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中班发愁的奶奶社会活动教案

  活动目标:
  1、培养幼儿愿意参与家务劳动及社会活动的积极性。
  2、锻炼幼儿的动手能力,感悟劳动中存在很多智慧。
  3、感受劳动带来的快乐和对美的创造力。
  活动准备:
  扮老奶奶用的(花帽子围裙)、各种蔬菜(有些已熟)和水果、塑料盘若干、一次性手套若干、课件、相机、磁带。
  活动过程:
  1、活动导入。
  情景表演:"发愁的奶奶"(由老师或一名幼儿扮演老奶奶在家独白:"哎!今天奶奶我要请许多客人来家里吃饭,可眼看时间快要到了,我的饭菜还没有准备好呢,怎么办呀!谁来帮助我?")提问:小朋友想什么办法来帮助老奶奶呀?
  小结:拼盘又快又好做,让我们一起来做一些水果拼盘或蔬菜拼盘帮助老奶奶好不好?
  2、活动展开。
  (1)观看课件,欣赏各种美丽的拼盘。提问:谁看出它们是用哪种水果或蔬菜做的?
  (2)示范表演,请幼儿观看老师操作。提问:我们怎样拼摆出来的水果或蔬菜才能既好看又有营养?
  (3)幼儿操作,教师指导(播放轻音乐)。幼儿每人一个塑料盘,可以按自己的`喜好拼摆出一份自己认为满意的水果或蔬菜拼盘。提醒幼儿先戴上手套再进行操作,不要边吃边做。
  (4)观看录像,集体评价。教师在幼儿操作完成后,逐一为他们录像,并播放给大家看,小朋友们可以观看大屏幕的同时互相欣赏、互相评价。
  小结:水果拼盘主要讲究花色搭配,而蔬菜拼盘既要注意花色搭配还要注意营养合理。
  3、活动结束
  老奶奶非常感谢这些可爱的孩子们帮了自己一个大忙,并请幼儿把自己做好的水果或蔬菜拼盘送给客人品尝,还请他们说出品尝后的感觉。
  活动延伸:
  为了让更多的人分享自己的劳动成果,请小朋友端着盘子到其它班级,请更多的小朋友品尝,大家一起感受劳动带来的快乐!

课文龙的传人说课稿范文一教学目的1通过学生自己在网络课件中收集龙的资料,启发学生了解龙的形象是中国劳动人民在长期的生活实践中创造出来的。历史发展到今天,龙已经炎黄子孙的精神寄托,是中华民族的象征。2通过咏柳教学设计及反思教学理念本课设计力求通过多种形式的读,让学生在读中感悟,在诵中生情,在吟中入境,而且通过创设情景,营造氛围,使学生入情入境,充分展开想象,开拓学生的思维空间。教学目标1学会本课6个咏柳的教学反思教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。下面就是小编分享的咏柳的教学反思范文,一起来看一下吧。咏柳的教学反思上周我和孩子们一起关于咏柳的教学反思语文教学,要符合儿童的年龄特征,这是新课标中明确规定的,所以在咏柳这一课的教学中,我根据低年级学生喜欢用形象色彩声音来思维这一特点,在课前,通过让学生收集有关柳树的图片,激发学生学称象教案实录素材师同学们,你们见过别人称东西吗?chn(板书称)生见过。师人们称一件东西是想知道什么?生想知道那件东西有多重。师对,想知道那件东西的重量。ling(板书重量)师你们看见别人称大象吗小学二上Festivals第二课时英语教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小登岳阳楼教学实录教案登岳阳楼是一篇经典的古文,作者通过对登岳阳楼这件事的描写,表达自己的豪迈的感情,下面是登岳阳楼教学实录教案,欢迎查看阅读。登岳阳楼教学实录教案教学步骤初备统复备一导语同学们从小学到大班健康教育我会刷牙了教案教学目标1感知保护牙齿的重要性,初步了解刷牙的重要性。2认识刷牙的工具材料,学习正确的刷牙方法。3愿意天天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。教学准备1有关刷牙的。ppt。2牙膏杯子牙刷人教版高二语文下册雷雨教案导语教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定大洲和大洋优秀教案与教学反思教材分析1通过对本节的学习,使学生了解全球海陆分布的概况,记住海陆面积比例,记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线,理解大洲大陆半岛岛屿及大洋海海峡等概念。培养学生提取信长方体和立方体的认识优秀说课稿一设计理念数学学习是师生之间学生之间互动与共同发展的过程,所以有效的学习更应促进学生的发展。维果茨基认为只有当教学走在发展前面的时候,这才是好的教学。他提出最近发展区的概念,其实质
一年级语文下册第二单元教学反思到昨天,和孩子们一起学完了第二单元的内容,合上书本一直萦绕在我心头的就一个字爱。长期以来,人们总认为爱是个沉甸甸的字眼,可是在本组文章中,关于爱的话题是在一组轻松愉悦的小故事和小诗圆锥的体积教学案例与反思苏立西教育改革期待教育的创新。需要变革传统的学习方式,因为它太强调接受与掌握,冷落和忽视发现与探究,学生学习成了被动地接受记忆的过程。这种学习窒息人的思维和智力,催残人的学习兴趣。五年级语文种子的梦教学反思范文种子的梦是一首儿童诗,一共八小节,讲述了一粒种子的梦想它想象了自己生长过程中所经历的几个阶段的不同体验,表达种子生长的艰难过程以及它为实现梦想而付出的努力的主题。种子如儿童,作者借摸球游戏教学反思范文标准强调数学学习要贴近儿童的现实生活。本节课通过游戏活动,引导学生投入学习,这不仅有利于提高学生学习数学的兴趣,而且可以帮助学生体验可能性的大小的合理性。这些游戏都是经过猜测实践验13ampnbsp动物游戏之谜13动物游戏之谜教学建议一科普说明文的教学,不仅要注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。二学习科普文,让学生了解有关知识,当然是教学内容之一,但不要成为科学知识课,重点是画杨桃的三妙案例及教学反思一妙用反复质疑。在我画出了一张像五角星的杨桃后,先是有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。老师问同学们画杨桃画成了五角星,好笑么?好笑!有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。直到最后语文蜗牛的奖杯教学反思范文1看图激趣,质疑导入(友情提醒查找本课更多资料,请在站内搜索课文题目)本文的插图很巧妙。天头画着蜗牛高飞蓝天,遥遥领先,把蜜蜂蝴蝶蜻蜓都甩在了后面,显然,蜗牛是胜利者。如果是比赛,认识角教学反思范文星期一匆匆从湖州赶回来,一堆棘手的事情等待去完成,包括星期四的公开课,这也是本学期数学组第一次教研活动。此次湖州执行学习了几何画板,因此此次开课选择了角的初步认识,一节几何课,也让离不开的空气教学反思新课程标准强调科学教师应当用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。提倡以探究为核心组织科学课程的教学,教材内容的组织,要从便于学生的探究性学习出发,而不是从知识体系出发。通过观察实验设计空气教学反思范文空气一节按教学参考上是安排二课时,我也是按二课时备的。但在教学过程中,我觉得一课时足够了。因为本节的考点不多,主要是空气的成分空气中各种成分的主要用途还有空气的污染与防治。当然此教向心力教学反思范文参加这次的深圳市青年教师教学技能比赛,能够顺利完成,首先要特别感谢吕文彬校长和李智组长的悉心指导,在准备过程中,他们给了我很大的帮助,提出了很多宝贵的意见,这些意见不仅对我这节课有