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关于教小朋友大小分类的教学教案

  学习目标:
  1.能按照事物的大小分类。
  2.喜欢参与集体游戏,享受和大家一起玩游戏的乐趣。
  活动准备:
  1.《花儿的世界》幼儿用书或电子书第24页。
  2.大的和小的昆虫 图片,例如蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓等。
  3.呼拉圈。
  4. 音乐。
  活动过程:
  1. 出示幼儿用书或电子书,请幼儿数一数图中有多少只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。
  2. 请幼儿在书中指出比较大的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。
  3. 发给每位幼儿一张大的"或小的昆虫图片,请拿着同一种昆虫图片的幼儿手拉手,然后比一比谁的昆虫大,谁的昆虫小。
  4. 把呼啦圈放在地上当做昆虫的家,向幼儿示范游戏的玩法:
  播放音乐,请幼儿拿着昆虫图片围着呼啦圈行走;当音乐停止时,教师说出一个指令,例如"大蝴蝶回家了",拿着大蝴蝶图片的幼儿便要立刻走进呼啦圈。
  5. 幼儿可交换昆虫图片,重复进行游戏。
  活动评价:
  1.能按事物的大小分类。
  2.乐于参与集体游戏。

祭十二郎文教案教学目的1掌握文中重要的文言实词(羞世敛省致怙始薨嗣比等)和虚词(其以邪也乎矣等)及文言句式(惟兄嫂是依等)。2了解祭文的有关知识和本文破骈为散边泣边诉的语言形式理解以情动人的文笔李凭箜篌引教学设计(鲁人教版高二)语文学科语文教材名称古代诗歌散文教材出版社人民教育出版社课题李凭箜篌引年级高二语文a层次学期下期学段第2学段教学目标知识与技能品味总结写音乐的手法,感受音乐美过程与方法诵读比较情感自然笔记教案一教学资料1作者简介杨文丰(1957),男,副教授,中国作家协会会员,主要从事写作理论研究。作者单位广东科学技术职业学院,人文社科系2写作背景(略)3课文分析这篇文章出自一位科学家念奴娇赤壁怀古教案教学目的1了解作者渴望为国效力的思想与壮志未酬的苦闷,正确理解人生入梦的思想情绪。2理解赤壁怀古一词中写景咏史抒情相结合的写法。3了解豪放宋词的风格特点,提高古典诗词阅读鉴赏能力。访李政道博士教案教学目标1。了解人物访谈的特点及技巧理解文中词语的含义。2。把握全文信息,准确理解访谈核心研究重点语句,理解访谈内容。教学重点难点研究重点词句,理解访谈内容把握课文特点,了解访谈技老王教案老王教学案三维目标知识与能力1整体把握全文结构,学习作者将零散的材料组织起来展现人物形象特点。2全面理解课文内容,体味作者独特的语言风格过程与方法1朗读课文,揣摩重点语句的含义,体高二语文上册全册教案第四单元鸿门宴教学目标1了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格特点在其政治军事生涯众所起的重要作用。2归纳总结因如举谢意五个多义词的义项了解此也(耳)何以两个句式的特点,并比蛇教案课题蛇2hr教学目标德育了解爱情诗的思想内容,领会真挚美好的情感智育蛇这一意象的特点,代表什么美育品味诗歌的感情表达,培养诗歌解读的基本技能和方法教学重点通过意象表达丰富情感的方式高二都江堰教案1都江堰教案1教学目标一知识与技能1识记作家及主要作品,了解余秋雨文化散文的特点。2理解文章运用对比手法突出中心的写法。3理解作者对李冰父子兴修水利为民造福功业的高度评价,学习古代劳鸿门宴多媒体教学设计一教学设想1设计意图作为文言文讲读课教学中的运用课件,在设计要注意几个方面首先要能体现文言文的特点,一些重要字词的理解特殊的语句的翻译在课件中要有所体现其次又绝不能仅仅立足于文言文景物描写的作用导学案建模一切景语皆情语。认识体会古诗句所表达的作者的思想感情。1。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下。断肠人在天涯。(马致远天净沙8226秋思)2。故人西辞黄鹤楼,烟花
用却如何造句爱情何尝不是贪婪与恐惧的平衡?愈想占有,愈容易失去。爱是尽量占有和尽量避免失去之间的平衡。本文是小编精心编辑用却如何造句的,希望能帮助到你!用却如何造句篇一1,所谓高质量人生,其实用鞺鞺鞳鞳造句鞺鞺鞳鞳原是钟鼓象声词,这里形容波涛声,下面就是鞺鞺鞳鞳造句。用鞺鞺鞳鞳造句我要看那滚滚的波涛,我要听那鞺鞺鞳鞳(tngtngtt)的咆哮,我要漂流到那没有阴谋没有污秽没有自私自利用词语骄傲造句1作为一中国人,为自己的祖国感到骄傲。2中国是个伟大的祖国,我为我的祖国而骄傲。3有什么好骄傲的?你不就是得了个第一吗?有本事你再考个第一试?4她骄傲的听不进去任何人的意见!5看到用忐忑不安造句忐忑不安(解释忐忑心神不定。心神极为不安。)1她忐忑不安地望着门外,一句话也说不出来。2你不要一直这样忐忑不安的了,不然会影响到你下午的考试的。3最近这个阴影一直在我心头萦绕,可能小班谈话爸爸妈妈的好宝宝活动目标1增进幼儿对父母的了解,培养幼儿关心和热爱父母的情感。2能初步安静地倾听别人谈话。3幼儿围绕主题谈话,学会用简短的语句说说爸爸妈妈为自己做的事情和自己应该做一个好孩子。活动做蛋宝宝的爸爸和妈妈做蛋宝宝的爸爸妈妈(小班)活动一带蛋宝宝上幼儿园教育目的锻炼幼儿的耐心责任心,体验做蛋爸爸妈妈的辛苦。教育过程让幼儿带着蛋宝宝上幼儿园,并带着蛋宝宝参加半日活动,要求不能将蛋宝宝打主题活动我爱爸爸一主题名称我的爸爸三主题生成原因家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。在上一个的主题中,孩子们去了解了妈妈的一些生活并尝试给心里忐忑不安的歇后语以下是由应届生求职网为您整理提供的关于心里忐忑不安的歇后语内容,希望对您有所帮助,欢迎阅读与借鉴。忐忑不安的歇后语屁股坐在针毯上忐忑不安站在针毯上忐忑不安屁股坐在铡刀上忐忑不安胆小形容坐立不安的歇后语精选坐立不安的意思是坐着也不是,站着也不是。形容心情紧张,情绪不安。形容坐立不安的歇后语有哪些呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的形容坐立不安的歇后语,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学小班语言爸爸的呼噜活动目标1感知诗歌中对爸爸呼噜的形象描述,丰富相应的词语如呼噜越来越粗轻悠。2了解画面中爸爸睡觉与火车声音高低的对比,尝试参与完善图书的内容。3学会表达对爸爸的爱情感。活动准备pp小班语言我的好爸爸好妈妈活动教案活动目标1能用简单的语句表达自己喜欢爸爸妈妈的地方。2理解自己爸爸妈妈的喜好。3体验爸爸妈妈对自己的关爱,尝试关心自己的爸爸妈妈。活动准备1爸爸妈妈喜欢的东西。2请小朋友回家询问理