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数学教案小小建筑师

  大班数学活动——小小建筑师(认识长方体)
  活动目标:
  1、认识长方体,感知它的特点,能找到与它相似的物体,能区
  分长方形和长方体,正方体和长方体。
  2、学习按形体的明显特征分类,发展分析、比较、概括的能力,
  培养幼儿动手操作的能力。
  活动准备:
  教具:用长方形、正方形、长方体和正方体搭建的立交桥。
  学具:长方体、正方体若干(每组一大纸箱),两种作业纸和彩
  泥。
  活动过程:
  1、复习:
  (1)教师出示用长方形、正方形、长方体、正方体搭建的立交
  桥,问:小朋友,这座立交桥漂亮吗?我们来看看它是用什么
  搭建的。
  (2)教师从立交桥上取下长方形、正方形、正方体,问:它是
  什么形状的?
  2、 认识长方体:
  (1)师:搭建这个立交桥要用长方形、正方形、正方体,还要
  有另外一种形体的盒子。
  (2) 教师从立交桥上取下一个六面都是长方形的长方体。师:
  你从箱子里找出和它一样的盒子,数数它有几个面,每个面都
  什么形状(六个面,每个面都是长方形)。
  (3)教师小结:有六个面,每个面都是长方形的形体叫长方
  体。
  (4) 师:搭建这个立交桥还用到了这样的盒子,教师从立交桥
  上取下一个四面是长方形、两面是正方形的长方体。师:请你
  从箱子里找出和它一样的盒子,然后和刚才那个盒子比较一
  下,这两个盒子有什么相同和不同。
  (5) 教师小结:有四个面是长方形、两个面是正方形的形体,
  也叫长方体。
  (6) 师:生活中哪些东西是长方体?
  3、分组操作:
  每组一个大纸箱,里面有正方体纸盒和长方体纸盒,请幼
  将正方体和长方体纸盒分类放好,比比哪组又快又准确。
  4、游戏"小小建筑师"。
  (1) 师:我们也做一次建筑师,看看这些长方体、正方体能搭
  建什么。幼儿用纸盒搭建物品。
  (2) 师:谁愿意把你的作品介绍给大家?提示:先说搭建的是
  什么,再告诉大家每部分是用什么形状的纸盒搭建的。
  5、指导练习:
  (1)(作业纸一)把长方体找出来涂上红色。
  (2)制做长方体。
  〈1〉 比较两张作业纸有什么相同和不同,然后按虚线折好看
  看能作成什么形状的盒子。
  〈2〉用彩泥塑长方体。

带树的四字成语及解释树的意思是木本植物的通称,你知道哪些带有树的成语?接下来品学网网小编将带来树字成语内容,希望对大家有所帮助。树的基本解释1。木本植物的通称木。林。大根深(喻势力大,根基牢固)。2。暗想的同义词是什么暗想同义词思量推测盘算英文解释museponderturnoverinone39smind词语暗想注音agravenxing释义暗地里思量。例句1。我暗想,耐克恐怕不是这么想的。2朝三暮四的同义词有哪些及造句朝三暮四解释原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦,反复无常。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!朝三暮四的同义词朝秦暮楚喜新厌旧反复无常出尔反尔朝令夕诧异的同义词是什么诧异解释惊异令人诧异。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!诧异的同义词惊奇惊异惊讶讶异惊诧吃惊英文解释besurprisedbeamazedbeasto不准的同义词不准解释1。不许可不允许。2。不一定说不定。下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!不准的同义词禁绝制止阻止压制禁锢禁止为更好地掌握这个词语,以下是不准造句1美丽的同义词在线查美丽解释1。美好艳丽好看。2。指美女。以下是品学网小编收集整理关于该词的同义词以及造句,希望对你有用!美丽的同义词漂亮俊美俊丽俊秀俊俏标致秀丽秀美为更好地掌握这个词语,以下是美丽造成语对对子百花齐放百花齐放形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。品学网小编为大家整理了百花齐放的成语对对子,希望大家喜欢。成语对对子百花齐放百花齐放万河开头的成语及解释成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。以下是小编给大家精心整理的ldquo河rdquo开头的成语,欢迎大家阅读,供您参考。ldquo河rdquo开头带有鼓字的词语及成语有什么想必大家对鼓字都不陌生,关于带有鼓字的词语大家知道的都有哪些呢?下面是小编为大家整理的关于带有鼓字的词语和相关知识,希望能够帮助到大家,欢迎大家一起来阅读!带有鼓字的词语鼓动鼓舞鼓表现出人物神态的成语成语,作为中华民族语言中特有的精华,以其凝练的语言形式和丰富的文化内涵而广为流传。品学网小编为大家整理了一些表现出人物神态的成语,希望大家喜欢。表现出人物神态的成语舌挢不下行色怱怱发人深省成语接龙发人深省意思是启发人深刻思考,有所醒悟。出自游龙门奉先寺诗。品学网小编为大家整理了这个词的成语接龙,希望大家喜欢。发人深省成语接龙发号施令rarr省吃俭用rarr用心良苦rarr苦
课文四季童趣教学反思范文本课依据义务教育新课程标准所设计,通过聆听音乐表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。为音乐所表达的境界所吸引,与之产生共鸣,以利于学棉鞋里的阳光课文教学反思范文篇一棉鞋里的阳光教学反思棉鞋里的阳光这一课,通过对小峰母子给老人晒棉被,晒棉鞋的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让学生懂得应该怎样关心长辈,学会体贴。我们一年级第二组的第七课棉鞋里的课文赶海的语文教学反思赶海这篇课文对于我们南方的孩子来说,是充满吸引力的。不要说赶海,就是真正的海,亲眼看过的同学非常少。教学伊始,我就故意对孩子们说同学们,这篇课文对于你们来说,一定是具有相当吸引力的课文我们爱你啊中国教学反思我们爱你啊,中国是一首诗歌,作者以饱含激情的笔墨赞美了祖国的美丽富饶以及悠久的历史光辉的成就。全诗语言凝练形象,结构完整紧凑,感情强烈,富有节奏美和韵律美。语文课程标准指出应让学生一年级下课文寄给青蛙的信教学反思对于一年级的学生来说,记忆生字难度较大。但是他们的好奇心很强,什么事情都想一探究竟,也乐于表现自我。根据学生的这些特点,在教学过程中让孩子当小老师做游戏,调动学生的积极性,从而激发石榴课文教案石榴教案一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文。2学会18个生字,其中田字格上面的7个只识不写。理解由生字组成的词语。3了解作者是怎样写石榴的,能依照课文第三自然段,按一定的顺序写课文挑山工教学反思兴趣是学生最好的老师,为了提高课堂的教学质量,教师应在教学中激发学生的学习兴趣,让学生自主学习。当燥热笼罩在午后的课堂上时,我虽然使尽浑身解数想让课堂气氛活跃起来,但都没有成功。课关于雪孩子的教学设计及反思教学目标1认识10个生字。2理解重点词句,知道雪化成水水蒸发到空中形成云的过程。3苷?贰骼?懈星榈乩识量挝摹?brgt4了解课文内容,懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手。教学重点从文本课程到体验课程教学反思猫是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。在教学本文时应该抓住两个要点一是要深入理解作关于邓稼先的教学设计方案教学目标1朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。2找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论抒情的特点。3学习邓稼先热爱祖国默默奉献的优秀品质。教学重点探究文章在记叙假如优质教学设计教学目标1认识9个生字,会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。3有关爱他人关爱环境的愿望。教学重点识字朗读背诵教学难点指导书写教学准备生字卡片水彩笔画纸背景音乐教学时间