《好月亮你走的这样静悄悄》这首歌曲是一首抒情优美的歌曲，歌曲表现出月亮的宁静，皎洁地美丽。我用嫦娥奔月的故事，以及描写月亮的歌谣，创设与音乐作品相符合的氛围，从情感体验入手，引领学生尽快进入情境。让学生边听边看歌词，体会歌词描绘的理不清、斩不断的母爱之情。回顾课堂的点滴，反思如下：
　　一、课堂点滴
　　1、全课用月亮引出童声合唱曲《月亮月光光》、广东音乐《彩云追月》，让学生感受到多种形式的音乐可以表现月亮的。并在欣赏的过程中了解到广东音乐乐器的特点、台湾地方特色的童声合唱。
　　2、本课的设计，内容丰富，形式多样，充分的调动了学生学习的积极性。自己觉得比较满意的部分是：广东音乐的介绍、为图配乐的环节。个人认为这些环节的设计能够让学生增加一些乐器了解的常识和对音乐配乐的理解。
　　3、在教唱这首歌曲的`过程中，我让学生进行曲谱分析，很快就能找到演唱这首歌曲的窍门所在，于是学生很快地就掌握了曲谱。曲谱熟悉的前提下学生进行歌词学习可以说是毫不费劲，很快地就能掌握了本课的重点歌曲《好月亮你走的这样静悄悄》。
　　4、歌曲结束后让学生欣赏了同题材的摇篮曲，在欣赏的过程中并提醒孩子们观看演唱的小朋友他们的口型是怎么样的，神态是怎么样的，为下一节的合唱练习打好基础。
　　二、教学不足
　　1、环节与环节之间衔接的还不是很流畅，需要更多的教学经验来弥补。
　　2、时间安排稍欠合理，前面欣赏部分花的时间比较多。
　　3、上完后发现自己原先准备的一些内容忘了讲述了，例如原本我想总结一下广东音乐演奏的主要乐器有哪些。在教学过程中还是由我一步一步引导学生来学习，没能让学生更多的发挥与创造，以及自主学习，以后还要发动脑筋去设计。

谁的本领大第二课时教案教学目标精读课文，懂得每个人都有自己的长处和本领，要正确认识自己，看待他人。重难点感情朗读课文。教具小黑板头饰教程一复习导入听写生词挂推碰到正巧二板书课题，口述目标过渡语课文写谁和六上口语交际习作二教案教学目标1学习根据主题写简明的演讲稿，在写的过程中了解演讲稿的文体特点和写演讲稿的基本方法与规律。2培养围绕主题选择处理资料的能力，提高安排组织写作素材的能力。3能将搜集到的材料，小学古诗元日教案设计理念1。打破串讲的传统古诗教学模式，试图避免逐字逐词逐句讲析的呆板做法，给学生以自主学习的权力，充分调动其学习积极性，引导学生积极在参与中自悟自得，使学生充分体察个人感受，以学高二政治教学反思范文一个学期快结束了，本学期由于我教高二年级六个班，对我来说工作较重，最主要的是压力大，俗话说有压力才有动力，所以在这一学期除专业知识的不断学习积累外，教学工作中我倍加努力，向师傅向顾小班美术活动我在妈妈肚子里教案活动目标1。能表现出妈妈的外貌特钲和动作神态2。学习运用渐变色方式进行配色3。进一步感受妈妈对自己的关爱，同时表达出热爱妈妈的情感。活动准备1。每人带一张妈妈怀孕时的照片2。油画笔中班语言出海教案活动准备配乐诗歌出海大海背景图大海里的各种东西幼儿人手一张长方形纸。活动过程一感受诗歌的意境1出示图片（大海背景图）（1）师看看，这是什么地方？（2）师看到这么美的大海，你想干什么作文课机器人画画教案师我想一开始就做一个小测试，大家有没有信心完成这个测试。生有。师还不知道内容就有阿，不过我不会为难大家。下面请同学们听老师的一段描述，猜一猜老师的心情。今天是星期六，同学们本该在家劳动与技术立交桥教案设计意图立交桥是现代城市的重要标志，感受不同立交桥，体会立交桥给人们生活带来的方便。它又与幼儿的生活很接近，每天都要接触，可是能有几个幼儿会对立交桥的特点有很细致完整地了解呢？所以狮王进行曲公开课教案设计意图韵律活动是幼儿非常喜爱的一种集体音乐活动，但韵律活动动作多难度大，幼儿较难掌握。本课的设计（听听说说玩玩演演几个环节）紧紧围绕兴趣是学习的基本动力，让幼儿感受熟悉理解表现音寓言两则优秀教案四公开课的内容学习目标1。会认寓等10个生字，会写守等9个字。2。正确流利有感情地朗读课文，能用自己的话讲这两个寓言故事。3。能结合自己的生活实际理解寓意，从中受到启发和教育。课前准备1。多媒体托班区域活动教案内容教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来