【注音】：
　　shu dun
　　【意思】：
　　树身锯去后剩下的靠近根部的一段。也叫树墩子。
　　树墩造句：
　　1、一只臭鼬坐在树墩上，臭鼬认为树墩发臭，而树墩又认为臭鼬发臭。
　　2、但我拿毯子盖上拉尔夫时,我们惊讶地听到树墩里面有奇怪的沙沙声。
　　3、如果你修剪的每一个院子都有一个树墩要清除，你可能会发现，你的机会不仅仅是下一个需要割草的院子，而是独一无二的砍树桩的生意。
　　4、＂你住在哪儿＂她坐在他坐的树墩边的一块石头上后，他问道。
　　5、他正坐在河岸边的一棵芒果树的大树墩上，在等待着鱼儿上钩。
　　6、老树墩就是倚着休息的最好地方。
　　7、他把包放在树墩上，随时都可以背起。包的正面被他的背压进一块。
　　8、老头子坐在炉灶后面一个树墩上，弯腰勾背地仿佛想躲开我们不让我们看见。
　　9、累了就随便找个树墩坐下，拥着无敌美景，无比的清新和纯净，真的是快乐如风，轻舞飞扬。
　　10、探险者坐在树墩上休息。
　　11、尼克坐在烤成焦炭的`树墩上，点了一支雪茄烟。
　　12、他们用袋子把它们带走，并把它们储藏在他们筑窝的那棵树附近的几个中空的树墩里。
　　13、那麽，树说，一个老树墩对这点还是挺管用的。
　　14、不一会儿他们就碰上了欧文，他坐在一个树墩上，握着他那残破的剑，一副惭愧的样子。
　　15、当这些树墩都满了，他们开始把袋子倾倒到一个高高在树上，原本属于一只啄木鸟的洞；
　　16、＂帮我一把，比尔。＂他们俩把身躯魁梧的狼从树墩里拽了出来。
　　17、夜半时分，在亚马逊河的源头，我坐在一个树墩上，身后是傍水的棕榈叶作屋顶的小村落。
　　18、但是纳特金却收集栎树瘿，黄的和红的，然后坐在一个山毛榉树墩上玩弹珠游戏，并且注意看著老布朗先生的门。
　　19、一只臭鼬坐在树墩上，臭鼬以为树墩发臭，而树墩又以为臭鼬发臭。

体育动物运动会的教学设计设计意图大班幼儿正处于生长发育的关键时期，体育锻炼能使其身体各部位器官系统的功能以及各种身体素质和身体活动能力得到全面均衡的发展，使幼儿的体质不断增强。体育游戏作为一种激发幼儿积极梦想的力量优秀教案学习目标1。有感情地诵读课文，了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力，体会瑞恩为他人着想的美好心灵。2。认识6个生字。学习重点通过阅读，明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做，这样做的体育游戏教学设计活动目标1引导幼儿在自由游戏中体验快乐。2培养幼儿听信号变速行走的能力。活动准备1在场地的四角放四张凳子，凳子上分别插上柳条桃花迎春花和小草。2幼儿分别戴小鸟蝴蝶小鸡小兔的头饰。3童年的发现教案教学设计训练思路1读写结合读写结合，以读促练。在指导学生理解课文时，紧紧抓住课文的重点与难点，祖父的园子中作者在童年时期无忧无虑，她的童年多彩多姿，令人向往童年的发现在作者童年时代有什么样美术教案和平鸽教学设计一组织教学按美术教学常规进行。二导入新课问题哪位同学知道过去的2001年中我国发生的重大新闻？（学生回答）小结过去的2001年中我国发生了许多举世瞩目的事情，一个崭新的时代美术教案我喜爱的书封面设计我喜爱的书封面设计教学目标1了解封面设计的基础知识，使学生初步学习用视觉艺术语言去感受欣赏封面艺术。2融美术字与图形于一体，强调字体与图形的排版设计。逐步提高设计与生活实际密切关系（湘版）教材八年级美术下册第5课大提琴教案一导入美术教案大提琴播放大提琴独奏曲海顿主题变奏曲，美术教案大提琴使学生进入一个提琴音乐的氛围，欣赏两分钟。提问同学们听完这段大提琴演奏曲后，有什么感受？大提琴的音色特点有哪些？美美术教案服装搭配服装搭配程内容服装的搭配课型综合课课时一课时授课人张英宏服装搭配教具多媒体学校一实验中学教学目标1知识目标（1）色彩应用于服装的一般规律。服装搭配（2）服装款式和配饰的搭配规律。服美术可以再现生活真实教案1课题美术可以再现生活真实（第1课时）学习领域欣赏评述一教学实施建议1课前准备（1）教师准备教具校园场景线描写生。色彩写生各一幅一组静物及名画家作品若干幅。（2）学生准备学具名画家作宝卷的造句注音baojuan宝卷解释意思一种韵文和散文相间杂的说唱文学，由唐代的变文和宋代和尚的说经发展而成，早期作品的题材多为宣扬因果报应的佛教故事，明代以后多用民间故事和现实生活做题材。用美言造句美言拼音注音meiyan美言解释意思代人说好话几句一番。美言造句1在某种程度上我也许得解释一下潜藏在他美言之下的一些事情。2亲爱的女士，在你慷慨地美言奉承之前，请先想想它们到底有多