教学目标：
　　1.学会本课5个生字。认识离、枯、荣、野、烧、尽6个字。
　　2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。
　　教学过程
　　一、谈话引出课题。
　　1．教师手拿一棵小草提问：这是什么？你们知道它有什么特点吗？你对什么季节的草最感兴趣？为什么呢？（学生可结合查找资料。）
　　2．今天我们来学习唐代大诗人白居易所写的古诗《草》，看看诗中写了小草的.什么特点？
　　二、范读课文，学生领会。
　　三、自读课文，初步感知。
　　1．借助拼音自己读课文。
　　2．指名读（1）注意两个一的读法，前一个一读yí，后一个一读yì。（2）注意纠正错音。（3）注意读出节奏。
　　离离／原上／草，
　　一岁／一枯／荣。
　　野火／烧／不尽，
　　春风／吹／又生。
　　四、理解诗句，熟读成诵。
　　1．放课件，整体感知诗的意境。
　　先出现生长着茂盛野草的大草原。配音：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。再出现草叶枯黄的秋景，在烈烈劲风中，野火燎原。最后展现春回大地，小草钻出灰烬，一派勃勃生机的画面。
　　2．学生以小组为单位，互相谈谈对诗句的理解。
　　3．全班交流，教师做重点指导。
　　离离：形容野草茂盛的样子。
　　岁：年。
　　尽：完。
　　生：生长。
　　荣：茂盛。
　　4．质疑问难，深入理解诗句。
　　提问：你们还有什么问题吗？
　　生：为什么说野火烧不尽，春风吹又生呢，
　　议答：野火只能烧掉草的茎叶，草根理在泥土里，是烧不掉的，所以来年春天，草还会重新长出来，从而体会到野草旺盛的生命力。
　　生：白居易为什么要写草呢？
　　议答：白居易赞赏小草顽强的生命力。告诉人们要学习草顽强的精神，不怕挫折。
　　5．学生边想象诗意，边练习背诵。
　　五、自学生字，指导书写。
　　1．学生在读准字音的基础上，自己分析字形。
　　2．班内交流。
　　3．指导书写。
　　六、板书设计

体育教案人体运动时的能量供应人体运动时的能量供应（吉林体育学院长春130022）摘要本文对人体运动时的供能物质。供能系统及其特点进行了分析。为体育教师。教练员和运动员的科学训练提供了依据。关键词运动能量供应前体育教案1单杠2跳年级高一课的类型基础实践日期执教王伟峰教学内容单杠（1）跳（1）教学目标1，通过学习能够掌握正确的握杠方法并增强抓杠能力2，通过学习培养学生连续的跳跃能力并提高学生的下肢力量3，通体育教案垫球与创编练习班级高一910班女生人数47人日期2002年11月21日执教殷卫华教材选用教材软式排球垫球创编活动22（5）（6）教学目标1身体发展目标复习自垫学习对垫，初步把握对垫时的触球部位。体育教案第一周第一节时间第一周第一节课型理论课内容（室内课）1引导课，体育常识制定锻炼计划和运动处方的方法目的1通过本次课的学习，使学生了解制定锻炼计划和运动处方的方法。2培养学生各种优良品质，发展学体育教案第一课胃肠的功能教学目标教学目标使学生初步了解人的消化管道，知道胃肠的功能。掌握常用的胃肠保健方法，形成良好的饮食习惯，促进身体的健康发展。教学重点知道胃肠功能，掌握常见的保健方法。教学用具人体消化管道挂体育教案篮球突分配合2。素质练习教材1。篮球突分配合2。素质练习教学目标1。学生懂得篮球战术基础配合中突分配合的重要作用及具体做法。2。通过本课的教学使70以上的学生能掌握突分配合的战术及跑动路线，方向。3。学生体育教案体育课程教案lt？XMLNAMESPACEPREFIXO一教材1蹲踞式跳远2篮球比赛3篮球基本技术练习4足球比赛5足球基本技术练习。POPPOPOPOPPOPPOPOPOPOPOPO健康活动身体的秘密教学设计设计思路在开展主题活动变变变，长大了时，有一个分题活动是身体的秘密。当我们说起男女小朋友入厕的情景，立即炸开了锅。同时，他们对两性问题表现出的早熟倾向引起了我们的关注有的孩子在课后幼儿园大班健康好玩的椅子的教学设计活动目标1。探索椅子的各种玩法，充分练习平衡爬跳等动作。2。懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。3。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。活动准备1。小椅子若干2。音乐背景音乐健康教育接力跑的教学反思现在的中小学生大多都是独生子女，从小在家缺乏与人交往合作的氛围，在学校主观意识性很强，好胜好强，不易与同伴和睦相处，而合作学习就给了他们这样一个良好的机会。合作学习强调的是小组的共幼儿园大班健康鼻子保健操的教学设计活动目标1认识鼻子的形状内部构造与功用2能大胆表述预防感冒的一些简单常识和方法3养成保护鼻子的良好习惯。活动重点保护鼻子的方法活动难点鼻子的内部结构及其作用1几种不同气味的杯子香水