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关于三国演义的歇后语初中

  一同通过这些歇后语,来感受中国汉语言的巧妙吧!正是这些文字的巧用,为我们的人生带来了许多的快乐。下面是小编整理的关于三国演义的歇后语初中,欢迎来参考!
  1、张飞讨债——声势凶
  2、阿斗的`江山——白送
  3、曹操转胎——疑心重
  4、黄忠叫阵——不服老
  5、张飞睡觉——不闭眼
  6、刘备编草鞋——内行
  7、诸葛亮要丑——不知
  8、曹操转胎——疑心重
  9、曹操作事——干干净净
  10、张飞卖肉——光说不割
  11、曹操用计——又奸又滑
  12、张飞绣花——粗中有细
  13、草船借箭——多多益善
  14、关公开凤眼——要杀人
  15、草船借箭——坐享其成
  16、关羽卖肉——没人敢来
  17、草船借箭——满载而归
  18、貂蝉唱歌——有声有色
  19、蒋干盗书——上了大当
  20、吕布见貂蝉——迷上了
  21、关公喝酒——不怕脸红
  22、东吴招亲——弄假成真
  23、关帝庙夫人——慌了神
  24、董卓进京——来者不善
  25、周喻打黄盖——装样子
  26、关公赴会——单刀直入
  27、马谡用兵——言过其实
  28、后主降魏——不知羞耻
  29、孔明练琴——老生常谈
  30、张飞戴口罩——显大眼
  31、阿斗当官——有名无实
  32、赵子龙出兵——回回胜
  33、草船借箭——满载而归
  34、曹操用人——唯才是举
  35、张飞吃秤砣——铁了心
  36、黄忠射箭——百发百中
  37、张飞拆桥——有勇无谋
  38、关羽赴宴——有胆有魄
  39、张飞扔鸡毛——有劲难使
  40、张飞使计谋——粗中有细
  41、诸葛亮弹琴——计上心来
  42、曹操遇蒋干——倒了大霉
  43、张飞贩私盐——谁敢检查
  44、张飞卖秤锤——人强货硬
  45、曹操杀华佗——讳疾忌医
  46、诸葛亮借箭——有借无还
  47、张飞战关公——忘了旧情
  48、曹操战宛城——大败而逃
  49、张飞吃豆芽——一盘小莱
  50、诸葛亮招亲——才重于貌
  51、诸葛亮用兵——神出鬼没
  52、董卓戏貂蝉——死在花下
  53、关帝庙求子——踏错了门
  54、关公射黄忠——手下留情
  55、诸葛亮吊孝——装模作样
  56、诸葛亮当军师——办法多
  57、关胜战李遣——大刀阔斧
  58、关公进曹营——单刀直入
  59、刘备的江山——哭出来的
  60、刘备摔孩子——收买人心
  61、徐庶进曹营——一言不发
  62、曹操下宛城——大败而逃
  63、曹操遇马超——割须弃袍
  64、张飞摆屠案——凶神恶煞
  65、猛张飞舞刀——杀气腾腾
  66、刘备的江山——哭出来的
  67、孙权杀关羽——嫁祸于人
  68、许褚斗马超——赤膊上阵
  69、张飞上阵——横冲直撞曹
  70、张飞战关羽——忘了旧情
  71、蒋干过江——净干失着事
  72、张飞战马超——不分胜负
  73、张飞卖秤砣——人强货硬
  74、鲁肃服孔明——五体投地
  75、关羽进皇宫——单刀直入
  76、关羽开刀铺——货真价实
  77、关羽守嫂嫂——情谊为重

白杨第二课时的教学设计(精选3篇)在教学工作者开展教学活动前,总不可避免地需要编写教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编精心整理的白杨第二课时的教课文孔子拜师优秀教学设计范文学习目标认识兼仆等个生字。会写闻尘等个生字。能正确读写远近闻名相距学问等个词语。正确流利有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过,感受孔子老子的品行。懂得为学要勤奋谦虚,永不满足,课文植物妈妈有办法第2课时教学设计教学内容分析植物妈妈有办法是一首以自然常识为内容的诗歌。全诗共节,运用了比喻和拟人的修辞手法,形象地介绍了蒲公英苍耳豌豆三种植物传播种子的方法,语言优美,好读易记。教学对象分析本班出塞教学设计(精选4篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编整理的出塞教学设计(精选4篇),欢迎大家分满井游记教学设计方案教学目标1知识目标掌握文中生字词,整理常见实词,积累语言。2能力目标重在诵读,读出文章字里行间蕴含的情趣,学会细致观察景物,并能用白描手法,借助修辞表现出来。3情感目标体会作者的感古对今教学设计教学目标1。知识目标正确认读本课圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨等十二个生字,会写田字格里的古凉细夕李语香等七个生字。