇方案发表演说。演说结束,他们回答了选民提出的各种问题。随后,全镇各户代表对候选人进行无记名投票。
  根据上述材料,回答下列问题:
  (1)材料一和材料二的选举方式有哪些异同?
  (2)请你谈谈这几种选举方式的意义和效果。
  解析:本题考查我国的选举制度和选举方式,考查学生获取和解读信息的能力、描述和阐释事物的能力、调动和运用知识的能力。第(1)问,首先依据各种选举方式的特点判断材料一、材料二的选举方式,材料一采取的是直接选举、差额选举,材料二采取的是间接选举、差额选举。然后依据教材知识指出其异同点。第(2)问较为简单,题目涉及直接选举、间接选举、差额选举三种选举形式,依据教材相关知识指出这几种选举方式的意义和效果即可。
  答案:(1)①相同点:都采用了差额选举的方式。选村委会主任有3名候选人。选镇长有5名候选人,而都要求只选1人;正式候选人名额多于应选名额,符合差额选举的特征。②不同点:材料——选举村委会主任为直接选举方式,由村民直接投票选举;材料二选举镇长为间接选举方式,由各户选出代表对候选人进行投票。
  (2)①直接选举是由选民直接投票选举被选举人的方式。使用这种方式,能使每个选民都有表达自己意愿的机会,投票的积极性比较高,选择自己心目中最值得信赖的当家人。但在选民较多、分布较广的情况下不宜使用。②间接选举是由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员,这种选举是在选民较多、分布较广的情况下使用。但不是每个选民都能有表达自己意愿的机会。③差额选举是正式候选人名额多于应选名额的选举,能给选民提供较多的选择余地,在被选举人之间也形成了相应的竞争。但要注意当选者结构的合理性,对候选人的竞争耍加以有效规范。

三角形的分类说课稿一教材解读1教材的内容人教版实验教材四年级下册第五单元第三课时2教材简析三角形分类是在学生认识了直角钝角锐角和三角形的基础上开展学习的,教材分为两个层次按角分为锐角三角形钝角三角形真菌的八年级优秀说课稿一教材分析本节内容选自人教版八年级上第四章第三节真菌。本章第一节内容是细菌和真菌的分布第二节内容是细菌,通过这两节课的学习,学生已经有了真菌分布十分广泛的概念,并通过细菌的学习了解长方体和正方体的表面积课文的说课稿一说教材(一)说课内容九年义务教育人教版数学第十册第2526页的长方体和正方体的表面积。(二)教材的地位作用和意义本节课是在学生认识并掌握了长方体和正方体的基本特征的基础上进行教学月光曲课文优秀说课稿月光曲课文优秀说课稿说教材说课内容九年义务教育六年制小学语文第十一册第课。教材特点,教学的重点难点和关键这篇课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲月光曲的传说。全文可分为两段,第小班体育教案之能干的小企鹅教学设计一准备部分引出课题,激发幼儿参与活动的兴趣。小朋友们听!这是什么声音?冬天北风刮在你身上的时候你感觉怎么样?有一种小动物不怕冷,大冬天的还喜欢在雪地里玩,喜欢在冰水里游泳,你知道是酸的和甜的最新教学设计范文一教材分析本课是一篇非常生动有趣的童话故事。狐狸用精神胜利法迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢尝试,他们都将错过一顿美餐。它告诉我们做事要亲自尝试,不能光听别人的话。二学生分析司马光第一课时的优秀教学设计课前透视司马光是我国宋代伟大的史学家。这篇课文讲的是他七岁的时候砸缸救人的故事。全文情节生动,叙事性强,利于激发学生读书兴趣,浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着机智勇敢聪明的小司马燕子的优秀教学设计目的要求1感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天的景色,培养学生热爱大自然的思想感情。2学会按一定的顺序抓住特点观察事物的方法。3学会本科生字新词,运用图文集合的方法,抓住重点词句段理关于燕子的优秀教学设计教学目标1感受燕子的活泼机灵和光彩夺目的春天景色,培养热爱大自然的思想感情。2学习按一定顺序抓住特点的观察方法。3学会本课生字新词。4有感情地朗诵课文,背诵课文。教学重难点1体会燕燕子语文优秀教学设计教学目标会认个生字,会写个生字。能正确读写燕子赶集等个词语。有感情地朗读课文,背诵课文。理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自燕子专列第一课时的教学设计教学目标会认个生字,正确认读欧洲骤降特殊等词语。体会恶劣气候环境与人们奉献爱心的关系,感受这样写的表达效果。感受贯穿全文的爱心,增强保护环境爱护鸟类的意识。教学重点难点体会恶劣气候
记叙文阅读期末作文罗曼德斯尔博士布置的期末论文作业又多又长,当他在班上念出这次论文的要求时,听起来很有些可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来当然,内容至关重要。但恰如其分的形式和准确的旁征博引也很有必记叙文阅读一只惊天动地的虫子我对虫子是不陌生的。小时候在菜园和森林中,见过形形色色的虫子。我曾用树枝挑着绿色的毛毛虫去吓唬比我年幼的孩子,曾经在菜园中捉了花大姐将它放到透明的玻璃瓶中,看它金红色夹杂着黑色线条记叙文阅读夏天,去拜访一只虫超过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地。夏天,一畦新绿尤其热烈。而现在,这里是人居的小区。几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫。人在这里定居,想必虫只好向声调的反方向逃逸了记叙文阅读一包花生陈亦权海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要记叙文阅读从教第一课美雷切尔8226斯劳特(1)1986年,我在北费城贫民区的一所天主教堂学校里开始了我的执教生涯。(2)在当地,贫困就像是挥之不去的浓雾缠绕着人们的身心。(3)对我的学生们来说,痛苦记叙文阅读买馒头家后面市场里的馒头摊,做的山东大馒头非常地道,饱满结实,有浓烈的麦香。每天下午四点,馒头开笼的时间,闻名而来的人就会在馒头摊前排队,等候着山东老乡把蒸笼掀开。掀开馒头的那一刻最感人蜡烛导学案教学设计创意说明有些作品之所以感人,除了选材巧妙外,细腻的描写外,借物抒情的手法必不可少。作者为了突出某种形象某种情感,往往采用借物抒情的方法。阅读这篇文章,体会作者的用意。教学步骤一导入赏识教育要有度有一个孩子,上幼儿园没几天就死活不想去了。家长问他为什么?他说,幼儿园不好。问他怎么不好,他也不说,家长很着急,就到幼儿园去问老师。老师还以为孩子生病了,也正想问家长呢。正好家长来学好婴语育好宝宝学好ldquo婴语rdquo育好宝宝升级当上老爸老妈,无疑是人生中最值得骄傲的成就了。但短暂的喜悦过后,我们要面对的,却是一个哭闹不停状况不断的宝宝,说不通又打不得,真的很让人头痛孩子说脏话的真正原因当第一个脏字从孩子嘴里蹦出的时候,你是不是觉得天都要塌下来了?冷静,再冷静,告诉自己这只是他成长中的一个小插曲。看看下面的四个故事,让我们告诉你如何从容有效地应对孩子粗鲁的语言。让孩子给我上了一课当别人不相信你时该怎么办?昨晚xx的作业少,半小时就完成了,本来我想难得有时间,打算等冲了凉,与xx下几盘围棋。于是在xx写完作业时,我说帮他放冲凉水。xx听了却说ldquo我跟同学约好了,去广场玩陀螺。r