2。能力目标正确流利地朗读课文,了解课文内容。3。情感目标感受语言的对习作教学设计参考教学要求1能读懂例文决赛,了解文章内容的详略安排。2能结合习作要点讨论,进一步分析例文决赛,领会竞赛场面的。写作要领和写活人物的具体方法。3回忆一次难忘的竞赛,能有条理有重点地说出习作二十年后回故乡教学设计习作要求大胆想象二十年后家乡人事景物的巨大变化,学习用人事景物表达对家乡的热爱怀念之情。用具体的人事景物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。导学生修改习作,并把修改后的习作读给大家口语交际习作三的教学设计学习目标1。回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方的身份和地位,能有针对性地得体地劝说。2。了解和感悟劝说的策略和技巧,能态度真诚的劝说他人。3。通过创设具体的场合让学生明自然界的水教案教学设计教学目标知识与技能1了解纯水与自然水硬水与软水的区别。2了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水的方法。过程与方法通过调查采访等活动,培养学生收集处理信息的能力和与他人交往表达的能力。情感态初三下册语文小男孩教学设计的内容小男孩优质课教学设计一教学目标1理清故事的情节框架,把握小说的主题思想2理解本文写法上的两个突出特点采用第三人称,在写作中不动声色,不加渲染地叙述。二活动引导1课前预习。要求如下(
启蒙运动2教学目标1知道霍布斯和洛克的重要主张,伏尔泰孟德斯鸠卢梭以及百科全书派的主要贡献理解各启蒙思想家的政治构想理解启蒙运动的背景和影响。2通过对相应史料的阅读分析,归纳启蒙思想的主要内专题四ampnbsp王安石变法专题四王安石变法背景社会矛盾的日益激化阶级矛盾尖锐原因土地兼并使农民赋税增加,还要承担徭役,受高利贷的盘剥,连年的战事和频繁的自然灾害具体表现农民起义和兵变相继爆发民族对立严重辽和第2课ampnbspampnbspampnbsp北魏孝文帝的改革措施第2课北魏孝文帝的改革措施优化训练基础巩固1。北魏孝文帝改革制定官吏俸禄制的历史作用不包括a。减轻了人民的赋税负担b。增强了中央对地方官吏的控制c。有利于吏治的进一步好转d。为豪强埃及ampnbsp教学设计第二节埃及课型新授课课时1课时教学目标基础知识与技能1了解埃及的地理位置领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首都开罗。2运用地图和资料,联系埃及沙漠广布气候干旱的特点,说明第二单元古代埃及的历史遗产第2课阿布辛拜勒神庙的新生第二单元古代埃及的历史遗产第2课阿布辛拜勒神庙的新生教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用努比亚遗址的神庙群努比亚古埃及神庙大多建于公元前13世纪埃及穆罕默德阿里改革的主要内容第2课穆罕默德8226阿里改革的主要内容特色教案教学目标(一)知识与目标1改革土地制度识记逐步废除包税制,歼灭了残余的马木路克没收许多违规的宗教地产,打击宗教长老阶层实施单一的土地打破隔离的坚冰教学案知识与能力知道19世纪末20世纪初世界文学的代表人物及代表作罗曼8226罗兰与约翰8226克利斯朵夫海明威与老人与海高尔基与母亲鲁迅与阿q正传泰戈尔与吉檀迦利,认识这些文学成就产生第五单元ampnbspampnbsp第3课ampnbspampnbsp列宁ampnbsp学案第五单元第3课列宁学习目标简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。重点难点列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。列宁对苏俄社会主义第四单元1919年俄国革命与苏联的现代化道路第14课俄国十月革命的胜利教案从13世纪起,俄罗斯各公国处于蒙古金帐汗国统治下。15世纪末,俄罗斯摆脱金帐汗国控制,以莫斯科公国为中心形成中央集权国家。在对周边地区的军事征服和领土高二历史俄国十月社会主义革命江苏省阜宁中学xx届历史一轮复习教学案必修一8226专题八解放人类的阳光大道考点三俄国十月社会主义革命内容标准概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义第一单元历史与历史重现第2课历史学什么教案一教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用一门特殊的学问研究和认识历史的学问一门特殊学问的具体表现理解中国历史学的悠久历史历史学研究的对